五年级上学期语文摸底强化训练一单元模拟试卷.docx

五年级上学期语文摸底强化训练一单元模拟试卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字wáng gōng______  cán zhā______  suì xiè______  jiǎng zhāng______2. 我是拼写小能手jū  gōngchú  fángdào  chūshàn  liángkuǎn  dàishòu  chǒng____________________________________3. 选择恰当的关联词语填空不是……而是……      如果……就……因为……所以……      既不……也不……只有……才……①我______像黄莺和百灵那样会唱歌，______像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？②乌鸦______对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，______获得了金奖章③荣誉______靠“争”得来的，______脚踏实地做出来的④______默默作贡献的人，______是最值得奖励和受人尊敬的4. 写出近义词暂时—______    害处—______    习惯—______5. 选词填空光芒       亮光       光亮       欣赏       赞赏       观赏1. （1）太阳冉冉升起，射出万丈______。

2. （2）这深红的圆东西发出夺目的______3. （3）不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了______的了4. （4）游人驻足山头，入神地______远处神奇的景色5. （5）远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？”听者个个______有加6. （6）______这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声6. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章     ______2. （2）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我  ______3. （3）人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野4. （4）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？  ______7. 解释下列词语①漩涡 ②熟悉8. 根据课文《陶校长的演讲》内容填空     “学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______源泉” 是指______这句话的意思是：我们学生的主要任务是 ，有了学问，才能______9. 读古诗填空《所见》是______朝诗人______的作品，诗人向我们描绘了______。

古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因为他 “______”我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______10. 按要求完成练习，审题要认真①早晨的雾可真大呀，______补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱用上关联词语改写成一句话)11. 把陈述句换成把字句①面糊被她赶紧从窗口倒了出去②他连忙打开工具袋二、阅读理解(30分)12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面    ______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好③天黑路滑，你招呼别摔倒了 ______④那边有人在招呼你    ______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了      ______13. 读课文《唐玄奘西行取经》，回答玄奘西行取经从中你能悟出这是一个什么样的僧人？14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号______没头脑______ 呆住了______门卫安慰他说______ ______不要紧______ 我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______ 三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟②字迹工整，不写错别字中心要明确，内容要具体，表达真情实感③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。