2022年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物.doc

2022年福建龙岩中都中学初一上第一次月考生物姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分试卷详情：本卷共 30 题，其中： 选择题 25 题，连线题 1 题，综合题 3 题，探究题 1 题 简单题 23 题，中等难度 7 题总体难度: 简单1、选择题 共 25 题下列不是生物特征的是（　　 ） A、能进行呼吸　　　 B、能生长繁殖　　　 C、会活动　　　 D、能对刺激发生反应下列属于生物的是（　　 ） A、恐龙化石　　　　 B、钟乳石　　　　 C、珊瑚虫　　　　 D、珊瑚“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：（　　 ） A、能生长和繁殖B、能适应环境 C、生物的生活需要营养　　 D、生物能对刺激作出反应含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（　　 ） A、害羞　　　　 B、具有应激性C、怕碰撞　　　　 D、在进行呼吸某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（　　 ） A、丁　　　　 B、丙　　　　 C、乙　　　　 D、甲下列古诗中，描写生物生长发育的是（　　 ） A、红豆生南国，春来发几枝　B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉　　　 D、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯地球环境中最具生物的多样性的地区是（　　 ） A、沙漠B、热带雨林　C、草原D、农田蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作。

它们的关系是（　　 ） A、捕食关系B、合作关系　　　　 C、竞争关系　　　　 D、繁殖关系“一母生九子，连母十个样”这体现了（　　 ） A、物种多样性　　 B、个体多样性　　 C、遗传多样性　　 D、生态系统多样性保护生物多样性的根本措施是保护（　　 ） A、生态系统多样性　　 B、物种多样性　　　 C、环境多样性　　 D、遗传多样性大自然生气盎然，不少现象让人惊叹，分析下列哪种现象不是生物对环境的适应（　　 ） A、河边的垂柳的树枝长向河心B、仙人掌的叶变成刺 C、旗形树像一面旗帜　　　　　D、蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松2005年10月12日9时，由中国自行研制的“神舟六号”飞船载着宇航员费俊龙、聂海胜升入太空，并在太空遨游数日，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（　　 ） A、鲜花　　　　 B、淡水　　　　 C、营养物质　　　　 D、氧气具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　 ） A、森林生态系统　　 B、湿地生态系统　　 C、荒漠生态系统　　 D、草原生态系统现代生物学研究的重要方法是（　　 ） A.调查法　　　　 B.实验法　C.比较法　　　　 D.观察法曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，提出“进化论”的科学家是（　　 ） A.达尔文B.林奈　C.哈维D.拉马克科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是（　　 ） A.观察法　　B.调查法　C.实验法　D.分类法在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（　　 ） ①阳光　 ②杂草　 ③水分　 ④土壤　 ⑤田鼠　 ⑥空气　 ⑦蝗虫　 ⑧稻螟 A、①②⑤⑥　　　 B、③④⑦⑧　　　 C、①③④⑥　　　 D、②⑤⑦⑧下列不能作为一个生态系统的是（　　 ） A、一棵桃树　　 B、一片果园　　　 C、一条小溪　　 D、一块稻田在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么探究活动应设置的对照实验有（　　 ） A、1组　　　　 B、2组　　　　 C、3组D、4组下列不属于科学活动的是（　　 ） A、调查学校的植物种类 B、用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 C、观察菜豆种子的萌发过程，并做记录 D、流星划过黑色的夜空下列有关科学家及生物学发展的说法中，错误的是（　　 ） A、林奈创立了统一的生物命名法 B、沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 C、达尔文运用实验的方法建立了“进化学说” D、人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息实验法的基本步骤顺序为（　　 ） ①分析实验现象，得出结论　　　　 ②发现并提出问题　　　　 ③作出假设 ④设计实验方案，实施实验并记录 A、①②③④　　　 B、②③①④　　　　 C、②③④①　　　　 D、④③②①下列职业与生物学无直接关系的是（　　 ） A、农业技术员　　　 B、医务工作者　　　 C、生物学教师　　　 D、城市建筑工人科学探究常常需要进行对照试验，在设计对照试验中，我们应该注意的问题是（　　 ） A、所有的变量都不相同 B、除实验变量以外，其他变量都不相同 C、除实验变量以外，其他变量都相同 D、所有的变量都相同在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是（　　 ） A、是否同响尾蛇接触过　　B、是否被响尾蛇袭击中毒而死 C、是否是从蛇洞里拖出来的　　　　 D、是否能吸引响尾蛇追寻请说出元代散曲名家马致远的名曲《天净沙·秋思》中的生物和非生物。

附《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯 （1）曲中的生物有____________________ （2）曲中的非生物有____________________ 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征 （1）小猫长成大猫属于____________________ （2）猫生小猫属于____________________ （3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____________________ 2、探究题 共 1 题请利用如下材料，设计一个探究生物与环境关系的模拟实验，并进行分析 实验材料：4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组50只），家鸡3组（每组3只）． （1）提出问题：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？ （2）作出假设：____________________ （3）设计实验方案： ①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上． ②每隔2min统计蝗虫剩余的____________________ ，共统计10min，并设计表格，将统计结果填到设计好的表格中． （4）预期实验结果________________________________________ 。

（5）结果分析：蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是的结果． （6）结论：生物能够适应环境 试卷第 3 页共 3 页。