语文版七下5《鲁迅自传》课件.ppt

横横眉眉硕硕对对千千夫夫指指 俯俯首首甘甘为为孺孺子子牛牛 鲁迅自传鲁迅自传鲁迅自传鲁迅自传鲁迅自传鲁迅自传--------鲁迅鲁迅 鲁迅（鲁迅（1881---19361881---1936））, ,原名周树人，浙江绍兴人中原名周树人，浙江绍兴人中国现代伟大的文学家、思想家、革命家作品有：小说集国现代伟大的文学家、思想家、革命家作品有：小说集《呐喊》（包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿《呐喊》（包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q Q正正传》等）、《彷徨》（包括《祝福》等）、《故事新编》、传》等）、《彷徨》（包括《祝福》等）、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《从百草园到散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等）、杂文集《华盖集》、《而已集》、《且三味书屋》等）、杂文集《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》等介亭杂文》等鲁迅简介：鲁迅简介：本课内容解解题题导导入入字词处理课文内容分析问题讨论总结延伸本本课课讲讲解解结结构构返回主页 解题导入：解题导入：1 1、关于课文标题中、关于课文标题中““传传””：：传：zhuan ① ① 解释经文的著作解释经文的著作 如：经传/《左传》 、《经传释词》 ② ② 传记：列传传记：列传/ /别传别传/ /外传外传/ /自传自传 如：《史记•屈原列传》③ ③ 叙述历史故事的作品（多为小说叙述历史故事的作品（多为小说） 如：《水浒传》、《阿如：《水浒传》、《阿Q Q正传》正传》 2 2、传记、传记传记传记记录某人生平事迹的文字。

记录某人生平事迹的文字自传：自传： 自己为自己作的传自己为自己作的传如：《五柳先生传》别传：别传： 记录他人生平事迹的文章记录他人生平事迹的文章如：欧文•斯通《梵高传》字字字字词词词词处处处处理理理理1 1、字词全解、字词全解（（1 1）） [ [学力学力] ] 这里指在学习上达到的程度2 2））[ [生计生计] ]维持生活的办法3 3）） [ [变故变故] ]意外发生的事情；灾难4 4）） [ [筹（筹（chou)chou)办办] ]筹划举办5 5）） [ [幕友幕友] ]明清时代地方署中无官职的助理人员，负责弄事诉讼、钱粮账务、公文书信等事务俗称“师爷”6 6）） [ [学籍（学籍（ji)]ji)] 登记学生姓名的册子，转指作为某校学生的资格2 2、补充注释、补充注释（（1 1））““我家忽而遭了一场很大的变故我家忽而遭了一场很大的变故 指指1893年鲁迅的祖父周福清，因科场案入年鲁迅的祖父周福清，因科场案入狱1893年在京为官的周福清因其母去世，回年在京为官的周福清因其母去世，回乡奔丧，恰逢浙江乡试，帮人买通关节，以谋乡奔丧，恰逢浙江乡试，帮人买通关节，以谋中举。

后败露入狱累及鲁迅的父亲后败露入狱累及鲁迅的父亲2 2））““现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》， 《彷徨》一本论文，一本回忆记，一本散文诗，《彷徨》一本论文，一本回忆记，一本散文诗， 四本短评四本短评一本论文一本论文”：是指他的论文集《坟》；：是指他的论文集《坟》；“一本一本回忆记回忆记”：指《朝花夕拾》；：指《朝花夕拾》；“一本散文诗一本散文诗”：：指《野草》；指《野草》；“四本短评四本短评”：指《华盖集续篇》、：指《华盖集续篇》、《华盖集》、《而已集》、《热风》《华盖集》、《而已集》、《热风》课文内容分析课文内容分析出生于浙江绍兴一周姓家庭家遭大变故，居住在亲戚家离绍兴，往南京求学考入南京水师学堂，半年后改入矿路学堂到日本留学，进仙台医学专门学校1906 19091910 1911 1912 1926 1926-1927 中止在仙台医学专门学校的学习，决心从事文艺事业中止在仙台医学专门学校的学习，决心从事文艺事业在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理教员。

回国在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理教员在绍兴中学堂做教务长在绍兴中学堂做教务长任浙江师范学校校长任浙江师范学校校长任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做北大、师任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师大及女子师大的国文系讲师为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授19261926年到广东中山大学做教授，年到广东中山大学做教授，19271927年年4 4月辞职，月辞职，9 9月出月出广东，其后一直居住在上海广东，其后一直居住在上海讨讨论论问问题题1 1、鲁迅为何要弃医从文，其思想、鲁迅为何要弃医从文，其思想动因是什么？你如何评价？动因是什么？你如何评价？ 文中鲁迅自述是因为看到一文中鲁迅自述是因为看到一文中鲁迅自述是因为看到一文中鲁迅自述是因为看到一群人围着看一个中国同胞被日本群人围着看一个中国同胞被日本群人围着看一个中国同胞被日本群人围着看一个中国同胞被日本人斩首示众，引起强烈的思想振人斩首示众，引起强烈的思想振人斩首示众，引起强烈的思想振人斩首示众，引起强烈的思想振动他认为：中国人缺乏的不是动。

