初中物理压力压强专项练习(含问题详解).pdf

word 1 / 8 初中物理压力压强专项练习注意：本练习g 取 10N/kg 班级同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的容再做题，会对你有些帮助练习共39 题其中带 *的题为补充题一、重点必背容压力：垂直作用在物体外表上的力压力的作用点：接触面中心压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体压力示意图：垂直作用于被压物体外表垂直符号压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小 2、受力面积压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果压强公式： P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p* 补充： p=gh 均匀柱状固体，液体压强： p；国际单位： Pa 压力： F；国际单位： N 受力面积： S；国际单位：5Pa 的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N单位换算： 1t=103kg 1mm2=10-6m21dm2=10-2m2102cm=10-4m2增大压强方法：增大压力、减小受力面积减小压强方法：减小压力、增大受力面积液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力流动性液体部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大. 在液体部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。

与液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计原理P=F/S，注意误差分析1 标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银 , 即 1.01 105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa气体、液体都具有流动性，因此被称作流体液体或气体压强与流速的关系：流体的流速越大，压强越小液体沸点与气压的关系：气压越大，沸点升高压强切割题型解题方法：1. 目的是要找出切割前后三种状态下的两物体压强的大小关系；2. 找到题目中不变的量，寻找其他量的关系；3. 与质量相关时，大多用压力除以面积表示压强；4. 与高度或密度有关时，大多用乘积表达式表示压强液体容器压强计算1. 一般选用 P=gh 计算压强2. 对容器底部压力画线法，用F=PS计算3. 对桌面压强公式G液体 +G容器 /S 容器底*补充：上端开口、底部连通的容器叫连通器，生活中常见的连通器有茶壶、下水道、船闸、水塔、锅炉的水位计等 . 连通器里的液体不流动时，各容器在同一水平面的压强均相等二、选择题。

共25 小题，每一小题 2 分，共 50分word 2 / 8 图 3 1两个完全一样的圆柱形容器分别盛有水和酒精水酒精，将实心金属球甲浸没在水中无液体溢出，实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底部的压强相等，将甲、乙小球从液体中取出后，容器中的液体对底部的压强大小仍相等，如此可以确定A甲球的质量等于乙球的质量 B甲球的质量小于乙球的质量C甲球的体积等于乙球的体积 D甲球的体积小于乙球的体积2如图 1所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2假设要使乙对地面的压强也变为p1，可以采用的方法是A如甲、乙密度相等，将甲放到乙上B如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一局部C如甲、乙质量相等，将甲放到乙上D如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一局部*3. 两个完全一样的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水待液面静止后，将质量一样的两物块浸没在两容器的水中时水没有溢出容器外，结果发现有局部水从乙容器流入甲容器，如此( ) A甲容器中的物块的密度较大B甲、乙容器中的物块的密度一样大C乙容器中的物块的体积较小D甲、乙容器中的物块的体积一样大4如图 2 所示，两个完全一样的圆柱形容器分别盛有不同的的液体A和 B，现从两容器抽出一样体积的液体后，两容器剩余液体对容器底部的压强相等，如此原来未抽出液体前两容器液体对容器底部的压力FA、FB和压强 pA、pB的关系是AFAFB，pApB BFAFB，pApBCFAFB，pApB DFAFB，pApB5甲、乙、丙三个质量一样的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P甲P乙P丙， 假设分别在三个正方体上外表中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对水平地面的压强一样，如此力F甲、F乙、F丙的大小关系是A一定是F甲F乙F乙F丙D 可能是F甲=F乙=F丙6如图 3所示，两个底面积不同的圆柱形容器分别盛有不同的液体甲和乙。

假设两容器液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量着要使两容器液体对容器底部的压强相等，如此可从两容器中分别抽出 ( ) A一样高度的液体 B一样体积的液体C一样质量的液体 D一样重力的液体7有甲、乙两个正方体铁块，甲的边长是乙的1/3 ，如果甲放在乙上，如此乙受到甲的压力、压强与水平地面受到乙的压力、压强之比是A1:3 ，9:27 B1:28 ，9:28 C1:9 ， 9:28 D1:10 ，10:30 4 中，两个完全一样的杯子，甲盛满水，乙未盛满水把它们平放在水平桌面上，并分别轻轻放入一样的木块，如此这两个杯子的杯底所受的压强和压力变化分别为A甲压强、压力变大；乙压强、压力变大； B甲压强、压力变小；乙压强、压力变小；C甲压强、压力不变；乙压强、压力不变； D甲压强、压力不变；乙压强、压力变大9. 水银气压计假设挂歪了，其读数将会甲乙图 1 图 4 A B 图 2 word 3 / 8 图 7 图 9 A.与实际气压一样大 B.比实际气压小 C. 10. 如图 5所示，底面积一样的甲、乙两容器，装有质量一样的不同液体，如此它们对容器底部压强的大小关系正确的答案是A.P甲P乙B.P甲P乙C.P甲P乙D.条件不足，无法判断11如图 6 所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a 中虚线所示的长方体局部，按图b、c、d 放置，如此它们对水平地面的压强比拟为( ) 图 6 A一样大 Bb 最大 Cc 最大 D d 最大12. 一圆台形封闭的容器，装局部液体， 当容器底A置于水平桌面上时 如图 7 所示 ，液体对容器底的压强为pA，容器对桌面的压强为PA；假设把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为pB，容器对桌面的压强为pB，如此ApAPB，PA PB； BPA PB，PA PB； CpApB，pA PB； DPAPB，PA PB。

