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人教版小学数学五年级上册全册单元基础练习含答案.docx

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    • 人教版小学数学五年级上册全册单元基础练习含答案第一单元 小数乘法 基础练一、单选题1.1. 2×0. 99进行简便计算,正确的是(  )A.1. 2×100-1. 2 B.1. 2×1-1. 2×0. 01C.1. 2×1-0. 01 D.1. 2×(0. 99+0. 01 )2.0.83×0.24的积有(  )位小数A.两 B.三 C.四 D.五3.在下列选项中,☆和□分别代表一个数字,哪个算式的得数有可能是图数线上符头所指的位置? (  )A.44.8÷100 B.5.1×1.05 C.★.03×0.97 D.0.45×9.□4.要使2.3×□+7.7×□=8.06,□中应填(  )A.8.06 B.80.6 C.0.0806 D.0.8065.如图竖式中,箭头所指的数表示的是(  )A.648个一 B.648个十分之一 C.648个百分之一 D.648个千分之一6.小明在算0.6×(□+3)时忘记了有小括号,他的计算结果与正确结果相比,(  )A.多了1.8 B.小了1.8 C.多了1.2 D.多了37.红红是个热爱学习的孩子,她每天放学一到家就开始写作业,每天完成作业的总时间在0.5小时~0.85小时之间,某一周5天她完成作业的总时间可能是(  )小时。

      A.4.1 B.2.4 C.5 D.4.58.已知a×0. 99=b×1. 01=c×0. 88(a,b,c都不为0),a,b,c三个数中最大的是(  )A.a B.b C.c D.无法确定二、填空题9. 0.35×2.7的积是   位小数:把2.09扩大到它的10倍是   ;接着把小数点向左移动三位是   10.3月22日为“世界水日”,这一天淘气调查了水资源浪费情况,发现一个没拧紧的水龙头每时约浪费水0.15升,那么一天约浪费水   升11.在横线上填>、< 或 = 32.6×0.99   32.6 8.56   8.56×1.1 3.99×1.0   3.99 56.2×1.2   56.2×0.99 12.2.83×1.2的积有   位小数,保留整数约是   ,精确到十分位约是   ,保留两位小数约是   13.已知1+2+3+4+5=15,那么0.1+0.2+0.3+0.4+0.5=   14.一块正方形的玻璃边长是0.6米,他的周长是   米,面积是   平方米,这种玻璃每平方米的售价16.5元,则购买这块玻璃需要   元。

      15.典典的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,请你根据计算器算出来的“148×23=3404”,帮他写出下面各式的结果1.48×23=   148×2. 3=   0.148×23=   0. 148×2. 3=   16.汽车的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽车行驶7.8千米行驶200千米,估一估,中途   (填"用"或“不用" )加油17.典典手中有一张购买文具的清单,但不小心被污染了,各有一位数字看不见(如图所示)1)250元够买两个一样的书包吗?   (填“够”或“不够”)理由:   2)用20元全部买笔记本,最多可以买   本18.3.76×5.2 +3.76×4.8=3.76×(5.2+4.8)是运用了   律进行简便计算的三、计算题19.直接写得数0.2+0.8= 8.8+0.12= 8.8-1.2= 0.38×5= 0.9-0.09=7.4-0.77= 1.2×5= 1.6-0.4= 0.35+0.55= 0.125×8=20.计算下面各题,能简便的就简便(1)0.36×1.5-0.45(2)43×11.8+5.7×118(3)1.25×0.9×0.8(4)6.4×9921.列竖式计算(带*的要验算)①53×0.19=②*3.54×0.35=③3.84×2.6≈(保留一位小数)④0.028×1.7≈(精确到百分位)四、作图题22.把下列算式计算结果在图上涂出来0.04×62×0.4 五、解决问题23.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,是人类非物质文化遗产之一。

