
《过分水岭》课件教学内容.ppt
10页古诗二首 想一想:学习古诗的方法知诗人解诗题明诗意悟诗情入诗境诗人简介: 温庭筠 (约812870),唐代诗人、词人本名岐,字飞卿,汉族,太原祁(今山西祁县)人,是花间词派的重要作家之一唐初宰相温彦博之后裔年轻时苦心学文,才思敏捷晚唐考试律赋,八韵一篇据说他叉手一吟便成一韵,八叉八韵即告完稿,时人亦称为“温八叉”、“温八吟”诗词兼工,诗与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦庄齐名,并称“温韦” 似:好像溪水本是无情的,却又好像有情back进山三天了,它陪我一路同行back到了岭头就该和溪水分道而去了back潺湲:形容河水慢慢流动的样子惜别:舍不得分别潺潺的溪水声就像在和我依依惜别back过分水岭写的是作者过分水岭时与溪水的一段因缘及其感受诗人化无情为有情,表达了作者对溪水的喜爱与惜别之情nest 溪水本无情,但我入山这三天里,这溪水像有意似地一直在自己的侧畔同行因此当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,心中便不由自主地涌起依依惜别之情 读一点。
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