学年度下期班主任工作总结.docx

学年度下期班主任工作总结 ——在收获中感悟 张素伟 一学年的工作已经接近尾声,细细回顾,发觉自己又收获了很多,感悟了很多! 一班级管理工作 当一名老师不简洁,当一名班主任更是不简洁需要无限的爱心、耐烦,更要有如针般的细心,才能制造出让孩子健壮成长的良好训练环境 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一班级同学,所以一个学期下来,给我最最剧烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性进展;既要有剧烈的前瞻性,又要将工作细致地落实到位只有这样,才能使同学在班上健康、全面进展作为一班级班主任,我针对我们班同学活泼好动的特点,做了如下的工作: 1、培育同学的良好习惯 一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散下期工作我照旧从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章（制度）,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样在日常学习中,时刻留意调动同学的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培育良好的班集体 班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳集体活动,最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感我带领同学主动参与学校的各项活动,如校内运动会、班歌竞赛,卫生评比等在各项活动中,孩子们时刻想为自己的班集体争完,最终都取得了优异的成果通过黑板报、涂鸦墙展现同学各方面的才能,进展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 3、加强与家长联系 平常,我能关怀爱惜班里的每一个同学对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我常常和他们谈心,抓住他们的闪完点鼓舞他们当他们有困难的时候,我总是耐烦地关心他们一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时地、主动地关心孩子,并准时和家长联系,向他们了解状况,耐烦地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长 校信通更是搭建了家校联系的平台通过一系列的活动,家长信任、支持与理解,让孩子越来越优秀! 4、 加强班主任与科任老师之间的沟通 一班四十来人,不是自己一个就可以忙过来了,俗语说得好“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”,所以,我和科任老师亲密协作,只要集思广益,治班的方式方法会更有利于我们班孩子的进展与健康成长。

班主任工作简洁而又琐碎在今后的工作中,我还要努力做到以下几点: 1、做事要有预见性做任何事都必需不仅要心细,更要勤思索,从同学的点滴不良现象就要立刻考虑到更大更多的问题一次跌倒不等于失败,我们更要感谢它的发生,由于它使我自己精准清楚地看到,埋伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情 2、做事要贵在坚持 自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己宽容心不够,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问题我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关怀与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究（总结）行之有效的方法和阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

二教学工作 教学工作照旧是学期工作的重要环节本学期我的收获有以下几点 1.集思广益,发挥集体的优势 兴华公学是一个始终提倡团结合作的团体我们组在张老师的带领下,精诚合作,每讲一单元都先集体争论,画出单元重点,授课时,有针对性地去讲解复习时,先争论复习方法,评卷后,找出每个班的优势与不足之处,以便下一步更好地去并利用教研时间学习名师授课之道,争论后逐步尝试在我们的教学当中在这个集体中成长,很美好! 2.培优补差,让鲜花和小草共同成长在阳完下 培优补差工作始终贯穿于我们的教学工作当中,学期初,我就把同学分为ABC三种A类同学吃好,B类同学吃饱,C类同学跟得上是我始终坚持的一个原则详细做法有以下几点:a确定同学的潜力,给同学充分的自信!“我肯定能行!我是最棒的!”是同学每节上课之前的口号,让孩子在意识上感觉到:我很优秀!特殊是c类同学,一旦发觉他的闪完点,立刻大张旗鼓地赐予表扬,让孩子时刻感到:我进步了,老师很喜爱我!b.找小帮手结对子在这一过程当中,A类同学和C类同学在 20xx-20xx学年度下期班主任工作总结学习上和生活上互帮互助,A类同学更优了,B类同学也逐步跟得上了.c.找小对手共同进步.这种方法主要针对B类同学.这类同学往往是我们比较简单忽视的一个团体,但这类同学也是进步最快的一个团体.给他们找程度相当的人结对子,两个人同心同德,互比互赶,共同进步! 3.不足之处 我这个人干啥比较急性子,久而久之,也感染了同学,以至于部分同学总是惊慌,马虎,不细心.要想转变同学,我首先要克制自己,有急到稳逐步过渡.这是我今后工作中最先需要努力的地方! 没有最好,只有更好!在今后的工作中,我会一如既往地去努力!由于我爱这群孩子,由于我喜爱和孩子们在一起,有了这份爱,信任明天的教学之路,我会走得更精彩! 和可爱的天使在一起, 被欢乐所包围着,被美好所感动着,被劳碌所改善着!孩子们!我的生活因有你们而精彩!今后的工作中,我会因你们而时刻努力着。