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幼儿园小班家长会发言稿-21篇.docx

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    •     幼儿园小班家长会发言稿    幼儿园小班家长会发言稿 关于幼儿园小班家长会发言稿范文精选3篇  随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于幼儿园小班家长会发言稿范文精选,希望能够帮助到大家  关于幼儿园小班家长会发言稿范文精选1尊敬的各们家长朋友:  首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效那就是“家园共育”经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。

      这也是今天我们召开家长会的目的  一、介绍班级情况  时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣  孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。

      小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画  二、幼儿园的课程设置  幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题  小二班课程表20xx年2月  周一周二周三周四周五  上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)  音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动  户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间  下午语言科学音乐美术周末活动  户外:器械户外:自主区域户外:器械区域  下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。

      我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高  这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动  在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域根据主题网络我们设置了主题墙幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动  三、班级特色介绍  本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

        四、介绍本学期的教学内容  1、二月主题:过年真好  向家长介绍班务工作,取得家长的配合  每月均需要家长配合的内容:  1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合  2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈  3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态家长注册)  4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家  5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园  6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中校训通反馈)  7、亲子活动讨论(具体安排在三、四月份)  五、家长配合工作  1、我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。

        3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师  4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师  5、评选班级家委会成员,三——四名家长  要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力  六、家庭教育策略交流  话题:  1、如何对宝宝进行数教育  2、在日常生活中训练孩子数数  首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法  七、征求家长意见和要求  家长发言为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求  八、结束语  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家  关于幼儿园小班家长会发言稿范文精选2尊敬的各位家长:  大家好!  首先,我代表我们班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。

        时间过得很快,孩子们从家中来到幼儿园已经过了一个学期经过一学期的在园生活和学习之后,孩子们开始喜欢上幼儿园,同时也能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安静坐下来,积极动脑,大胆举手回答问题;游戏时能听教师的口令,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善今天的家长会我用照片的形式向大家展示孩子们在园的一些进步,交代本学期的工作安排和教学重点,以及需要家长配合的事项  一、幼儿情况反馈  1、自理能力进步比较大,知道自己的事情自己做  (1)进餐:进餐前大部分孩子会自己卷好袖子,在老师的监督下自己洗好手,擦干分餐前孩子们喜欢当小老师,协助老师分汤勺,当上小老师的他们能为自己感到骄傲在经过我们不断的鼓励下,进餐时大部分幼儿能够自己吃饭,遵守进餐礼仪,一手扶碗一手拿汤勺,保持端正的坐姿每次就餐后我们都要求幼儿先去漱口擦嘴巴,这样不仅可以保持幼儿口腔的健康而且能够培养幼儿对保健口腔的认识上学期经过我们的鼓励,孩子用餐的常规进步多了  (2)穿脱衣物:幼儿在穿脱衣物方面有很大进步,到了这个学期大部分孩子们都能够做到自己穿鞋袜和简单的外套。

      上学期我们组织孩子们参加班级和年段的穿衣、穿袜子鞋子和叠被子比赛、在上学期小段举行的自理能力比赛中我们班许多孩子都上台参加比赛,有点获得了全年段第一名的好成绩平时在园也尽量让孩子们自己穿衣裤、穿袜子鞋子和叠被子,指导她们自己子和拉拉链,不少孩子已经学会子和拉拉链  2、集中活动也慢慢的在进步  上学期半日家长开放日中,家长们也看到了孩子们在集中活动时能坐在位子上,并且保持端正的坐姿,如双脚并拢,双手放膝盖上,背挺起来积极参与教学活动,大胆举手发言  3、积极参加户外活动  孩子们入园后就是晨间的户外活动,我们教育孩子主动到相应的场地找老师,这样能锻炼孩子的独立能力每周我们的场地都会进行更换,满足孩子不同的体能发展需求,看那孩子们玩得多开心  晨间的户外活动玩就是早操时间啦早操主要是让孩子们都动起来,运动到身体的每一块肌肉,增强孩子的体质上学期我们小段的早操是由进场、走队形、徒手操、体育游戏、放松五部分组成  大课间活动,孩子们可以自主选择材料玩得很开心的,孩子们在玩中也锻炼了跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能  4、区域活动幼儿更自主了,游戏是孩子的天性,我们通过区域时间让幼儿有与同伴合作或者自主探索的机会,幼儿自主选择区域、材料进行游戏,锻炼幼儿多方面的能力。

      上个学期我们向家长们收集了各种废旧材料,孩子们非常爱玩,我们可以看到在游戏中废旧材料能够激发幼儿的创造性思维,发展想象力在娃娃家孩子们还会扮演起爸爸妈妈和爷爷奶奶,用家长们收集来的废旧衣物来装饰他们的“孩子”,培养幼儿保护幼小的情感,体会家庭小主人的责任感  二、本学期的工作安排和教学重点  1、幼儿行为习惯培养重点  (1)幼儿讲文明,懂礼貌习惯的培养  早上的入园的时候大部分孩子都能用响亮的声音同保安、值班老师和班级老师问好这是我们不断强调礼仪教育的成果但还有一部分孩子不会大胆主动地与老师问好,在幼儿园我们是教育孩子不仅要和与班级老师问好,也要与其他老师、与同伴问好;那希望傍晚离园的时候家长们也要教育孩子与老师和同伴说再见,回家后要向长辈们问好,培养幼儿的讲文明懂礼貌的好习惯  (2)继续加强幼儿良好进餐习惯的培养  孩子们在进餐方面还有待加强,主要是体现在部分孩子吃饭较慢,有存在着挑食偏食的现象针对于这样的现象,我们会在餐前进行报。

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