（精选）让孩子在书香中成长——谈班级读书会的建设.doc

让孩子在书香中成长——谈班级读书会的建设“ 阅读对于孩子来说至关重要，甚至可以说阅读是每个孩子的第二次生命早在1980年12月，联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》就指出：“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业……一所出色的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件然而我们多数时间被锁住的图书馆大门，无不令人感到痛心经常感动于俄罗斯人拿着书本排队买食物的情景，即使我们不用再为食物排队，我们还是会在等公交车时一拥而上；经常感动于英国人在壁炉前和床边给孩子念故事的情景，那时孩子感受到的岂止是身体的温暖；经常感动于美国老师拿着课外书和学生平等讨论的情景，那时的学生感受的是真正阅读的乐趣无法想象，在学校里没有养成阅读习惯的学生，在社会上能主动地拿起书本因此营造一个小小的班级图书馆，营造一片小小的阅读天地，成了我力所能及、迫切需要解决的问题 一次非常偶然的机会，我在小学语文论坛中发现了解决问题的办法，看到网友红泥巴网站负责人阿甲介绍了王林博士（国内第一届儿童文学博士，目前正关注儿童课外阅读的研究与推广，对国外和中国台湾的儿童阅读情况有相当深入的研究，是儿童阅读方面的权威人士。

的组建班级读书会文章，当晚我就把他在网上所有的文章拷贝下来认真的阅读了一遍于是我就在王林博士、阿甲的带领下：深呼吸一口，拱起手臂，大吼一声：“我也要举办班级读书会！”就开始了筹建班级读书会工作，下面我来谈谈我两个学期以来筹建班级读书会的一些做法： 一．争取家长的支持 别小看一个小小的图书馆，要建设好是要花一定心思的，首先是要争取到家长的支持所有家长都是想孩子学得多、学得好、学得法，只是很多家长不知如何进行阅读启蒙往往一厢情愿地为孩子买许多学习的书，然后逼孩子去读，把孩子读书的兴趣都读丢了因此，很有必要向家长说明班级图书馆建立的宗旨，请家长关注孩子现在所处的阅读阶段，请家长们大力支持图书馆的建设，图书馆能否拥有又好又多又合适的的书籍与家长的支持是分不开的，因为书的来源全靠学生从家里捐出、借出或集次购买，最终要跨越家长这一关在家长会上，我给每位家长发了一张《给家长们的十点阅读建议》；向家长提出资源共享，充分利用各家的藏书，并且出资购买一些新书成立班级的图书馆在购买图书的方面，我主要采取的是充分利用儿童阅读的专家们的建议，第一次我让红泥巴读书俱乐部给我们班推荐了120多本书，大部分是国内外的经典读物，阿甲还专门为这些书作了介绍。

但由于资金的原因有很多的书不得不割舍 二．建立借阅的制度 班级图书馆要发挥效用，一定要有管理，要建立简单而又可行的借阅制度虽然是班级自己的图书，但也要让学生养成良好的借阅习惯书是学生自己出钱买来的，每一本都要珍惜爱护好 首先，对购买来的书进行编号入册，这样，哪本书同学们最爱看，都能统计到每本书的封面上也贴上编号，按顺序摆放，方便借书登记每学期都要尽量换一批新书另外我充分进行资源共享，与其他班级建立合作关系，进行资源互换让学生能够花最少的钱看最多的书 第二，设立图书管理员进行轮值，每天整理一下图书角的藏书，检查借阅情况，对书籍多加护理开始一段时间由我自己进行管理，经过时间后，我采取竞争上岗的方式，招聘了班级图书馆第一任管理人员包括馆长、副馆长共四人，在他们的管理下，班级图书馆井井有条，这样既可以培养孩子的责任心又可以提高孩子的管理能力 第三，建立借阅登记表开始我们采取简单记录一下借哪个编号的书现在我们每人一张借书卡，记录阅读的字数；不定期地对爱阅读，常借书看，认真填写阅读记录单的同学给予表扬，在期末还可以奖励一本好书目前正着手建立一种看书等级制度，来激励学生的读书热情。

