在校大学生的学习状况以及原因分析1900字.docx

    在校大学生的学习状况以及原因分析1900字    在校大学生的学习状况以及原因分析在中国，大学生这个名词随着时代的变迁在人们心中的意义也发生了巨大的变化在20世纪，大学生在人们眼中都是只是分子，人才，国家的栋梁而到了现在，人们一提起大学生就和当年的初中生没什么区别，多了药家鑫等富二代大学生的例子，大学生在人们心中更多了一些嚣张跋扈，不知世事的感觉现在的大学生在学校的学习究竟是个什么情况呢？（以下是我自己在学校的所见，只是代表个别现象）1. 上课的出勤率越来越低大学里有个很有趣的现象，第一二周的时候出勤率特别高，之后就逐渐减少，不管是事出有因还是自己不愿意去，反正是难得遇见全班到齐的时候当然，除非老师是广东外语外贸商学院的林雪薇，荀子说：“学莫便乎近其人，学之径莫速乎好其人”，老师对学生的影响也是挺大的啊网上流行一句话：用点名留住学生的老师就像用怀孕留住情人的小三话虽讽刺，但也充分说明了大学生的逃课现象严重2. 上课就算去了也不听课对于有些同学来说，去上课就是换个地方睡觉而已还有的同学，上课最重要的工具已经不是书本和笔，而是各种简单的课程对他们来说很无聊，复杂的科目反正也听不懂，上课效率低下也是期末挂科的重要原因。

3. 就算大学也要应试大学学习氛围最浓的时候可能就数期末了，平时努力的同学巩固知识，平时不听课的同学“预习”书本对大多数人来说，大学考试靠的还是考试技巧，做做往年的试卷，向师哥师姐们索取考试的要点，还有期末复印店里那一本一本的考试资料，白皮书等这么“优越”的考试条件，更加铸造了大学生平时对学习慵懒的心理4. 考试舞弊行为严重对我们大多数学生来说，一生中经历的最公平最诚信的考试可能就要算高考了然而现在的大学考试，没有金属探测仪，就凭老师一句：同学们，把关机交到讲台上，就可以阻止舞弊行为了吗？只要视力够好，胆子够大，和同桌关系够铁，没有什么不可以可笑的是最后这种人还拿了奖学金，不得不感叹大学考试真的很水啊基于以上的现象，我们先来谈谈根本原因为什么现在大学生的品质没有以前高了呢？我觉得就是单件生产和批量生产的差距，也就是量变引起质变20世纪读得起大学的人本来就少得可怜，但大多都是有理想有抱负的青年，而且也受到社会各界的尊重毛主席就曾经说过：“我们尊重知识分子，没有革命知识分子，革命就不会胜利 英国著名哲学家、思想家培根说：“知识就是力量”可见当时人们对知识分子的评价极高但是现在，由于全国各大高校对大学生的扩招，高中生考到大学都处于“放羊”状态，高中时太紧，大学太松，大学出来的产品自然质量就低了。

以下是我总结出来的几点影响因素1. 社会消极因素的影响市场经济体制对大学生的影响具有双重性：一方面是竞争体制有利于促使大学生自我价值的实现，促使进取观念、平等观念、价值观念、竞争观念等新的道德观念的形成和强化从这一方面来说，大学生人生价值取向趋于务实，即是适应社会发展的需要，又是个人意识的觉醒，值得肯定这就是学校里还有很多刻苦学习想要改变自己生存现状的人但另一方面，我们也必须清醒地看到，由于受国内外各种错误思潮的影响，社会上唯利是图、金钱至上、功利主义等腐朽丑恶的现象沉渣泛起，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高理想的追求很多大学生为了满足自己的物质需要，甚至牺牲自己的上课时间出去做兼职，耽误了学习，也荒废了青春，这是很不值得的2. 学校教育和管理的不足长期以来，高校对大学生教育与管理未能很好地结合，存在着重理论，轻实践；重说理，轻管理；重形式，轻内容的弊端，要求过高，但缺乏可操作性的教育体系，一定程度上失去对大学生进行有效的行为引导和约束还有就是，学校为了让我们专注于学习，采取的措施和政策具有一定的强制性，譬如我们学院要早起打卡，大一新生不许带电脑等殊不知，强硬的措施只会增加反抗和厌恶的情绪。

