九年级下学期英语备课计划.doc

九年级下学期英语备课组工作计划九年级英语备课组工作计划新的学期又开始了，根据学校对本学期的工作要求，以及上学期工作的经验教训，我们初三年级英语备课组将在学校的指导方针指引下，在教研组的直接领导下，计划具体做好以下方面工作：一、充分利用单周星期三备课组活动时间，组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习，精心准备每一堂课；备好课是上好课的前提和基础备课不能只备教材，必须做好六方面的工作：一）备课程大纲 二）备教材 三）备学生 四）备教法 五）备课程资源 六）写教案其中备学生方面，根据我们学生的特点，必须切实做到面向全体，不放弃任何一个学生首先，要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情然后，针对不同层次，不同学情的学生，研究如何实施分层教学，满足不同层次学生的需要备课程资源方面，除了合理有效地使用教科书以外，还应利用好其他课程资源，特别是教研室提供的网络资源、多媒体光盘资料、报刊杂志、自制教具和多媒体课件，使学生尽可能地从不同渠道、以不同形式对初中英语知识进行梳理和归纳二、 教学后记是本学期教学设计中重点检查项目，并加强教案等教学常规查在常规教学中，做到统一进度，统一作业，统一命题，统一考察时间，统一阅卷及评分标准，是每次的试卷格式与中考题型要求保持一致；三、安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平； 四、 组织好两次月考，每位老师都要参与出试卷的工作，且认真做好试卷分析工作；五、搜集历年来特别是去年中考英语好的试题，建立中考英语题库；六、认真组织组内成员积极参加各项教研活动，及时了解初三英语新动态，或走出校门向兄弟学校学习取经，不断改进我们的教学思路和方法；七、认真完成学校布置的一切工作，随时接受学校对我组的教案，作业，上课等一系列教学工作的检查和督导。

八、做好三月份英语竞赛、四月份的学生口语测试等考试的工作八、主要工作：1．第 1—3 周：认真完成新教学内容2．第 4—9 周：第一轮复习：以基础知识系统梳理和考纲为主线的纵向复习，每周保证 1—2 次的综合训练每周保证听力训练 3—4 次第四周：复习名词、代词、数词，并适当地做与此有关的练习卷第五周：冠词、形容词、副词、介词第六周：连词、动词（包括种类、时态、语态）第七周：句子的种类第八周：句子的类型第九周：在复习的基础上，重点加强综合试卷的训练，迎接期中或区模拟考试第十周：期中考试或区模拟考试及质量分析第十一—十四周：第二轮复习：以学业考试题型和解题指导为主线的横向复习，每周保证 1—2 次综合训练第十一周：重点加强听力、选择第十二周：阅读、词性转换第十三周：完形填空、同义词第十四周：写作、改写句型第 15—18 周：第三轮复习：综合训练、模拟训练九、确保优秀率的前提下，加强对期末考试在 60 分以下的学生训练，有重点地选择一些基础题让这些学生练习，力争人人过关，提高合格率杭州市长征业余学校英语少科班 2005（春）初二 第二讲听力材料及答案I. 听对话回答问题 （10% ）听下面一段对话，回答第 1 和第 2 两个小题。

现在你有 10秒钟的时间阅读这两题W: Hello, Barbara’s Taxis.M: Hello, Duncan here. I want a taxi.W: Yes, of course. But where do you want to go? And what time do you want to leave home?M: I want to go to the railway station, and want to leave home at half past five in the morning, please. Is that too early? My train leaves at a quarter past six.W: OK, no problem.M: Thank you.听下面一段对话，回答第 3 至第 5 三个小题现在你有 15秒钟的时间阅读这三题W: What’s your mother like, Bob?M: She’s OK, but she always asks my friends too many questions. She wants to know everything about them.W: What about your father?M: He’s all right, but he sings. He sings when my friends are in the house, and he sings so bad! What about your father, Jean?W: My dad never remembers the names of my friends. But when they come to our house, he says ‘Hello Peter’ when his name is Paul, or ‘Hi Kelly’ when her name’s Demi.M: Oh, my God!1—5 B B B D CII. 听对话, 填写下列表格 (10%)Sue 和 Mike 一周之内要去的地方已给出，请根据所听对话内容将各地点前面的字母代号 A—H 填入对应的方框中（有两项多余） 。

W: Oh, Mike, it’s Sunday already! We only have six days left.M: Yes, and there’s still so much to see! We’re going to the swimming pool today, but what shall we do tomorrow?W: What about going to see that very old church? You know, the one in the mountains.M: OK, so tomorrow the church. What about Tuesday?W: Well, I’d like to go to the museum.M: It’s not open on Tuesdays, but we could go to the beach.W: OK. And the museum on Wednesday?M: Yes, it’ll be open then.W: And the rest of the week?M: I’d like to go to the boat trip to the island on Thursday.W: We can’t. We’re going with Phil and Judith to the castle that day.M: Oh! Well, that only leaves Friday and we haven’t seen the cathedral yet! We must go there!W: On Friday?! But we can’t. We have to go to the market to buy some presents. M: Oh well, we’ll have to see the cathedral next year!6—10 D A G B F 笔试部分I.选择填空：（ 20 分）1—5 B D A D D 6—10 B D C C C 11—15 D A C A B 16—20 B B D A DII．完形填空：(10%)1—5 C B B D A 6—10 C D A A CIII. 阅读理解 ( 30%) (A)1—5 B B A B C (B) 1—5 B D B A C (C) 1.happily, London 2. Real Madrid, the England football team3. singer 4. the World Cup five years　 IV. 选择适当的词填空：(15%)1．important 2. Without 3. happy 4. on 5. busy 6. both 7. stars 8. better 9. themselves 10. tells 11. meaningful 12. watching 13. tired 14. sad 15. while V. 动词填空 （10%）1. are going/will go 2. to help 3. driving 4. forgot 5. leave 6 . went 7. climbing 8. were 9. teaches 10. is sittingVI.书面表达。

（15%）Water is very important for us. Without it, we can’t live any longer, neither can the plants nor animals. We need water all the time. We drink it. We also use it to make things, such as paper, cloth and so on. Because of these, we must try our best to save water.杭州市长征业余学校英语少科班 2005（春）初二 第二讲听力部分I. 听对话回答问题 （10% ）听下面一段对话，回答第 1 和第 2 两个小题现在你有 10秒钟的时间阅读这两题1. Where does Mr. Duncan want to go by taxi?A. To Barbara’s Taxis. B. To the railway station. C. To his home. D. To the police station.2. When does the train leave?A. At 6:45 am. B. At 6:15 am. C. At 6:30 am. D. At 7:15 am.听下面一段对话，回答第 3 至第 5 三个小题。

现在你有 15秒钟的时间阅读这三题3. When does Rob’s father often sing?A. He sings when he is in the shop. B. He sings when Rob’s friends are in his house.C. He sings when he isn’t happy. D. He sings when Rob’s mum isn’t in.4. Who likes to ask questions?A. Jean. B. Rob. C. Jean’s father. D. Rob’s mother.5. When Jean’s friend, Paul come to her house. Jean’s father may call him________. A. Baby B. Paul C. Peter D. Rob II. 听对话, 填写下列表格 (10%)Sue 和 Mike 一周之内要去的地方已给出，请根据所听对话内容将各地点前面的字母代号 A—H 填入对应的方框中（有两项多余） 。