
幼儿园中班健康活动《不随地吐痰》教学设计【含教学反思】.docx
2页幼儿园中班健康活动《不随地吐痰》教学设计一、教学目标1. 通过探究身体卫生知识,了解随地吐痰的危害;2. 培养幼儿自我卫生意识,养成良好卫生习惯;3. 通过教学活动,提高幼儿综合运动水平;4. 通过小组合作活动,增强幼儿交往能力和合作精神二、教学过程1. 活动介绍教师带领幼儿欣赏图片,介绍身体卫生知识,引导幼儿体验随地吐痰的危害,提高幼儿自我保健意识2. 听故事学知识教师为幼儿们讲述一则寓言故事:《猫和老鼠》,寓意为卫生和不卫生的区别,教育幼儿保持环境的整洁卫生3. 视频应用播放有关“不随地吐痰”的视频,引导幼儿反思该行为的危害性,以及如何保持环境的清洁卫生;4. 游戏介绍教师和幼儿一起玩一个游戏:地鼠计划,通过扔纸团的方式,将垃圾扔到正确的垃圾桶里去帮助幼儿了解垃圾分类知识,以及垃圾的归属5. 小组合作让幼儿分成小组,在规定时间内进行收拾卫生、清洁垃圾等活动,营造干净整洁的环境6. 表演及讲解教师请幼儿进行唱歌或小品表演,引导幼儿向家长传达环境保护的理念和知识7. 教学反思这次课程设计通过多种方式,让幼儿了解了随地吐痰的危害,以及在日常生活中如何保持环境的清洁卫生通过游戏以及小组合作等活动,引导幼儿参与到环保活动中,培养幼儿自我保健意识和对环境的爱护精神。
同时也通过表演,让家长了解这次课程的重要性,以及孩子们在课堂上获取到的卫生知识,提醒家长做出家庭卫生整洁的重要性。
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