3. 家庭背景的影响有些同学把大学只当成一个过场，他们不用像普通人那样担心毕业过后的生活，因为他们觉得自己的父母一定能够解决这些问题父母可以帮忙找工作，可以给自己买房，实在不行再送去国外混两年成了“海龟”，再不成就干脆当个啃老族也能保证不被饿死由于这些同学的这种思想，学习肯定是不上心了，更严重的是这种人多了，也会带坏整个学习的风气曾经想努力的同学也可能会因为家庭条件带来的不公平而气馁以上便是我对大学生现在的学习状况的了解以及原因分析可能有些地方是有些夸张了，但是还是具有一定的代表性起码这是一个大学生眼中的大学校园，自然是比那些所谓的调查来得形象这并不是我最感兴趣的社会话题，只能算是我的一个困惑吧对于我国大学生扩招之后，大学生的就业问题就日趋严重看着校园里总是有那么多懒散的步伐，那么多瞌睡的身影，就不禁感叹现在的我们是怎么了我们是九零后，总是被七零八零后说脑残，不思进取的九零后难道真的要堕落着走出校园来证明他们的嘲笑是正确的？没有那么多爸爸，靠自己总是没有错的第二篇：在校大学生学习状况调查 2800字在校大学生生活状况调查与分析在校大学生生活状况调查与分析摘要：让孩子考上大学是每个家长和老师的愿望，但是随着大学的不断扩招,沉重的就业压力和不够完善的教育制度，给大学生们带来了很大的压力。

让他们觉得大学生不再是天之骄子，他们心目中的象牙塔不再是神圣和向往的为什么会出现这样的想法呢？大学生在大学里干了些什么呢？他们的生活状况是怎么样的呢？我们在大学里究竟学到了什么呢？本文从大学生的学习生活，课余生活，工作等方面调查了在校大学生的生活状况，并对相应问题进行了分析经常听大学生这样子抱怨大学生活没有自己想象的那么丰富，反而是“无聊，郁闷”居多有人这样概括大学四年的生活：大一呐喊，大二彷徨，大三伤逝，大四朝花夕拾还有人这样认为：大学一年级往往“不知道自己不知道”，大学二年级就进了一步“知道自己不知道”，大学三年级时“不知道自己知道”，大学四年级“知道自己知道”考上大学学到了无奈和放弃，大学就是浪费时间和学习社交的地方吗？是生话的放纵与虐待，精神自身的“贬值”及荒原化吗？还是一种思维方式，一种独立思考，独立完成某项工作的能力呢？这一切的一切都因个体的不同，因每个人对待学习，生活的态度不同而呈现截然不同的精神状态一）问卷的设计：1.性别A女 B男2.年级A大三 B 大二 C大一 D 大四3.专业A本科非理工类 B 本科理工类 C专科理工类 D 专科非理工类4.是否喜欢自己所学的专业A是 B 否5.老师的教学是否满足自己的需求A不能满足 B满足 C 一般6.是否适应大学的学习方式A是 B 否7.上课时的精神状态A睡觉 B 认真听讲 C交头接耳8.大学四年，你学到了些什么？A很多 B很少 C没有9.对你大学四年学习的东西，你是不是觉得学了跟没学一样？”A是 B不是10.你认为你的课余时间A多 B一般 C 少 D很少11你对自己现在课余时间 分配是怎样的？A晚上 B 双休日C 按照自己的实际情况12.周末经常参加什么活动A兼职 B 参加活动 C 同学集会 D 购物13.周末通常学习什么（选1－2个）A课本和参考书 B专业著作 C文学著作14.上网通常做什么（选1－2个）A聊天 B看电影 C看网页 D 学习15.你在我们这个时期，对你曾经的理想动摇过吗？A动摇过 B 一直坚定着 C 波动不定16. 是不是常常觉得想要的，和自己能做到的差很多？A是 B否 C没影响17. 会不会觉得自己辜负了谁的期望A会 B不会 C无所谓18. 毕业时，对你的前途觉得迷惘吗？A是 B否 C 没想过19.周一到周五晚上学习时间A 0—2小时 B 2—4小时13.晚上你自习的地点为A教室 B宿舍 C图书馆20.是否经常进行校外（社团，班级）活动A经常 B 偶尔 C很少 D报刊（二）、问卷调查概况：本次问卷调查共发出问卷60份，回收60份，有效问卷54份，回收率100%，有效率90%，其中接受调查的男生有32人，占有效数的53.3%，女生28人，占有效数的46.6%，专业是理工科类41人，文科类的19人。