三．开展班级读书会活动四．享受读书的乐趣 在班的图书角里借书看，是能享受到在家阅读或到图书馆阅读所不同的快乐一是方便，借书还书都不需要繁复的手续在课余时间，同学们可以在图书角自由选择自己爱好的书籍，简单登记一下书号，就可自由地阅读，一时看不完还可以放在抽屉里，下节课后接着看，甚至可以带回家去看几天还书时把书摆放回书角便可以了二是能及时分享，在家看，只是自己一个看，在图书馆，只能静静的看，而在班上，同龄的孩子们边看书，边笑着，说着，感叹着，讨论着，争辩着都行经常看到这样的画面：几个孩子围在一起，埋头看同一本书；有同学被一些段落的精彩描写打动了，情不自禁地朗读起来，其他同学慢慢围上去聆听……甚至有些学生在课堂上完成作业以后偷偷地在看书三是便于老师关注和引导同学在班的图书角借书，老师能在选书方面给予及时的鼓励和指导，能掌握全班同学的阅读情况，对当前学生阅读量和所爱的读物有所了解 因为爱读书，我们班级读书会成为了北京红泥巴读书俱乐部的会员，通过由有儿童阅读专家、儿童文学作家、儿童专业媒体资深编辑等的专业工作者组成的读书团体的指导，孩子们能更快地认识那片广阔的美丽的童书世界。

我们通过读书俱乐部的期刊介绍、通过访问红泥巴村网站，获得更多的阅读建议，更开拓视野 另一拓展是我引导孩子由读到写，边读边写激发了自己的创作欲望，写出了不少稚气童真的话句和日记我们也将收集成册，出我们自己的作品集，应该这个暑假能够完成 有句话说的好：“再怎么忙也要看书，再怎么穷也要买书，再怎么没交情也要送书我把这句话与我的孩子们共勉，也把它作为推动班级读书会的一个指引，希望有一天，大家都成为名符其实的读书人我始终相信一句话：“爱看书的孩子，学习成绩不一定是最好的，但是他们肯定是最有前途的！” 参考书目： 1、《阅读建议》红泥巴期刊《泥巴书虫》2002年第9期 2、徐冬梅：《打开书和打开孩子的心灵》 3、阿甲：《阅读杂议》 班级图书馆书目： 世界儿童文学经典与名著（大师级作品，以现当代居多，除莎士比亚戏剧故事集为改写作品外，均为原著I01012长袜子皮皮[瑞]林格伦中国少年 I02166哈默林的花衣吹笛人[英]克里斯蒂娜等 I02180狼孩毛格力[英]吉卜林 I06097莎士比亚戏剧故事[英]兰姆姐弟浙江少儿 I06401汤姆.索耶历险记（精装本）[美]马克.吐温译林出版 I01091吉卜” 林儿童故事集[英]吉卜林译林出版 I01090宫泽贤治童话宫泽贤治译林出版 I04119吹小号的天鹅[美]怀特上海译文 I04120老鼠小少爷传奇[美]怀特上海译文 I04115假话国历险记天上掉下来的大蛋糕[意]罗大里上海译文 I04111铁路边的孩子们[英]内斯比特上海译文 I02095男孩彭罗德的烦恼——世界儿童文学丛书(美)布思.塔金顿人民文学 I06404木偶奇遇记——世界儿童文学丛书[意]卡洛科洛迪 I02250爱的教育——世界儿童文学丛书阿米琪斯（意大利）人民文学 I02251爱丽斯漫游奇境——世界儿童文学丛书卡罗尔（英）人民文学 I02264吹牛大王历险记——世界儿童文学丛书拉斯伯人民文学 I02254莱辛寓言莱辛（德）人民文学 I02255快乐王子集——世界儿童文学丛书[英]王尔德人民文学 I02265隐身人时间机器——世界儿童文学丛书[英]威尔斯人民文学 I00784凯斯特纳作品精华——埃米尔擒贼记埃里希凯斯特纳明天出版 I02790了不起的狐狸爸爸罗尔德达尔[英]明天出版 I02791好心眼儿巨人罗尔德达尔[英]明天出版 I02792女巫罗尔德达尔[英]明天出版 I02794玛蒂尔达罗尔德达尔[英]明天出版 I02793随风而来的玛丽阿姨特拉弗斯[英]明天出版 I01186世界经典童话系列从书--狐狸列娜的故事阿希季诺夫人（法）接力出版 I01184世界经典童话系列丛书--水娃查尔斯金斯利（英）接力出版 I01180世界经典童话系列丛书--绿野仙踪弗兰克鲍姆（英）接力出版I01185世界经典童话系列丛书--尼尔斯骑鹅旅行记塞尔马拉格洛芙（瑞）接力出版 I01181世界经典童话系列丛书——彼得潘杰姆巴里（英）接力出版I06412玛丽波平斯阿姨回来了[英]特拉弗斯大众文艺 I00067风的旱冰鞋安房直子21世纪I00066谢米尔与小潜水艇[日]齐藤洋21世纪 I02673童年高尔基人民文学 窗边的小姑娘（1984版）[日]黑柳彻子湖南少儿 世界儿童文学中的图画书作品，雅诺什系列与尼古拉系列均为引进版中的佼佼者。

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