语文教师实习自我鉴定汇编.docx

语文教师实习自我鉴定汇编1　　语文教师实习自我鉴定1　　不知不觉一年的时间　　就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高自我鉴定　　在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责　　在专业知识、工作能力上我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作　　在工作态度和勤奋敬业方面本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成　　在工作质量成绩、效益和贡献方面本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

　　语文教师自我鉴定样本语文教师自我鉴定样本在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献　　语文教师实习自我鉴定2　　一、实习目的　　通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能了解现今小学生和教育的现状实习单位为永安市大湖中心小学，班级为五年(1)班　　二、语文学科实习内容　　课堂教学，包括备课、上课、批改作业、批阅试题做一个语文教师所做的事情　　三、实习效果　　在实习学校有关领导和指导老师赖祥达老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作在整个语文学科的实习阶段，我从一个没有授课经验的大学生到略有经验的小学语文教师在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及开展各项与语文教学有关的工作　　四、实习总结及体会　　初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情20xx年11月正式语文学科的实习实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。

　　下面我从几个方面对我的实习进行总结　　1、认真做好实习前期工作　　首先是把自己的心态放正，因为“心态决定一切”学做师者就得像师者，严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范我也主动把实习班级的　　每个学生的基本情况有个初步的了解有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的顺利2、名师指导按步骤提高教学水平　　教学实习的开展，指导我的赖祥达老师是本校的高级教师，教育前线工作者，也是一个非常负责的教师我们将实习分为两个阶段：　　第一阶段为见习阶段在这期间里，我全面熟悉小学五年级的语文教材，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合不断地进行反思，仔细体会老师在课堂上的每个细节和各个细节中所蕴含的意思因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的，我还自己经常在网上看些公开课、竞赛课、优质课等，让自己不断向名师学习，吸取他人优秀成份为自己所用，这是模仿与学习相结合的阶段　　第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级教师，也是一位平易近人的教师，他经常鼓励我大胆尝试上课，给我很多锻炼自己的机会。

我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞我也会在课后反思课堂的各个环节，努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误经过赖老师的悉心指导和我自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了明显的提高我还向全校语文老师开了节公开课，在准备公开课期间，赖祥达老师也进行悉心指导，多次对我的教案提出修改意见，并对我在平行班上进行的试上的各个环节提出改进建议，肯定闪光点当然，学校里的其他老师也会在生活上和教学上给予我帮助和指导，才让我在实习期间成长了许多当然我还有很多地方仍需努力，比如调控课堂纪律的能力，需要在今后的教学工作中不断改进　　虽说我的实习生活即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作争取做一名优秀的人民教师　　　　语文教师实习自我鉴定3　　在这转眼间，我实习工作的第一学期在紧张而又忙碌的生活中即将结束这学期，我继续担任x年级（x）班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性　　教师课前都要做备课的准备工作，它是教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。

教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量　　在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等在教师眼里，没有优中差的区别对待　　每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育　　因为每个学生都有各自的特长如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断提高自己　　和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真　　所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛　　这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

　　在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累　　严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽　　总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，思考着，努力着相信在小语的道路上也会前进着在下一学期，也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升，尽快向一名合格的教师靠拢　　语文教师实习自我鉴定4　　6月21日至7月12日，我在薛三小五（4）班进行了20多天的教育实习实习内容主要包括两部分：课堂教学和班主任工作在班主任刘老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作取得了较为优秀的成绩两周多的实习工作中，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为了真正面对学生的教学，使我的教学过程经历变得丰富充实起来　　根据学校的要求，在指导教师的建议下，我听了5节课，之后进入了正式课堂教学，进行了《我们家的男子汉》和《维也纳生活圆舞曲》的课堂教学，现在就个人实习情况及存在问题总结如下：　　一、教学工作　　（一）语文课堂教学。

在教学过程中，我发现了自己优势和不足，我的优势在于相信自己；心态良好，面对学生、听课老师教态大方自然；应变能力较强，课堂中出现的状况基本可以应付；普通话过关；板书书写较规范；教学语言较规范、幽默；能按照选读课的要求较好的完成了教学任务，得到了指导老师的好评同时，也发现了诸多不足，教学设计能力、驾驭课堂能力有待于进一步提高，教学经验有待于积累　　由于没有实践教学经验，自己没能及时很好的了解小学生此刻的学习习惯，在字词句段的教学中，我不能很好的指导学生划出重点字词句段，导致学生在课堂中动会缺失；教学形式单一，如读的形式很单一，教学效果没能达优，在日后的教学中我将采取更多的形式　　（二）批改作业工作在批改作业中，我才真正明白了批改作业的意义，也发现了自己知识储备的不足　　1、在批改作业中纠错是非常重要的，五年级的学生，有很多时候写错别字，我会及时纠正并要求重写，给学生改正的机会，我认为在这个过程中，关键要树立改正错误的心，而教师就是要给学生提供不断纠正错误的机会的平台　　2、评语批写也是非常重要的，关系到学生学习兴趣的激发，自己在写评语的过程中难于把握好度　　二、班主任工作　　作为一名班主任，我也深感责任之重大。

小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观均不健全虽然五年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学还是始终相信“老师讲的即是真理”因此，小学教师劳动强度可想而知，做一个小学语文教师更是辛苦这种辛苦主要是来自对学生人生的负责要知道做小学语文老师，就意味着当班主任我的教师——刘老师每天都在教室和办公室之间奔波忙碌起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态早上得早到学校，督促同学们晨读，放学必须等到孩子平安离校，班主任老师才可离校除此之外，班级琐事更是层出不穷很多同学天性跳调皮，总是会时不时出现一些小茬子，这就得找学生谈心，做做他们的心理和思想教育工作，不时的与家长沟通于此同时，在刘老师的班中有一名特殊学生，智力低下，这就更加重了班主任工作另外，五年级的学生即将升入六年级，各科成绩也摆在了重要地位因此也要常找那种成绩不是特别稳定、心理承受能力不是很好的同学谈心、鼓励他们建立一个积极、乐观的心态所以这些，常常会弄得班主任疲于奔命在实习的过程中，我深深的感到了作为班主任的辛苦　　在短暂的实习中，我深深的懂得了作为一名老师的责任重大，也明白了自己要学习的东西还很多，要想成为一名优秀的教师需要付出更多的努力与辛苦。

实习是我教育旅途的第一步，对于这步，我自己觉得很满意，我也相信自己一定能迎来属于自己的灿烂，自己的阳光　　语文教师实习自我鉴定5　　一学期的实习时光如白驹过隙，转瞬即逝一眨眼，x个月在学校里的实习生活就已经结束了回首这x个月作为一名语文老师来到xx学校实习的时光，有很多幸福美满的时刻，也有很多充满艰辛困苦的时刻当然，这段时光，给我带来更多的是成长和历练为了给我这x个月的实习生活画上一个圆满的句号，也为了让自己的成长痕迹能被记录下来，我在这里写下了这篇关于我在xx学校实习的自我鉴定　　我记得在我收到xx学校给我寄过来的实习通知的时候，我的内心简直不能用狂喜来形容为了更好的迎接我的实习工作，我做了充足的准备在网上查找关于xx学校所有的信息资料，在网上收集了所有关于做一名老师需要注意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于小学一年级的教师课程资料生怕自己在来到学校以后做的不够好　　就这样，在一个星期后，我满怀。