
作文开头专题.doc
4页[作文专题]记叙文的开头 记叙文是初一语文教学大纲规定的重点训练内容, 记叙文不仅应用范围广,而且是写好其它体裁文章的基础,因此,写好 记叙文在初中作文教学中至关重要人们往往对美的东西最感兴趣,对于优美的文章更是似醉如痴的拜读得手不释卷人之美,先显露于头部面貌,头部美了,才会吸引旁观者坚持看完整个身躯,所以“美人之美”头部之美,才是关键一篇好文章的开头就如“美人之首”,开头写得好,则已拴住了读者的心,牵着了读书的鼻,吸引其往下看文,在读者的脑海中,此等文章印象必然深刻,赞美之辞必不少矣,真可谓“文章开头妙,印象自然深”啊然而,文章开头怎样写才能扣人心弦,吸引读者,获得好评呢? 古人言之:“文无定式”,然又有式可循,文章类型有异,开头写法亦有所不同以下所述十式,均为 记叙文开头好的招式一、开门见山式: 文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时,开头是这么点题写的: 老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完初中……二、描形绘神式: 文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征,运用生动形象的语言,恰当的表达方式,描绘出主人公外貌神形方面的特征,此为描形绘神式。
有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法: 站在你面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我三、暗埋伏笔式: 文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式,比如要写一个不幸的母亲,开头便可这么写: 25岁时,一场不幸的车祸,夺去她亲爱的丈夫的生命,留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子 读者一见开头片段,就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下,后来的情境会更加艰难,但为了把孩子培养成人,定会饱经沧桑,久经磨难,深深的爱子之情,崇高的母爱,体现于字里行间然而,深深的慈母情换来的却是不幸的回抱,真是太不幸了四、抒发情感式: 文章开头时作者以饱满的激情,抒发出强烈的情感,或表达出对远方亲人的思念,或流露出人世沧桑之间的伤愁,或显示出壮志难酬的悲切,或抒发出对社会新人的赞颂有学生在写《十七岁的花季》时,就成功地运用了这种写法 十七岁,诗一般的年华,像生命旋律上的一丝颤音,像春天鲜花上的一缕笑意。
十七岁,多思的年华,因为世界从没有像今天这样恢宏,大量的新事物、新信息,以极快的速度撞进我们的视野,于是乎,许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸五、欲扬先抑式: 作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质此种写法,即欲扬先抑式一个学生在写《我的父亲》一文时,为了塑造一个因小孩子不争气,成绩顶差,于是恨铁不成钢,对自己小孩子要求非常严厉,后来终使小孩子成材的父亲形象,便成功地运用了这种方式 我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我 简短的两句,欲扬先抑,写出了“我”对父亲的恨,是因为父亲对“我”严厉要求,写父亲“恨”我,因“我”贪玩不争气然而正是由于父亲对“我”的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步这种开头式,可说妙极了六、对比映衬式: 即开头运用对比手法,陈述两种与主人公截然不同的情状,来衬托主人公某方面的优良品质的写法有一考生在写《我找到了美》一文时,开头运用了此种写法,起到了“龙头”作用 美在哪里?有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛;有人说,美在溪流中,飘落的花瓣是她的泪珠;还有人说,美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱……美,在人们心中,是圣洁无瑕而又虚无缥缈的。
但就在不久前,一个女孩的出现,让我真正体会到了美的真谛七,巧用修辞式运用修辞是使开头生动形象的最好方法最常用的是比喻、排比和引用在此,我们作简单的介绍用比喻,增强开头的形象如:1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮2、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……4、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己5、生活是什么?我常常这样问自己可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师6、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……7、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
用排比,增强开头的气势1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段《童年》)2、我有桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥它们是我心中的一支支交响乐《立交桥,我心中的交响乐》)3、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋这苇塘是鹤的故乡,这采油树是石油工人的丰碑,这木板屋就是我的家用引用,增加开头的情韵1、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力《雪中西湖》)2、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情《小草》)3“上有天堂,下有苏杭今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州《西湖览胜》)八、先闻其声式: 指开头写出主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话,紧接着下文便是主人公出场从事的内容,即先声后人的写法鲁迅先生描写《故乡》中的杨二媳,《红楼梦》里王熙凤的出场,就巧妙地运用了这种写法,生动传神地刻画了主人公的性格特征。
“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧这是一个小作者在写一个钱不够而极想买一束玫瑰的小女孩时开头运用的写法,语音简洁却把小女孩迫切买花的心情刻画得淋漓尽致九、设置悬念式: 文章开头叙写一些引起读者对主人公所从事件的发展和主人公命运满怀关切心情的语句,造成一种悬念这种开头能激发读者急着看下文的欲望,具有很强的吸引力有个同学在写“哥哥的秘密”一文时,开头用了这种写法,博得了一些阅读老师的好评他是这么写的: 我发现哥哥的秘密了,告诉你,你可别向外人说,我哥哥有对象了!真的,不骗你,这是我从他日记上发现的那一天,哥哥在写日记,我凑过去看看,可哥哥却一摆手,不让我看就在那一瞬间,我瞥见了一个老大的字:“爱”你想想,像哥哥这么个二十多岁的大小伙子,除了爱情,还有什么“爱”呢?怪不得哥哥每天都很迟回家十、渲染气氛式: 文章开头运用生动形象的语言,描绘出一处特有的环境或景物,渲染出一种与主人公心情或命运相关的所特有的气氛这种写法,即渲染气氛式初中语文教材里,很多文章开头运用了这种写法,如“七根火柴”“最后一课”“故乡”等有个考生在写《我讨厌这种生活》这篇文章时,开头就极好的运用了这种写法,博得了监考老师的微笑与默叹。
又是一个阴雨连绵的早晨,我的心情也像这天气一样沉闷,孤零零的走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上,雨点虽然不大,可也快把我的衣服淋湿了我讨厌这天空,也讨厌这单调的生活,低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖……总之, 记叙文开头写法方式多,对同一篇作文,开头写法也不拘一格,正所谓“学无定法,贵在得法”只要我们在坚持多写多锻炼,定会写出“龙头”“猪肚”“凤尾”的佳作,使读者对我们文章产生“一见钟情”的效应总结:好的作文开头应做到:一简、二新,三美简”就是开头力求简洁、明了,不啰嗦重复新”就是开头不落俗套,新颖别致美”就是开头能给人以美感,如用生动形象的描写,或借助修辞,或引用诗文二、请你选“美”,评一评:下面是一些文章的开头,请你来当评委,说说哪些文章的开头好,并谈下理由:1、每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学《我有这样一个家》) 2、清明的风,吹绿了家乡的每一寸土地,站在奶奶的坟前,看着漫山遍野的山花,我不禁觉得一丝丝的感伤。
《那一次,我哭了》) 3、每当我想起了那一次尴尬的事情,我的脸就慢慢地红起来《那一次,我真尴尬》) 4、在生活中,每个人都会遇到挫折、困难,做错事没后悔药吃……我也不例外,就让我跟你说说我的后悔的事件吧《那一次,我真后悔》) 5、有人说,妈妈的爱像小溪流,源源不断;也有人说,妈妈的爱像甘露,使干旱的我们得到滋润。
可我却认为妈妈的爱像空气,我们离不开她妈妈是伟大的《那一次,我哭了》) 三、请你动手,练一练:1、请你运用学到的知识,给《我找回了 》(横线上可填上“自信、友谊、母爱、自尊”等等词语)的文章起个好头: 。
