命题格式、建议.doc

小学英语期末试卷命制的格式、思考、建议小学英语期末试卷命制的格式、思考、建议一、关于格式：一、关于格式：1.用纸： 16K 纸张 4 张 2.边距：上：2 厘米 下：2 厘米 左：2 厘米 右：2 厘米3.字号： 小 4 号字体 题目的要求要加黑4.字体： 中文：宋体 英文：Times New Roman考虑三年教材的特点，三年级试题的英文字体用三年级试题的英文字体用 Comic Sans MS5.行距：在保证试卷内容丰满的情况下，本着易读、美观的目标请出卷人根据试题内容自己确定每一题的行距 二、思考：二、思考：1.我们的评价是为了促使学生更好地学习，所以试题要关注保底，注重基础知识的考查可以有 1-2 个体现学生综合语言运用能力的难度试题，分值要适量2.我们的试题要让学生能够读懂题、看清图，所以有歧义的题目尽量不要出现，题目出来之后，找几个人看看，是否还有别的理解等3. 终结性评价是考查整个一学期的学习内容，不可能面面俱到，所以要从学生今后学习的需求和发展考虑，要检测基础性知识，目的是帮助学生奠定英语学习的基石4. 好的命题不仅是具有检测功能，更具有帮助学生复习巩固和温故知新的功效，还可以从中看出教师日常对学生学习习惯培养和方法指导的成效，为教师的教学优化提供反馈和改善的方向。

三、建议三、建议依据（2011 版）《义务教育英语课程标准》关于评价的建议，“小学阶段的评级应以形成性为主，重点评价学生平时参与各种教学活动的表现本次的期末试卷只是对学生综合评价的一部分3-4年级是一级目标，5-6 年级是二级目标，因此 3-6 年级的试题不可能统一而论，不同的级别要有不同的呈现形式，课标在“评价方法与案例”板块给予了很好的示范，需要我们认真学习和借鉴1. 关于考查的内容：请以下发的 3-6 年级复习指导建议为基础进行命题，重点检测基础性知识，关注学生语用和体现年级特点2. 关于试题的组成：试卷应该有听力、笔试两部分构成3. 关于试题形式：三四年级要图文并茂，五六年级适当增加文字试题，在考查基础知识的基础上关注阅读，关注理解和书写4. 试题比例：难度系数是：难度系数是：7:2:17:2:1年级三上三下四上四下五上五下六上六下听力80%70%60%50%40%30%20%20%笔试20%30%40%50%60%70%80%80%5. 关于试题间的排列及关注：要关注每小题间的梯度，体现由易到难的变化，淡化语法考查点，关注语用，避免试题内容的重复6. 各年级试卷完成时间预设：三年级（40 分钟） 四年级（50 分钟） 五年级（60 分钟） 六年级（70 分钟）建议建议：老师出题完毕后，自己从头到尾做一遍，学生完成试卷的时间一般是教师完成时间的 2 倍左右。

命题面向的对象是中等偏弱学生为基数，关注及格率的达成附件：《转》试卷的命题 4 度.doc。