原因阐释类试题.ppt

高考生物“原因阐释”类问题 答题规范指导肇庆市教研室生物学科委 2018.10.28高考试题中的原因阐释类问题 涉及原因、理由、依据、机理、机制.，以及为什么要；.的方式是.；.的主要依据是.等此类试题呈现方式真题回顾-2018年I卷（1）略（2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是 3)太阳能进入生态系统的主要过程是 分解者通过 来获得生命活动所需的能量 29.(10分)回答下列问题：30.（9分）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示回答下列问题：(1)当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是 2)甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是 判断的依据是 真题回顾-2018年I卷31.为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：a记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）b耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL，记录尿量c待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验回答下列问题（1）该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_（2）略（3）略真题回顾-2018年I卷32.（12分）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。

已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：真题回顾-2018年I卷（1）根据杂交结果，_（填“能”或“不能”）判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上，若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是_，判断依据是_真题回顾-2018年I卷37.生物选修1:生物技术实践(15分）将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基回答下列问题：(1)略 (2)略 真题回顾-2018年I卷（3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂选出能产淀粉酶的微生物加入的显色剂是 该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是 （4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133；乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是 。

2017全国卷1）30（9分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_（填“大于0”“等于0”“小于0”）2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_ (2017全国)31（10分） 为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是_2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质那么C组注射的激素是_，D组注射的营养物质是_3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是_。

2016.全国卷1） 29.（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是： （2016年全国卷） 为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，与中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是_；其依据是：_2）在实验组中，若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合率，其原因是：_2016全国卷)某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料分离纯化乳酸菌分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙回答下列问题：(1)分离纯化乳酸菌时，首先需要用_对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是_2)略(3)略关于解决“原因阐释”类问题的一般方法： 该类题目答案组织要做到：要点清晰、逻辑严谨、文字简练。

答案一般由3个部分组成：第一部分说明起因，第二部分叙述起因引起的变化，第三部分表述变化与结果之间的关系常见的基本模式有： 起因变化结果；起因变化A变化B结果如果题目要求的是简述，应该进行如果题目要求的是简述，应该进行完整的叙述；完整的叙述；如果题目要求的是填空，则可以根据题目题干的前后表述进行删减如果题目要求的是填空，则可以根据题目题干的前后表述进行删减（2016全国卷1）29.（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是： 一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后， 标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子， 因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有32P标记 （起因）（变化）（结果） 胰岛素应用于临床数十年，期间经历从动物胰岛素到人工合成胰岛素的变化 第一代动物胰岛素曾应用于治疗糖尿病多年，但它与人胰岛素的结构有细微差别，这种差别足以使某些糖尿病患者使用时发生异常反应请说明原因： 人体与动物的胰岛素（蛋白质）分子结构存在差异， 免疫系统会排斥异种蛋白质， 引起排异反应（起因）（变化）（结果） 将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是： 在低温刺激下， 下丘脑通过有关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌; 肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解， 使血糖浓度升高（变化2）（结果）（起因）（变化1） 登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状。

登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于 体温调节中枢, 导致 素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高与此同时,病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因： 下丘脑 甲状腺（和肾上腺） 感染病毒后， 代谢加快、耗氧量增加， 人体（肌肉细胞）进行无氧呼吸， 产生乳酸变化2）（结果）（起因） （变化1） （2016年全国卷）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，与中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是湿度；其依据是：（2）在实验组中，若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合率，其原因是：（起因）在相同温度条件下，（变化）相对湿度改变时，（结果）光合速率变化较大该试验组的环境（起因）温度 未达到光合作用的最适温度（变化）在实验与探究试题中，分析表格信息找出自变量控制无关变量得出实验结果胰岛素分泌减少和胰高血糖素增加（结果）（原因） （2015全国新课标卷）某基因的反义基因可抑制该基因的表达。

为研究番茄的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行试验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：组别组别乙烯释烯释 放量/(Lkg-1h-1)20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列问题：（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因和Y基因 ，B组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因（2）三组果实中，成熟最早的是 A 组，其原因是 如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是 B 组 乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实的乙烯含量高于其他组组别组别乙烯释烯释 放量/(Lkg-1h-1)20d35d40d45dA0271715B0952C000030（9分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是 植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放的CO2的量， 使密闭小室中CO2浓度降低， 光合速率也随之降低。

甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_（填“大于0”“等于0”“小于0”）2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是甲种植物在光下光合作用释放的O2使 密室中O2增加， 而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节， 所以当O2增多时，有氧呼吸会增加起因)(变化)(结果)(变化1)(变化2)(结果)（2017全国卷1）38生物选修3：现代生物科技专题（15分）真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的序列的机制已知在人体中基因（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白）回答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白，其原因是 2）若用家蚕作为表达基因的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用作为载体，其原因是 3）（4）（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是1）（起因）在基因组中获得的基因A含有内含子，（变化）大肠杆菌中没有切除内含子对应的RNA序列的机制，（结果）因此大肠杆菌中基因A表达出的蛋白质与蛋白A不同。

2）噬菌体 （起因）病毒具有宿主专一性，（变化）噬菌体专一性的侵染细菌，（结果）不能将目的基因导入家蚕中（3）（4）（5）外源DNA进入受体细胞中能正常表达（生物共用同一套遗传密码） (2017全国)31（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是血糖低于正常水平2）（3）第二次注射后，C、D两组的症状得。