      王奶奶制作一幅剪纸需要0.25小时,制作50幅需要多长时间?24.淘气的叔叔去卡塔尔观看世界杯,带回了一个价值150卡塔尔币的吉祥物,约折合人民币多少元?(1卡塔尔里亚尔币约能兑换人民币1.96元)25.冰墩墩和雪容融是北京冬奥会的吉祥物雪容融的单价是65.8元,冰墩墩的单价是雪容融的1.5倍,每个冰墩墩多少元?26.王叔叔开车从家到公司每小时行40km.需要0.6小时到达,他家离公司多远?如果改骑自行车,每小时行16km,用1.2小时能到吗? 27.幸福商场举办“迎五一”促销活动,一种袜子买五双送一双这种袜子每双5.68元,李阿姨买了12双,花了多少钱?28.小兰家平均每天用电2.3千瓦时,8月份她家共用电多少千瓦时?如果每千瓦时电0.55元,应缴纳电费约多少元?(保留两位小数)答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】三;20.9;0.020910.【答案】3.611.【答案】<;<;=;>12.【答案】3;3;3.4;3.4013.【答案】1.514.【答案】2.4;0.36;5.9415.【答案】34. 04;340. 4;3. 404;0. 340416.【答案】用17.【答案】(1)不够;一个书包超过125元,125×2=250(元),两个书包就超过250元(2)418.【答案】乘法分配19.【答案】0.2+0.8=1 8.8+0.12=8.92 8.8-1.2=7.6 0.38×5=1.9 0.9-0.09=0.817.4-0.77=6.63 1.2×5=6 1.6-0.4=1.2 0.35+0.55=0.9 0.125×8=120.【答案】(1)解:0.36×1.5-0.45 =0.54-0.45 =0.09(2)解:43×11.8+5.7×118 =43×11.8+57×11.8 =(43+57)×11.8 =100×11.8 =1180(3)解:1.25×0.9×0.8 =1.25×0.8×0.9 =1×0.9 =0.9(4)解:6.4×99 =6.4×(100-1) =6.4×100-6.4 =640-6.4 =633.621.【答案】解:①53×0.19=10.07②3.54×0.35=1.239③3.84×2.6≈10.0④0.028×1.7≈0.0522.【答案】0.04×6=0.24 2×0.4=0.823.【答案】解:0.25×50=12.5(小时) 答:制作50幅需要12.5小时。

      24.【答案】解:150×1.96=294(元) 答:约折合人民币294元25.【答案】解:65.8×1.5=98.7(元) 答:每个冰墩墩98.7元26.【答案】解:40×0.6=24(千米) 16×1.2=19.2(千米) 19.2千米<24千米,不能到 答: 他家离公司24千米,如果改骑自行车,每小时行16km,用1.2小时不能到27.【答案】解:买5双送1双,买10双送2双,即花10双的钱可以得到12双, 5.68×10=56.8(元)答:花了56.8元28.【答案】解:2.3×31=71.3(千瓦时) 71.3×0.55≈39.22(元) 答:8月份她家共用电71.3千瓦时,应缴纳电费约39.22元人教版数学五年级上册第二单元 数对与位置 基础练一、单选题1.小明的座位用数对表示是(4,3),小李的座位用数对表示是(6,3),下列说法正确的是(  ) A.他们在同一行 B.他们不同列,也不同行C.他们在同一列 D.他们既同列,又同行2.下列数据不能用数对确定位置的是(  )A.3楼5号 B.8排7号 C.东偏北45° D.东三路2号3.如下图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为(  )。

      A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)4.在方格纸上甲的位置是(1,1),乙的位置是(2,1),如果甲的位置变为(0,0) ,则乙的位置就成了(  ) A.1,0 B.0,1 C.1,2 D.3,25.下列说法正确的是(  )A.在同一幅图中,数对(2,3)和(3,2)表示同一位置B.在同一张方格纸上,(x,4)和(y,4)两个点在同一列C.霞霞在教室的座位用数对表示为(3,4),她的座位在第3行、第4列D.在同一幅平面图中,一个数对只能确定一个位置6.如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(  ) A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4) D.(3,3)7.如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(  )三角形A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰8.五(1)班同学的位置设为6列,每列位置同样多,第6列最后一名同学的位置是(6,7),那么五(1)班共有学生(  )人 A.42 B.14 C.13 D.49二、填空题9.如图,点A的位置用数对表示是(2,1),则点B的位置用数对表示是   ,点C的位置用数对表示是   ,三角形ABC是    三角形。

      10.同学们团体表演时,佳佳的位置在第4列第5行,用数对(4,5)表示,刘丹在位置用数对表示是(7,2),她在第   列第   行;张婷与佳佳在同一行,与刘丹在同一列,张婷的位置用数对表示是   11.如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为   ,西瓜的位置可以表示为   12.象棋在中国有着三千多年的历史,趣味性强并成为广泛流行的益智游戏如图中棋子“車”的位置用数对(1,1)表示,那么棋子“炮”的位置用数对(    ,   )表示13.明明在班里的位置可以用数对(8,5)表示,表示他在   列第   排,如果他正好坐在班级里最后一位,这个班有   名学生14.如图,10在第1行第2个,19在第2行第4个,12在第   行第   个,按照这样的排列规律,27在第   行第   个6101418227111519238121620249。

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