
人教新教材数学五下第一单元__观察物体.ppt
14页观察物体(三),人教新课标五年级数学下册,正方体,,从正面看,从左边看,,,从上面看,,,,主视图,左视图,俯视图,正方体六个面看到的都是大小完全一样的正方形游戏1: 用四个同样的小正方体,摆出从正面看 到的是 的图形摆法展示:,①,②,④,③,⑤,⑥,,,,,,,摆法展示:,⑦,⑧,⑩,⑨,,,,游戏2: 如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正 面看到的形状不变,你可以怎样摆?,,,,,,摆法展示:,①,②,④,③,⑤,⑥,,,,,,,,,,摆法展示:,⑦,⑧,⑩,⑨,,,,游戏3: 用五个同样的小正方体,摆出从正面看 到的是 , 从左面看到的也是 的图形游戏4: 用五个同样的小正方体,摆出从正面看 到的是 , 从左面看到的是 ,从上面看到的是 的图形根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,你能摆出兰兰所观察的图形吗?,一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形,这个立体图形的形状也就确定了练习:如下图,如果再添上一个同样大小的正方体,从侧面和上面两个不同位置观察时,物体的形状都不变,那么这个正方体应放在什么位置?,,,,,,盲人摸象:,从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们 摸一下大象。
盲人们开始摸象胖盲人摸到了大象的牙齿,他说: “大象像个大萝卜高个子盲人摸到了大象的耳朵,他 说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象 的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子最后 一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根 草绳四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大 象的样子。
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