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部编小学语文一年级第二单元检测两套含参考答案.pdf

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    • 一年级语文第二单元测试练习( 一) 班级 : 姓名 : 学号 : 一、 读拼音 , 写字词1. 今天,天 n()m n()gu ng()场摆满gzh ng gy ng()的鲜花2. 我 hu()画 j n()色的 t i y ng()给qi()天二、一锤定音 (给下面的字选择正确的读音) 村 ( c n ch n) 趣 ( q q) 壮 ( zh ng zhu ng) 忘 ( w n w ng) 三、火车开动了 (一字组多词 ) 四、选词填空在再1. 我盼望能和她 ( ) 次相见2. 鸟儿( ) 树上快乐的歌唱望忘3. 亮亮向远方 ( ) 去,原来是奶奶来了4. 今天, 我( )记带文具盒了 , 怎么办呢 ? 五、连词成句 1. 很远的村民要到吃水地方去挑 2. 该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子1. 遥远的新疆 ,有美丽的, 雪上盛开着的雪莲2. 是个多彩的季节 ,所以我要画个的太阳送给它3. 夜来风雨声 , 七、课内阅读解放以后 ,乡亲们在井旁边立了一块石碑, 上面刻着 : “吃水不忘挖井人 , 时刻想念毛主席1. 石碑是 ( )刻的A.毛主席B.乡亲们C.战士们2. 井是( ) 挖的。

      A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子老大带来的是满园桃花和红装, 老二带来的是满池荷花和绿装 , 老三带来的是飘香的桂花和金装, 老四带来的是高雅的梅花和银装 有了四个孩子带来的礼物, 大地妈妈开心极了1. 选一选A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是 ( ), 老二带来的是 ( ), 老三带来的是( ), 老四带来的是 ( )2. 我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、3. 你最喜欢谁 ?为什么 ? 九、写话假如你是一朵白云 ,你会飘到哪儿去 ?去干什么 ?根据下面的开头 ,续写一下吧 ! 假如我是一朵白云 ,我会飘到草原上 , 去看成群的牛羊;, , ;, , ;第二单元提升练习参考答案一、1. 安门广各种各样2. 会金太阳秋二、c n q zhu ng w ng三、这里这面这条接送接收接人主人公主主见叫喊叫声大叫四、1. 再2. 在3. 望4. 忘五、1. 村民吃水要到很远的地方去挑2. 春天的太阳该画什么颜色呢? 六、1. 天山洁白2. 春天彩色 3. 花落知多少七、1.B 2.C 3.B 八、1.B D A C 2.春天夏天秋天冬天3. 示例: 我喜欢老三秋天 , 因为秋天有飘香的桂花 , 田野、果园一派丰收的景象。

      九、示例 : 假如我是一朵白云 , 我会飘到首都北京 , 去看天安门广场的升旗仪式;假如我是一朵白云 ,我会飘到新疆天山 , 去看雪山上洁白的雪莲;假如我是一朵白云 ,我会飘到大兴安岭 , 去看参天的大树一年级语文第二单元测试练习( 二) 班级 : 姓名 : 学号 : 一、字词乐园 (34 分) 1. 用横线给加点字标出正确读音5 分) 忘记(w n w ng) 战士(sh s ) 告诉(sh s ) 壮观( g n gu n) 睡觉(ji o ju ) 2. 看拼音 ,写词语 (12 分) hub n j n qich zh() () ()y h u b i j ng hu z u () () ()3. 画掉括号中不正确的字5 分) 毛(住主) 席天安(们门) (过这) 去( 太大) 阳 (秋和)天4. 把下列词语补充完整 (12 分) 绿绿的 ( ) 金黄的( ) 香甜的 ( ) 很远的( ) 宽宽的 ( ) 弯弯的( ) 二、句子列车 (6 分) 1. 我多想去看看! (改成陈述句 ) 2. 春天的太阳该画什么颜色呢?(仿写句子 ) 三、根据课文填空 (10 分) 1. 解 放 以 后 , 乡 亲 们 在井 旁 边 立 了一 块 石 碑 , 上面 刻 着 :“ , 。

      ”2. 遥远的新疆 , 有美丽的 , 上盛开着洁白的四、阅读天地 (35 分) ( 一)课内阅读 (17 分) 我画了个红红的太阳 , 送给冬天阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸春天, 春天的太阳该画什么颜色呢?哦, 画个彩色的因为春天是个多彩的季节1. 送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳?(5分) 2. 根据选文内容把词语补充完整6 分) ( ) 的太阳( ) 的季节 ( ) 的太阳3. 想一想 :春天都有哪些色彩呢 ? (6 分) ( 二)课外阅读 (18 分) 绝句 唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳 , 一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪 , 门泊东吴万里船1. 这首诗写的是 ( ) 的景色 (3 分) 春天夏天秋天冬天2. 用横线画出诗中的动词3 分) 3. 这首诗中写到了哪些景物?(6 分) 4. 你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧 (6 分) 五、妙笔生花 (15 分) 请你仔细观察画面, 然后想一想 : 画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写第二单元提升练习参考答案一、1. w ng sh s gu n ji o 2.伙伴金秋吃住以后北京会走3. 住们这大和4. 太阳落叶水果地方公路小路二、1. 我很想去看看。

      2. 示例: 你怎么才来呢?三、1. 吃水不忘挖井人时刻想念毛主席2. 天山雪山雪莲四、( 一)1. 送给冬天的太阳是红红的 因为红色象征着温暖 , 冬天寒冷, 所以送给冬天红红的太阳2. 红红多彩彩色3. 示例: 春天的色彩有绿色、红色等 二)1. 2. 鸣上含泊3. 黄鹂、柳树、白鹭、青天、雪、船4. 示例: 等闲识得东风面 , 万紫千红总是春五、示例 : 明明帮妈妈提着篮子回到家, 看见奶奶正坐在院子里看报纸他马上从篮子里捡了一个最大的苹果递给奶奶奶奶见了, 笑得合不拢嘴。

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