大班诗歌《画圆》3.doc

              大班诗歌《画圆》 设计意图：《画圆》是一首充满童趣的诗歌，它运用拟人化的手法和质朴的语言，分别描绘了猴子荡树、青蛙跳水、小鱼嬉水、刺猬翻滚、啄木鸟捉虫的活动这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的在语言上，这首儿歌表现出句式整齐、生动浅显、音韵和谐的特点，尤其是“荡、吐、滚、团、啄”等词运用得十分形象，学习和理解这些动词，不仅能丰富幼儿词汇，更能发展幼儿的形象思维，因此儿歌《画圆》是一篇很适合大班幼儿学习和欣赏的好教材活动目标：1、在玩玩、想想、看看、讲讲的过程中掌握诗歌的内容 2、理解诗歌中的动词：“荡”、“跳”、“吐”、“滚”、“啄” 3、在活泼愉快的氛围中体验自主学习的快乐活动准备：     多媒体课件、字卡、石头、皮球活动过程：一． 引入：1、乌龟和小兔子赛跑谁得了冠军？今天森林里又要举办“趣味运动会”，我们一起来看看有哪些小动物会参加比赛？（课件）在小朋友没说出名字的情况下示小朋友一号选手是***，，，，2、这一次比赛的项目是用自己的身体来画圆，就是用身体的一些部位画圆，比如手，脚，头这些等等想一想小动物们会怎么来画圆？谁来说一说？（幼儿回答）二、分段学习儿歌1、我们一起来看看运动员们到底是怎么画圆的？（分段播放课件）猜测后播放课件，引导幼儿看课件讲述画圆的方式提问：“小猴是怎样画圆的？”幼儿回答（强调“荡”） 小猴用“荡”的方式画了个圆，模仿“荡”的动作，出示字卡，我们一起把小猴画圆的过程来编成一段儿歌。

小猴画圆，抓住树枝荡一圈，空中画个圆2．学习理解动词“荡”、师：谁能用“荡”这个动词来组个词幼：荡秋千····幼儿快速回答，补充提问：秋千是怎么荡得呢?,一起来学学这个动作3.二号选手青蛙又是怎么画圆的呢？播放课件，青蛙是怎么画圆的（幼儿回答）模仿“跳”的动作，出示字卡，青蛙和小猴画圆的方式不同，青蛙画圆，扑通一声跳下水，水面上画个圆谁能用跳来说个词语（幼儿快速回答）4. 我们一起来看看小鱼会不会像小朋友说的那样画圆？播放课件，小鱼是怎么画圆的（幼儿回答）（小朋友们说对了，）小鱼原来（还真是）这样画圆的，小鱼画圆，吐出水泡一串串，水中画个圆模仿“吐”的动作，注意看我的嘴巴，出示字卡用“吐”来组个词5.刺猬身上有那么多刺，它到底会怎么画圆呢?播放课件，刺猬是怎样画圆的，出示滚皮球，刺猬团起身子就像一个皮球一样，在地上滚来滚去出示字卡，刺猬画圆，团起身子滚一滚，草地上画个圆谁可以用滚来说一句话6.来看看最后一位选手是怎么画圆的，播放课件，啄木鸟是怎么画圆的？模仿”啄“的动作，出示字卡，和我一起来做做“啄’这个动作吧,啄木鸟画圆的方式比较特别，抓住树枝啄啄啄，树上画个圆7、找出是谁画的圆/师：小动物们真能干，瞧！它们一下子画出了这么多圆，你们知道这些圆分别是谁画的吗？小猴画的是那幅，怎么画的？。

三、完整欣赏儿歌1、完整欣赏儿歌师：现在我们一起来回顾一下它们精彩的比赛（欣赏儿歌）播放课件2、朗诵儿歌 四．结束你最喜欢哪个小动物画的圆呢？（幼儿回答）它们都是最棒的，那你们能用自己的身体画出圆吗？幼：手腕转一转、头转一转、脚画圆、腰扭一扭、手拉手围成圆····附.《画圆》小猴画圆，抓住树枝荡一圈，空中画个圆青蛙画圆，扑通一声跳下水，水面画个圆小鱼画圆，吐出水泡一串串，水中画个圆刺猬画圆，团起身子滚一滚，草地上画个圆 啄木鸟画圆，抓住树枝啄啄啄，树上画个圆。