二、调查结果的分析学习状况：1.大部分大学生不是很满意自己所学的专业例如：XX同学因不喜欢所读的专业，蒙混了一年，最后转系了造成这个问题的原因有多种：首先是对自己专业的期望值太高，其次，对所读专业不感兴趣，不知道就业方向如何，再次，也可能是教学的设施和环境的影响最后导致厌学的情绪2.大部分大学生对老师的教学不满意，觉得不适应大学的学习方式，认为所学的知识无法运用于实际，觉得学了跟没学一样有关专家认为：从知识的角度，大学四年所学的东西甚为有限，当时学的如今也大多过时了但从学习方法的角度，这是大学四年最大的收获所在四年的课程开阔了自己的视野，知道了事物的多样性和多面性，也学会如何去接受新知识有句古语“授人以鱼不如授人以渔”，大学真正要给学生的是“渔”而不是“鱼”同时，我们也要明确这样一个问题： 大学是一个更重视培养综合素质和能力的地方，面对即将接触的相对复杂的社会生活，除了学好专业知识外，思维上的发展、思想上的完善等循序渐进的过程显得更为重要，这是短期内得不到确切验证的对于习惯了“具体明确且目的性强”的知识的我们来说，无疑是一种本质性的转变，对这种转变的不适应很容易造“什么”的模糊化3. 就学习态度而言，上课时一部分同学打瞌睡，精神状态欠佳，少数同学交头接耳，不认真听讲，认为上课无聊，甚至对专业课程不注重，不感兴趣。

周末学习时间的调查显示：12%的学生周末睡懒觉，周末学习时间甚少只有15%的学生学习时间为0到3个小时，在图书馆里学习的学生占5%，主要是考研的学生7%的学生周末到外面玩，美其名曰：放松，开拓视野5%的学生看文学著作，其中武侠小说和言情小说居多大学生开拓视野是有益的，但也要适当重视专业知识的学习4.针对于大一，大二的学生而言，课余时间比较充裕，但是又不知道怎么利用这些课余时间，大部分把时间花在上网，聊天，深夜看电影，玩游戏的占大多数，而真正的利用网络学习的很少对时事政治了解很少，甚至不感兴趣从中表现出大学生很比较消沉，对社会漠不关心，认为大学是消遣娱乐的地方这些学生应该加强对大学生活的认识，要培养独立意识，要自主学习5.在这次调查中我们也看到了大学生富有激情和朝气的一面，学校社团举行的校外的义工义教活动还是很积极的，例如：组织去孤儿院义教积极参加社会实践总结：进大学不等于进了“成才保险箱”能考上大学只说明具备了成才的智力和知识基础，想要成才还要努力有些大学新生，认为已经考上大学，就该松口气好好玩玩了于是有的沉迷于游戏机室，有的网上聊天入迷，有的过早谈对象我们认识一个小伙子，爱好下围棋，照说这是一种高雅的体育运动，适度玩玩未尝不可。

可是他幻想自己可以当中国的聂卫平第二，于是再不听课不做作业，只是不分昼夜地下棋因为迷入棋中，他连续几个期末考试一大半功课不及格，最后被取消学籍回农村所以大学新生们要有成才紧迫感，千万别玩物丧志大学不是“成人保险箱”大学时期是世界观形成的重要时期，要加强科学理论修养，增强在意识形态领域分辨是非的能力大学生大多数是成年人或即将成年，成年人有法定的权利更有责任和义务要自觉遵守法律和道德规范，要严守校纪校规近两年大学生中有些事闹得沸沸扬扬，比如有的学生在校外租房同居，有的学生考试舞弊等这种事败坏了自己的名声也败坏了学校的名声大学生是社会文明层次很高的群体，应严于律己修身治学，做一个既有广博知识又有高尚道德的人＋   。