13. 取一两端开口的玻璃管，用塑料片挡住下端的管口后，将玻璃筒竖直插入水槽里，松开手后塑料片不下沉，假设插入水中局部长20 厘米，不计塑料片本身的重力，要使塑料片下沉可以A往水槽加盐；B往玻璃管中慢慢注入水，并使水的高度为20 厘米； C往玻璃管中慢慢注入酒精，并使酒清高度至少为 25 厘米； D往玻璃管中慢慢注入水银，并使水银高度达到1 厘米14在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉为了使糖在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100温度过高，糖会变焦，不但不甜，而且对人体还是有害的为此，在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中，应当采取的方法是A用文火小火焰慢慢加热B使糖汁液面气压小于标准大气压C用高压锅加热，减少加热时间D使糖汁液面气压大于标准大气压15如如下图是一种水翼船，船体下安装了水翼当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力如此水翼安装正确的答案是16. 一人先站在地面上，后又在地面上走动，如此他对地面的压力和压强是 ( ) A压力减小，压强不变 B压力、压强都增大C压力、压强都不变 D压力不变，压强增大17. 如图 9所示， 一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，如此如下选项正确的答案是1与 N21、G2之和与 N2大小不相等图 10 甲乙图 5 word 4 / 8 甲乙B A 图 15 1与 N32与 N3是一对相互作用力18. 如图 10 所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，如下表示正确的答案是A.将玻璃管稍微倾斜，管外水银面高度差将变小B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管外水银面高度差将不变*19. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。

如图11 所示的事例中利用连通器原理的是图 11 D. 20. 在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图12 所示的四幅图中正确的答案是图 12 21. 如图 13 所示，半球形容器中都装满水，在水对容器壁的压力示意图中，正确的答案是图 13 22. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置， 如图 14 所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和 pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和 FB，如此A. pApB FAFB B. pApB FA=FBC. pA=pB FAFB D. pApB FAFB23如图 15，甲、乙两个一样的量筒分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体部同一水平面上A、B两点处液体压强相等，比拟液体对两个容器底部的压强Ap甲p乙Bp甲=p乙 C p甲p乙D无法判断24如图 16 所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像假设用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，如此两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) A81 B43 C41 D12 图 14 图 16 word 5 / 8 图 17 *25. 如图 17 所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，如下分析正确的答案是A.左右两边水面一样高B. 三、填空题。

26. 如果要测微小的压强变化，压强计中灌入_为好选填“煤油、“水27 此时沿竖直方向切去一半后，如此剩余半块砖对地面压强是_Pa. *28. 我国经济快速开展，很多厂商一改正去“酒香不怕巷子深的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却无视了其中的科学性如图18 所示的广告图中有一处科学性的错误，请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律图 18 错误：_，它违背了_ 29如图 19 表示托里拆利测大气压的实验据图回答如下问题：(1) 图中A、B、C、D、E各点处，点处的压强约等于大气压强，大气压强约为cm水银柱；(2)A 点压强PA=cm水银柱；(3)B 点压强PB=cm水银柱；(4)C 点压强PC=cm水银柱；(5)D 点压强PD=cm水银柱；(6)E 点压强PE=cm水银柱30. 在如图 20 的圆台型容器中倒入质量m的液体后， 液体对容器底产生压强P现要使液体对容器底产生压强为 2p，如此向容器应再倒入同种液体质量_m填大于、小于或等于. 31. 如图 21 所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止 忽略铅笔重力 ， 如此两手指受到的压力_( 相等/ 不等 ) ，压强 _( 相等 / 不等 ). 与笔尖接触的手指感到_ ( 疼 / 不疼 ) ，原因是 _32. 同学们都吃过罐头。

在买瓶装罐头时，我们在瓶盖上常能看到“假设安全钮凸起，请勿购置的字样，安全钮即瓶盖的最中间的局部正常情况下，安全钮凹陷， 向下无法按动， 类比加热改变容器外的气压验证大气压存在实验，从而可以推出食品装入罐头时是的选填“热、“冷，无法按动的原因是，假设安全钮凸起可能的原因是33. 如图 22，用一样材料制成的圆柱体A和 B，A的高度是B的高度的 4 倍， B放在水平的地面上，A放在 B的正中央，如如下图，假设 A对 B的压强和 B对地的压强相等， 如此 A的底面积与 B 的底面积之比是图 22 图 23 图 21 。