他认为：中国人缺乏的不是动他认为：中国人缺乏的不是动他认为：中国人缺乏的不是强健的体魄，而是精神；要医治强健的体魄，而是精神；要医治强健的体魄，而是精神；要医治强健的体魄，而是精神；要医治中国人首先要医治中国人麻木的中国人首先要医治中国人麻木的中国人首先要医治中国人麻木的中国人首先要医治中国人麻木的神经，唤醒他们的自觉的民族意神经，唤醒他们的自觉的民族意神经，唤醒他们的自觉的民族意神经，唤醒他们的自觉的民族意识于是鲁迅决定弃医从文，立识于是鲁迅决定弃医从文，立识于是鲁迅决定弃医从文，立识于是鲁迅决定弃医从文，立志用文学来疗救中国人的灵魂志用文学来疗救中国人的灵魂志用文学来疗救中国人的灵魂志用文学来疗救中国人的灵魂2 2、从此文可以看出，、从此文可以看出，自传有何特点？大致自传有何特点？大致写法如何？写法如何？（（1）、篇幅不宜过长；）、篇幅不宜过长；（（2）、用第一人称来写；）、用第一人称来写；（（3）、要实事求是，不能夸大）、要实事求是，不能夸大 其词；其词；（（4）、语言要朴实语言要朴实 主要写自己的生平与贡献特点：特点：写法：写法：总总结结延延伸伸总结：总结： 本文简要叙述了鲁迅自己从1881年出生到1930年经历与著述情况，隐含了作者对知识的强烈渴望，对祖国命运的极大关注，对反动势力的深恶痛绝。

延伸：延伸：资料资料图片：图片：鲁迅自评：他人评价：自题小像自题小像-----鲁迅灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕自自 嘲嘲运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋鲁迅返回返回 “鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向 ------毛泽东《新民主主义论》 有的人有的人 作者：臧克家　　----纪念鲁迅有感 　　有的人活着有的人活着有的人活着有的人活着 　　他已经死了；　　他已经死了；　　他已经死了；　　他已经死了； 　　有的人死了　　有的人死了　　有的人死了　　有的人死了 　　他还活着　　他还活着　　他还活着　　他还活着 　　有的人　　有的人　　有的人　　有的人 　　骑在人民头上：　　骑在人民头上：　　骑在人民头上：　　骑在人民头上：“ “呵，我多伟大！呵，我多伟大！呵，我多伟大！呵，我多伟大！” ” 　　有的人　　有的人　　有的人　　有的人 　　俯下身子给人民当牛马。

　　俯下身子给人民当牛马　　俯下身子给人民当牛马　　俯下身子给人民当牛马 　　有的人　　有的人　　有的人　　有的人 　　把名字刻入石头想　　把名字刻入石头想　　把名字刻入石头想　　把名字刻入石头想“ “不朽不朽不朽不朽” ”；；；； 　　有的人　　有的人　　有的人　　有的人 　　情愿作野草，等着地下的火烧　　情愿作野草，等着地下的火烧　　情愿作野草，等着地下的火烧　　情愿作野草，等着地下的火烧 　　 有的人有的人有的人有的人 　　他活着别人就不能活；　　他活着别人就不能活；　　他活着别人就不能活；　　他活着别人就不能活； 　　有的人　　有的人　　有的人　　有的人 　　他活着为了多数人更好地活　　他活着为了多数人更好地活　　他活着为了多数人更好地活　　他活着为了多数人更好地活 　　骑在人民头上的，　　骑在人民头上的，　　骑在人民头上的，　　骑在人民头上的， 　　人民把他摔垮；　　人民把他摔垮；　　人民把他摔垮；　　人民把他摔垮； 　　给人民作牛马的，　　给人民作牛马的，　　给人民作牛马的，　　给人民作牛马的， 　　人民永远记住他！　　人民永远记住他！　　人民永远记住他！　　人民永远记住他！ 　　把名字刻入石头的，　　把名字刻入石头的，　　把名字刻入石头的，　　把名字刻入石头的， 　　名字比尸首烂得更早；　　名字比尸首烂得更早；　　名字比尸首烂得更早；　　名字比尸首烂得更早； 　　只要春风吹到的地方，　　只要春风吹到的地方，　　只要春风吹到的地方，　　只要春风吹到的地方， 　　到处是青青的野草。

　　到处是青青的野草　　到处是青青的野草　　到处是青青的野草 　　他活着别人就不能活的人，　　他活着别人就不能活的人，　　他活着别人就不能活的人，　　他活着别人就不能活的人， 　　他的下场可以看到；　　他的下场可以看到；　　他的下场可以看到；　　他的下场可以看到； 　　他活着为了多数人更好活的人，　　他活着为了多数人更好活的人，　　他活着为了多数人更好活的人，　　他活着为了多数人更好活的人， 　　群众把他抬举得很高，很高　　群众把他抬举得很高，很高　　群众把他抬举得很高，很高　　群众把他抬举得很高，很高 　　　　　　　　 1949.11.1 1949.11.1返回返回返回返回。