数学组教学常规检查反馈小结-第2篇.docx

    数学组教学常规检查反馈小结-    铧尖中心小学数学组教案作业检查情况小结10月9日，我们对全体数学教师的教案和作业进行了全面检查，检查结果如下：教案优点：1、电子备课的教案在开学初的有些项目（学情分析）不齐的情况下，老师都已经根据自己的实际情况做了相应的材料补充2、老师们都能按照实际教学进度，提前一周备课，在打印教案上做了相应的批注3、大部分老师电子备课的复备内容详实，有针对性，有个性特点比较好的复备有：李治双、运婧、张蓉、和刘芳老师4、老师的反思及时，韩春军老师的反思虽简单但能理论联系实际，有指导意义部分老师注重课后反思，撰写具体详实，有一定的参考价值，例如李治双老师、运婧老师的课后反思5、张海元老师的手写教案，格式正确、内容具体、书写流畅二、存在问题：1、个别教师复案简单空洞，缺乏实用性批注少，教学反思没有针对性，对教案的批注和反思的撰写存在应付现象2、个别老师有反思不及时的情况，应注意哪怕是只字片语也应该写下一节课的成功之处或一堂课的遗憾3、集体备课教案利用率不高，有些可能只是减少了手写教案的负担，自己上课时没有按照集体备课的方案和思路进行，也没有相应的改变记录下面就这次检查教案情况提几点建议：1、教学步骤要齐全，包括教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程、板书设计等都要呈现。

教案内容的书写格式布局要美观2、每个单元必须有一篇详细教案，每一个教学环节都能呈现，下载文档原格式(Word原格式，共2页)付费下载铧尖中心小学数学组教案作业检查情况小结10月9日，我们对全体数学教师的教案和作业进行了全面检查，检查结果如下：教案优点：1、电子备课的教案在开学初的有些项目（学情分析）不齐的情况下，老师都已经根据自己的实际情况做了相应的材料补充2、老师们都能按照实际教学进度，提前一周备课，在打印教案上做了相应的批注3、大部分老师电子备课的复备内容详实，有针对性，有个性特点比较好的复备有：李治双、运婧、张蓉、和刘芳老师4、老师的反思及时，韩春军老师的反思虽简单但能理论联系实际，有指导意义部分老师注重课后反思，撰写具体详实，有一定的参考价值，例如李治双老师、运婧老师的课后反思5、张海元老师的手写教案，格式正确、内容具体、书写流畅二、存在问题：1、个别教师复案简单空洞，缺乏实用性批注少，教学反思没有针对性，对教案的批注和反思的撰写存在应付现象2、个别老师有反思不及时的情况，应注意哪怕是只字片语也应该写下一节课的成功之处或一堂课的遗憾3、集体备课教案利用率不高，有些可能只是减少了手写教案的负担，自己上课时没有按照集体备课的方案和思路进行，也没有相应的改变记录。

下面就这次检查教案情况提几点建议：1、教学步骤要齐全，包括教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程、板书设计等都要呈现教案内容的书写格式布局要美观2、每个单元必须有一篇详细教案，每一个教学环节都能呈现，下载文档原格式(Word原格式，共2页)付费下载  -全文完-。