小学新学期德育工作计划（2篇）.doc

小学新学期德育工作计划一、指导思想;新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创人民满意的学校为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础二、工作目标;1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校三、主要措施;(一)狠抓队伍建设，强化德育意识1、加强师德规范教育师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表2、加强班主任队伍建设采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养3、确立以人为本思想努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

二)扎实开展德育活动1、强化养成教育加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯重点抓好两操、路队、安全活动继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气2、抓好法制、安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识3、开展心理健康教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展4、落实感恩教育以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己的五心活动。

如：开展争当爸爸妈妈的好帮手主题活动，以班级为主体，举办感恩教育主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动开展我能行的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等5、加强革命传统教育利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动6、开展好校园文体活动本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长三)加强校园文化建设;良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能四)加强少先队工作少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

小学新学期德育工作计划（二）一、指导思想：坚持德育为首，认真____、____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶二、主要工作：(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为四有新人1、注重师德教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家，老师是学生的道德书籍做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱2、加强渗透除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好两备(备渗透目标，备渗透过程)、三结合(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计3、不断总结加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验二)规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的一志(《班务工作日志》)、二卡(《家校联系卡》《家访记录卡》)、一袋(《学生成长档案袋》)等工作，做到有计划、有实效⑵、加强常规检查，完善考评机制本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好班级工作月考核工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制2、加强家校联系。

举办家长学校家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持3、加强社会教育开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过请进来、走出去等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人1、爱国主义教育活动⑴、国旗下的讲话活动继续做好每周一的国旗下的讲话活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮⑵、开展弘扬和培育民族精神月的国情教育活动要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。

同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动⑶、节日活动利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动⑴、行为规范教育活动学生养成教育以学生校内、外常规为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为⑵、自我教育活动要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风⑶、校园文化教育活动教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展3、法制教育活动⑴、普法教育活动全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生⑵、安全教育活动安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。

校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全谢谢第4页共4页。