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三年级语文教案-雨中第1课时.doc

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三年级语文教案——雨中第1课时教学目标：1．学会本课的15个生字，读准多音字哄，理解封锁一哄而散等词的意思2．知道课文讲了一件什么事3．能正确流利地朗读课文教学重点：按事情发展顺序给课文分段教学难点：1．正确理解那一筐大苹果，经过这小小的旅行，又回到了姑娘的车上，闪着亮晶晶的光芒的含义2．会用仿佛造句3．字形难点是虑和锁教学过程：1．揭题，审题出示课题你从课题中知道了什么(这是写发生在雨中的事)2.初读课文，整体感知1)自学课文，思考：在雨中发生了一件什么事提供句式帮助学生归纳天气时间谁谁一个(下雨天)的(傍晚)．(一群孩子)和(行人)地点谁干什么在(马路上)帮助(一位蹬三轮车的姑娘)(捡苹果)2)反馈矫正，同桌练说3．再读课文，学习生字1)划出带有生字的词语2)自学生字想想用什么好办法来记住字形这些新词在文中是什么意思(3)交流①熟字加偏旁，根据形旁理解字义蹬、澄、嘟、嬉、箩、漉、帘②熟字换偏旁，比一比，区别音、形、义：轿筐虑皱框虚坡桥眶虎破③形近字，找不同之处锁一销)④歪：不正，即歪4)理解字义带点字意思应取哪种解释封锁①封闭②帝王把爵号、土地赐给臣于③封起来的或用来封闭东西的纸包或纸袋。

①用言语或行动引入高兴④许多人同时发出声音⑤形容很多人大笑声或喧哗声hōng哄笑④hǒng哄孩子①hograve;ng一哄而散②雨帘①旧时店铺做标志的旗帜②用布、竹、苇等做的遮蔽门窗的东西②4．自由朗读全文，要求：读得正确流利指名分自然段朗读，师生共同评议5．作业设计：(1)抄写词语难写的多写几遍)(2)完成《当堂反馈》第1、2、3题。

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