2021岭子底学校精神文明建设工作总结.doc

岭子底学校精神文明建设工作总结 岭子底学校精神文明建设工作总结 一个学校的文明程度，体现了一个学校的全面办学水平，根据上级文明单位的条件，在创建活动中，我校认真贯彻落实党的精神，以科学发展观统领我校教育发展大局，推进全广大教职工职业道德、社会公德、家庭美德建设和教育文化建设，着力构建和-谐教育，深入开展教育系统精神文明创建活动，发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作现将我校精神文明建设工作总结如下： 一、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念 半年来，我们认真学习和十八届三中、四中全会精神及科学发展观、社会主义核心价值体系等理论，深入开展群众路线学习教育实践活动用理论武装全校教职工的头脑，不断增强对学校教育突破发展的紧迫感、责任感和使命感为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础每位教师有学习资料，有学习笔记，字数不少于5000字，并写有心得体会 2、创设活动载体大力开展活动 学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》，学校通过开展未成年人思想道德建设活动，培养了学生的爱国主义情感， 使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。

夯实检评，规范学生行为学校《中小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“评选文明班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤每天的检评和每周的公布，狠促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯 3、加强综合治理创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境一是深入开展法制宣传教育，制定了我校“六五”普法规划和年度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来 学校通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是学校与各班主任、学生家长签订消防安全、交通安全等安全责任书，并分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面学校半年来没有出现任何安全事故 二、优化队伍强素质 学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练本学期组织了教师参加以英特尔未来教育的，并选派部分教师到外 地参加书法、数学等学科的教研学习，同时，鼓励教师参加函授和自考等提高学历的学习，而且还组织教师参加市、区教研室的论文评选、案例评选、教学设计等活动。

通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平截止目前为止，我校有5名教师获大专本科毕业证书，本学期教师论文、案例、教学设计在各级各类刊物发表或获奖有3人次 1、强化以德育人的观念加强师资队伍建设 学校党政齐抓共建师资队伍抓好师德建设，在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习组织教师学习《名师讲坛》中“今天我们怎样当老师”等名师的讲话，努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，教师每月一篇的随笔和摘记，并在学校交流，同时在学生中开展“先进教师，优秀学生”的评选活动，并张榜公布现已评出3名优秀教师，12名优秀学生 2、进一步修订和完善师德办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍 三、扎实教学提质量 教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重一学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩 1、 常规教学抓落实 第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重主科轻副科意识和行为的重抬头，学校定期检查，并做到查、记、评、三结合，保证课程得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。

第二是夯实每一节课保证每一节课的质量，做好计划、备课、上课、作业批改和课外关，使每一节课都能让学生有所学、有所得第 三、坚持人员听课制，学校校长课堂第听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力 《岭子底学校精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容下一页查看 模板,内容仅供参考 　　 。