2022年四川省阿坝藏族羌族自治州事业单位《护理学》教师教育.doc

2022年四川省阿坝藏族羌族自治州事业单位《护理学》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公务之用）一、单选题1. 一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【答案】A2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》提出把（ ）作为教育发展的强大动力A、促进公平B、提高质量C、改革创新D、优先发展【答案】C3. 认知结构迁移理论的提出者是（ ）A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳【答案】C4. “孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案】B5. 建构主义强调，知识的特点具有（ ）A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【答案】A6. 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）A、25％B、50％C、75％D、100％【答案】B7. 以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是（ ）A、发散思维训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、头脑风暴法【答案】B8. 公式用于下列那种取样方法。

 ）A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法【答案】B9. 创造性思维的核心是（ ）A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【答案】C10. 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行这种做法在心理学上叫（ ）11. 教师教和学生学的统一活动称为（ ）12. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【答案】C13. 《教师资格条件》规定，依照教师法第 14 条规定丧失教师资格的，他将（ ）A、3 年后可以重新申请认定教师资格B、5 年后可以重新申请认定教师资格C、10 年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格【答案】D14. 班级建设的设计最重要的是制定（ ）A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【答案】A15. （ ）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、锐意创新【答案】A16. “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（ ）。

A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【答案】B17. 制定我国教育目的的理论基础是（ ）18. 在教育史上主张“有教无类”的教育家是（ ）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A19. 辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与（ ）在个体活动中相互作用的结果A、父母期望B、社会文化C、外部环境D、遗传条件【答案】C20. ( )，是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】D二、多选题21. 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（ ）A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【答案】AD22. 中小学教师培训应坚持（ ）原则A、统一要求 B、因地制宜 C、分类指导 D、按需施教 E、学用结合 【答案】BCDE23. 文化的活动形态，具体指（ ）A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【答案】BC24. 马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（ ）25. 课程评价的主要模式有（ ）A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE 评价模式D、CIPP 评价模式E、成果评价模式【答案】ABCD26. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。

A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】ABD27. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【答案】ABC28. 按照环境的性质来分，环境分为（ ）A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【答案】AB29. 教师劳动的特点包括（ ）30. 教育目的的精神实质是（ ）31. 下列属于学习策略训练方法的是（ ）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【答案】ABCDE32. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【答案】ABCD33. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE34. 经典性条件作用规律包括（ ）A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【答案】ABCE35. 社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（ ）。

36. 古代学校教育的特征有（ ）A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【答案】ACDE37. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE38. 班级管理的主要职能有（ ）A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE39. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”这三个过程是（ ）A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】ACE40. 德育过程的结构要素有（ ）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【答案】ABCE41. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ ）42. 课题计划的内容包括（ ）A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【答案】ABCDE43. 学校组织和制度文化包括（ ）A、组织形态 B、组织体系 C、规章制度 D、角色规范 E、班级管理 【答案】ABCD44. 下列选项中哪些属于学习的特征（ ）A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【答案】ACD45. 制约课程改革的因素是（ ）。

A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD46. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）47. 以下做法属于外部分组的有（ ）A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【答案】BCD48. 教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【答案】BCDE49. 现代教育所独有的教育功能有（ ）A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE50. 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（ ）A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【答案】ABC51. 影响课堂管理的主要因素有（ ）A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【答案】ABCD53. 制定课题计划的内容包括（ ）A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【答案】ABCDE54. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。

A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【答案】ABCD55. 教育心理学的作用体现在（ ）A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【答案】ABCE56. 有效进行知识概括的方法是（ ）A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记 【答案】ABCD57. 学校文化可以分为：（ ）A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【答案】ABCDE59. 教育的功能有（ ）A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【答案】ABCD60. 关于现行我国德育目标的认识正确的有（ ）61. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析E、奖励与惩罚【答案】ABCDE62. 教科书的使用要求主要有（ ）63. 下面对教学的特点理解正确的是（ ）。

A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【答案】ACDE64. 创造性思维训练的常用方法有（ ）A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE66. 以下属于实用主义教育学的代表人物是（ ）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【答案】AC67. 德育过程的规律主要包括（ ）A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【答案】ABCDE68. 布鲁纳在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的成果，其主要表现在（ ）A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究 【答案】ABCD69. 温故而知新属于学习迁移中的（ ）A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【答案】AC70. 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（ ）。

A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【答案】BDE71. 下列属于社会资源管理策略的是（ ）72. 学生认识的特殊性表现在（ ）A、认识的直接性 B、认识的间接性 C、认识的教育性 D、认识的交往性 E、有指导的认识 【答案】BCDE73. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（ ）A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【答案】ABCDE74. 泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（ ）A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【答案】AB。