人教版小学六年级数学上册《位置》教学课件1.ppt

位位位位 置置置置1 1 1 1 课件制作课件制作：：游仙区建华小学游仙区建华小学 陈仕斌陈仕斌陈陈 涛涛李李 想想王旭冉王旭冉侯林瑞侯林瑞冯冯 奥奥黄国涛黄国涛王语萱王语萱王曹宇王曹宇彭彭 宇宇窦窦 琴琴张羽彤张羽彤杨钰婷杨钰婷陈陈 涛涛李李 想想王旭冉王旭冉侯林瑞侯林瑞冯冯 奥奥黄国涛黄国涛王语萱王语萱王曹宇王曹宇彭彭 宇宇窦窦 琴琴张羽彤张羽彤杨钰婷杨钰婷大象馆大象馆（（ ，， ））猴猴 山山（（ 2 ，，2 ））大大 门门（（ 3 ，，0 ））熊猫馆熊猫馆（（ 3 ，，5 ））海洋馆海洋馆（（ 6 ，，4 ）） （（1）、仔细观察，看一看老师怎样用两个数（数对）来表示）、仔细观察，看一看老师怎样用两个数（数对）来表示大象馆的位置大象馆的位置 （（2）、你能表示其他场馆所在的位置吗？）、你能表示其他场馆所在的位置吗？ （（3）、你能在图中找出下面场馆的位置吗？如果能请你在图）、你能在图中找出下面场馆的位置吗？如果能请你在图上标出来。

上标出来 飞禽馆（飞禽馆（1，，1）） 猩猩馆（猩猩馆（0，，3）） 狮虎山（狮虎山（4，，3））飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山 （（1）、照样子写出下）、照样子写出下图中字母的位置图中字母的位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （（2）描出下列各点并以）描出下列各点并以次连接成封闭图形，看看是次连接成封闭图形，看看是什么图形什么图形A（（5，，9）） B（（2，，1）） C（（9，，6）） D（（1，，6）） E（（8，，1）） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10100米米北北 图书馆图书馆的位置可以的位置可以用（用（4，，3））表示 它在学它在学校以东校以东400米，在往北米，在往北300米处 1、像她那样描述一下其、像她那样描述一下其他建筑的位置他建筑的位置 2、王玲家在学校以东、王玲家在学校以东300米，再往北米，再往北400米处；赵华家米处；赵华家在学校以东在学校以东800米，再往北米，再往北700米处。

在图中标出这两位同米处在图中标出这两位同学家的位置学家的位置 3、周六王玲的活动路线是：（、周六王玲的活动路线是：（3,4））→（（4，，3）） →（（6，，4）） →（（3，，6 ）） →（（3，，4）说一说她这一天先后去过哪些地方说一说她这一天先后去过哪些地方。