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人教版高中数学知识点总结新课标人教A版高中数学必修2知识点总结.docx

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    • 名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -高中数学必修 2 学问点总结1.1 柱、锥、台、球的结构特点第一章 空间几何体( 1)棱柱:定义 :有两个面相互平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都相互平行, 由这些面所围成的几何体;分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等;表示 :用各顶点字母,如五棱柱ABCDEA' B ' C ' D ' E '或用对角线的端点字母,如五棱柱AD '几何特点 :两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形;( 2)棱锥定义 :有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示 :用各顶点字母,如五棱锥P A ' B ' C ' D ' E '几何特点 :侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相像,其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方;( 3)棱台:定义 :用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示 :用各顶点字母,如五棱台P A ' B ' C ' D ' E '几何特点 :①上下底面是相像的平行多边形 ②侧面是梯形 ③侧棱交于原棱锥的顶点( 4)圆柱:定义 :以矩形的一边所在的直线为轴旋转 ,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体 几何特点 :①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面绽开图是一个矩形;( 5)圆锥:定义 :以直角三角形的一条直角边为旋转轴 ,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特点 :①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面绽开图是一个扇形;( 6)圆台:定义: 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分几何特点: ①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面绽开图是一个弓形;( 7)球体:定义: 以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特点: ①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径;1.2 空间几何体的三视图和直观图〔1〕 定义三视图:正视图(光线从几何体的前面对后面正投影) ;侧视图(从左向右) 、俯视图(从上向下)注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度;〔2〕 画三视图的原就:长对齐、高对齐、宽相等 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -( 3)直观图:斜二测画法( 4)斜二测画法的步骤:(1) .平行于坐标轴的线依旧平行于坐标轴;(2) .平行于 y 轴的线长度变半,平行于 x ,z 轴的线长度不变;(3) .画法要写好;( 5)用斜二测画法画出长方体的步骤: ( 1)画轴( 2)画底面( 3)画侧棱( 4)成图1.3 空间几何体的表面积与体积( 1)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和;( 2)特殊几何体表面积公式( c 为底面周长, h 为高,h ' 为斜高, l 为母线)S直棱柱侧面积 chS圆柱侧 2 rhS正棱锥侧面积1 ch'2S圆锥侧面积 rlS正棱台侧面积1 〔c12c2 〕 h'S圆台侧面积〔r R〕 lS圆柱表 2 r r lS圆锥表r r lS圆台表r 2 rlRl R 2圆柱( 3)柱体、锥体、台体的体积公式V柱 ShV Sh r 2 h1 ShV锥3V圆锥1 r 2h 3台V 1 〔 S'S' S S〕 hV圆台1 〔S'S' S S〕 h1 〔r 2rR R2 〕h3 3 3( 4)球体的表面积和体积公式: V 球 = 4 R33; S球面= 4 R2其次章 直线与平面的位置关系D C2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系( 1)平面 α① 平面的概念: A. 描述性说明; B. 平面是无限舒展的; A B② 平面的表示: 通常用希腊字母α、β、γ表示,如平面α(通常写在一个锐角内);也可以用两个相对顶点的字母来表示,如平面 BC ;③ 点与平面的关系: 点 A 在平面 内,记作 A ;点 A 不在平面 内,记作 A点与直线的关系: 点 A 的直线 l 上,记作: A∈ l; 点 A 在直线 l 外,记作 A l;直线与平面的关系 :直线 l 在平面α内,记作 l α;直线 l 不在平面α内,记作 l α;( 2)公理 1:假如一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是全部的点都在这个平面内;(即直线在平面内,或者平面经过直线) 应用: 检验桌面是否平; 判定直线是否在平面内用符号语言表示公理 1:A l , B l , A, B l( 3)公理 2: 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面; 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -推论: 始终线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两平行直线确定一平面;公理 2 及其推论作用: ①它是空间内确定平面的依据 ②它是证明平面重合的依据( 4)公理 3: 假如两个不重合的平面有一个公共点 ,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号: 平面α和β相交,交线是 a,记作α∩β= a;符号语言:公理 3 的作用:P AIB A IB l , P l①它是判定两个平面相交的方法;②它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点;③它可以判定点在直线上,即证如干个点共线的重要依据;2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系1 空间的两条直线有如下三种关系:相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;共面直线平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点;2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线相互平行;符号表示为:设 a、b、c 是三条直线a∥ b c∥ b=>a∥c强调:公理 4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用;公理 4 作用:判定空间两条直线平行的依据;3 等角定理:空间中假如两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补4 留意点:① a' 与 b' 所成的角的大小只由 a、b 的相互位置来确定,与 O 的挑选无关,为简便,点 O 一般取在两直线中的一条上;② 两条异面直线所成的角θ∈ 〔0 , 〕 ;③ 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线相互垂直,记作 a⊥ b;2④ 两条直线相互垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形;⑤ 运算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角;2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:( 1)直线在平面内 —— 有很多个公共点( 2)直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点( 3)直线在平面平行 —— 没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情形统称为直线在平面外,可用 a α来表示a α a ∩α =A a ∥α2.2. 直线、平面平行的判定及其性质2.2.1 直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,就该直线与此平面平行;简记为:线线平行,就线面平行; 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -符号表示:a αb β => a ∥αa∥b2.2.2 平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,就这两个平面平行;2、判定两平面平行的方法有三种:( 1)用定义;( 2)判定定理;( 3)垂直于同一条直线的两个平面平行;符号表示:a βb βa∩ b = P β∥αa∥α b∥α2.2.3 — 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质1、定理:一条直线与一个平面平行,就过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行;简记为:线面平行就线线平行;符号表示:a∥αa β a ∥bα∩β = b作用:利用该定理可解决直线间的平行问题;2、定理:假如两个平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行;符号表示:α∥βα∩γ = a a ∥bβ∩γ = b作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行2.3 直线、平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定1、定义假如直线 L 与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 L 与平面α相互垂直,记作 L⊥α,直线 L 叫做平面α的垂线,平面α叫做直线 L 的垂面;如图,直线与平面垂直时 , 它们唯独公共点 P 叫做垂足;Lpα2、判定定理: 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,就该直线与此平面垂直; 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -留意点: a〕 定理中的“两条相交直线”这一条件不行忽视;b〕 定理表达了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”相互转化的数学思想;2.3.2 平面与平面垂直的判定1、二面角的概念:表示从空间始终线动身的两个半平面所组成的图形 A梭 l βBα2、二面角的记法:二面角α -l- β或α -AB- β3、两个平面相互垂直的判定定理: 一个平面过另一个平面的垂线,就这两个平面垂直;2.3.3 — 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质1、定理:垂直于同一个平面的两条直线平行;2 性质定理: 两个平面垂直,就一个平面内垂直于交线的直线与。

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