您所在位置：网站首页 > 商业/管理/HR > 商业合同/协议 > 幼儿园艺术领域教案《小跳蛙》舞蹈创编

幼儿园艺术领域教案《小跳蛙》舞蹈创编.docx

2页

卖家[上传人]：随****

文档编号：599479876

上传时间：2025-03-07

文档格式：DOCX

文档大小：17.11KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5金贝

下载

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

幼儿园艺术领域教案《小跳蛙》舞蹈创编活动目标： 1. 通过《小跳蛙》的舞蹈创编，帮助幼儿感知音乐的节奏和旋律 2. 培养幼儿的舞蹈创编能力和身体协调能力 3. 激发幼儿对舞蹈的兴趣，体验创编的乐趣活动准备： 1. 《小跳蛙》音乐、舞蹈服装、道具等材料 2. 相关图片或视频（如小跳蛙的图片） 3. 相关绘本或故事（如《小跳蛙的故事》）活动过程： 1. 导入环节：教师播放《小跳蛙》的音乐，提问：“小朋友们，你们听到什么节奏？它是什么旋律？”引导幼儿观察并讨论 2. 探索与讨论：音乐的节奏：教师讲解《小跳蛙》的节奏特点，如轻快、跳跃等提问：“你们能跟着节奏跳舞吗？它是什么旋律？” 舞蹈的创编：教师示范如何用身体动作表现《小跳蛙》的节奏，如跳跃、摆动、旋转等 3. 舞蹈创编：幼儿分组创编《小跳蛙》的舞蹈，根据音乐的节奏和旋律，设计舞蹈动作鼓励幼儿使用舞蹈服装和道具，增加舞蹈的趣味性 4. 展示与分享：幼儿分组表演《小跳蛙》的舞蹈，并分享表演中的感受教师引导幼儿将表演用于舞蹈角展示，体验其舞蹈性。

5. 总结与延伸：教师总结：“《小跳蛙》让我们用舞蹈表现了音乐的节奏和旋律，创编既有趣又充满舞蹈的魅力延伸活动：可以组织幼儿学习其他舞蹈作品，如《小星星》、《两只老虎》等。

点击阅读更多内容

相关文档