
第1课时生活处处有哲学.doc
3页第一课 美好生活的向导第1课时 生活处处有哲学提纲挈领1.哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在________和_________的活动中,在处理 中逐步形成和发展起来的一句话,哲学产生于 2.哲学源于人们在实践中对世界的 3.哲学是一门 、 的学问4.真正的哲学可以使我们正确地看待 ,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待 与 ,正确对待 与 的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导哲学的任务,就是指导人们 指点迷津注意点1:思考生活处处有哲学哲学并不神秘,一是任何哲学智慧和思想都产生于人类的生活和实践,二是任何哲学都是人们在生活和实践中对世界的追问和思考例 题(单项选择题)中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。
德国哲学家康德说,世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德对大自然的惊奇和敬畏,使人不由自主地震撼于我们头顶的星空哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)”这句话生动形象地说明( )A.哲学的发展与大自然有关B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识和改造世界从哲学开始【解析】A项观点明显错误,哲学的发展与产生是两回事;B项说法不科学,也不符合题意;中西方哲学家们都默想和探究“天”的道理,C项观点正确且符合题意;D项说法不科学,是对题干的歪曲理解答案】C【思维点悟】在生活实践中,人们会自觉或者不自觉地思考世界、周围的人和事,在这些思考中就会触及具有哲学性质的问题,所以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,【易错点警示】哲学和生活实践的关系是双向的,一方面,哲学依赖于实践,人类实践活动提出的各种问题是哲学反思的生活基础和发展的动力;另一方面,实践需要哲学,哲学指导人类的实践活动,练习时要注意材料体现的是那个方面注意点2:感悟哲学能够开启人的智慧从哲学的本义看,哲学就是给人智慧,使人聪明的学问,使人们的生活更美好从哲学的功能看,哲学教人如何看世界,如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何正确处理人与人、人与社会和人与自然的关系。
总之,哲学是指导人们认识世界和改造世界的思想工具,是指导人们生活的更好的艺术例 题(单项选择题)联合国教科文组织将每年11月第3个星期四定为“世界哲学日”我们之所以要重视对哲学的学习,是因为它是( )①哲学为生活与实践提供积极有益的指导 ②没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成③给人智慧,使人聪明的学问④哲学为人们追寻世界与人生的真谛提供最一般的原则A ①② B ①④ C ②③ D ③④【解析】真正的哲学才能为生活与实践提供积极正确的指导,故排除①,②说法明显错误③④准确地阐释了哲学的意义故答案选D答案】D 【思维点悟】真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导易错点警示】哲学的任务是指导人们认识和改造世界,但哲学思想有正确与错误之分,不是所有的的哲学都能正确指导人们认识世界和改造世界,只有真正的哲学才能提供积极有益的指导基础练习1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“塞翁失马”等。
这些寓言故事说明哲学智慧 ( )A.源自于古典文献的流传 B.产生于人类的实践活动C.产生于人们的惊奇、困惑D.其内容来源于哲学家的头脑2.哲学是刨根问底的学问人活在世上,不满足于知道眼前的各种事物“是什么”,还有一种强烈的欲望想知道“为什么”,哲学探索的原动力是好奇心这表明 ( )A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.哲学是人们在生活实践中自发形成的C.哲学能够使人聪明,给人智慧D.正常的人都具有哲学知识3.儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“杀身成仁,舍生取义”等比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜这说明哲学是 ( )A.智慧之学B.科学的世界观C.复杂多变,难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术4.哲学的任务是 ( )A.探索自然界运动变化的规律B.研究人类社会发展的趋势和方向C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.发现自然界与人类社会之间的联系5.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。
这主要体现了( )A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用C.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D.没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动6.“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题这句话表明,哲学 ( )A.是人生观和方法论的统一B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化C.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导D.产生于人类实践活动和人们对实践的追问 1.解析:本题主要考查学生对哲学产生的理解哲学产生于人类的实践活动古典文献和人们的惊奇、困惑都产生于实践,人脑是哲学产生的生理基础,而不是来源所以A、C、D的说法是错误的答案:B2.解析:BD表述错误C不符合题意答案:A3.解析:A不符合题意,哲学有正确与错误之分,B错误;C项说法明显错误答案:D4.解析:ABD都不能全面地表达哲学的任务答案:C5.解析:科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,因此C项正确。
A、B两项说法错误哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的;哲学对人们认识世界和改造世界的活动起指导作用,因此,没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动的说法不确切,D项不选答案:C6.“解析:题目强调的是哲学对于个人成长的重要性,它能够使人获得灵魂的健康,C项正确A、B、D三项本身说法正确,但与题干所述无关,排除答案:C 。












