初中古诗词“炼”字(二)-3页.pdf

初中古诗词“炼”字（二）诗 / 词句赏析潮平两岸阔，风正一帆悬次北固山下)“平” “阔” “正” “悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势春潮涨涌，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平了， 船上人的视野也因之开阔悬” (动词 )是端端直直地高挂着的样子，诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为只“风顺”还不足以保证“帆悬”风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”这个“正”字，兼包含“顺”与“和”的内容羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪渔家傲秋思)“悠悠”的羌笛之声，更加重了征人的愁思，给人以凄清、悲凉之感千古兴亡多少事？悠悠南乡子登京口北固亭有怀)“悠悠”一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚游山西村)“莫笑”(动词 )二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏；“足”字表达了农家款待客人尽其所有的盛情浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯己亥杂诗)“浩荡”一词将“离愁”形象化、动态化，形容“离愁”的广大无边大漠孤烟直，长河落日圆 (使至塞上)“大”字写出了边疆沙漠的浩瀚无边；“孤”字写出了景物的单调；“直”表现出孤烟的劲拔坚毅之美。

“孤” “直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量长”字表现了大漠无边无际，黄河杳无尽头；“圆”字写出了落日之低、之大，既形象地描绘了蜿蜒黄河之上圆日独挂的景象，又凸显了大漠给人的既亲切温暖又苍茫孤寂的奇特感受乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄钱塘湖春行)“乱”“浅”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春天生机盎然的特点国破山河在，城春草木深春望)“ 破 ” 字 写 出 了 国 都 沦 陷 后 变 得 残 破 不 堪 的 景象，使人触目惊心深”字写出了眼前乱草丛生、林木苍苍的景象，令人满目凄然痛切地传达了诗人忧国伤时的感情一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台浣溪沙(一曲新词酒一杯) )“新” “旧”对比，表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅小园香径独徘徊浣溪沙(一曲新词酒一杯) )“独”字写出了词人的落寞孤独悠哉悠哉，辗转反侧关雎)“悠”是“长”的意思，形容主人公夜长难寐时绵绵不断的忧思此处两个“悠”字以感叹的语气道出，加重了相思的感情色彩相见时难别亦难，东风无力百花残无题)连用两个“难”字，第一个指相会困难，第二个指离别时心境的痛苦不堪，使相见无期的离别之痛 因 表 达 方 式 的 低 回 婉 转 而 显 得 分 外 深 沉 和 缠绵。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意渔家傲秋思)“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同可怜白发生！(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)“可怜”在这里指可惜，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，充满了词人壮志难酬的抑郁、愤慨瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝白雪歌送武判官归京)“愁”“惨淡”两处，刻画了塞外苦寒之景，写出了诗人对友人长途跋涉的担忧之情。