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2018年七年级语文第二学期第一次月考试题 2017-2018学年七年级第二学期第一次月考语文试题 一、积累与运用(24分) 1．根据课文默写古诗文10分） （1）杨花榆荚无才思，　　韩愈《晚春》） （2）　　，朔气传金柝，寒光照铁衣《木兰诗》） （3），小桥流水人家（马致远《天净沙*秋思》） （4）《十二则》中论述学习与思考的辩证关系的句子是， （5）请把王湾的《次北固山下》默写完整4分） 客路青山下，行舟绿水前 海日生残夜，江春入旧年 2．根据拼音写出相应的词语4分） （1）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的píngzhàng （2）在热情的òqì里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起 （3）钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě（） （4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī的人物了 3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（）3分） A．中华民族优秀的文化在春节缤纷的花炮中绽放，在京剧斑斓的脸谱中闪烁在书法醇美墨香中飘散 B．他心爱的书籍，没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的耻辱和窘困，使他不禁悲从中来 c．老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。

D．朱镕基非常有人格魅力，他说话风趣幽默，妙语连珠但鲜为人知的是，他还喜欢唱京剧，拉二胡 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提去掉“能否”） B．据统计，目前已有大约100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设去掉“大约”或“左右的” c．通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展缺少主语，去掉“通过”或“使” D．张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主荣获”改为“评为”） 5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比4分） 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；， 二、阅读（46分） （一）《孙权劝学》（10分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6、解释下列句中加点词3分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪（）(2)卿言多务，孰若孤（）(3)及鲁肃过寻阳（） 7、翻译下列句子4分) （1）蒙辞以军中多务 （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙 8．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞 B．鲁肃与吕蒙的对话，互相打趣，尽显二人的真实性情与融洽关系也从正面烘托了孙权劝学的成效 c．“非复吴下阿蒙”，在名字前面加“阿”，有亲昵的味道 D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长 （二）（9分） 苻登妻毛氏，毛兴之女也壮勇善骑射，登留毛氏及辎重于大界营，为姚苌所袭营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战，杀贼七百余人，众寡不敌，为苌所执毛有姿色，苌将纳之，毛骂曰：“天子皇后，安可为贼羌所辱？何不速杀我！”因仰天大哭曰：“姚苌无道，前害天子，今辱皇后皇天后土，宁不鉴昭！”苌怒杀之《十六国春秋•前秦录》） 9、下列各项中加点词意思相同的一项是（）（3分） A、壮勇善骑射/但闻燕山胡骑鸣啾啾 B、众寡不敌/恐前后受其敌 c、安可为贼羌所辱/安能辨我是雄雌 D、宁不鉴昭/非宁静无以致远 10、用三条“/”线给文中画线句断句。

3分） 营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战 11、结合文章内容，用自己的话说说毛氏的形象特点4分） （三）（10分） ①人贵立志立志是事业的起点，也是事业成功的基石古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用 ②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导 ③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在x疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。

后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻 ④关于立志问题，毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述：“今人所谓立志，如有志为军事家，有志为教育家，乃见前辈之行事及近人之施为，羡其成功，盲从以为己志，乃出于一种模仿性真欲立志，不能如是容易，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也如此之志，方为真志，而非盲从之志这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实 ⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查在1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行900多里，历时一个多月，走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村，访贫问苦，倾听村民的呼声同年寒假，又赴浏阳进行调查1918年至1920年间，为组织留法勤工俭学，他利用去北京和上海之便，相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。

此外，他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用通过社会调查，他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人 ⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高远的志向，为了自己的志向不懈奋斗 （选自《人民日报》，有删改） 12.对选文内容理解有误的一项是（）（3分） A．古代学者程颢和王阳明告诉我们：无论治天下还是学习都要先立志 B．仅注重个人利益，或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的 c．一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献 D．左宗棠心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权 13、不能证明“立志对于一个人的事业发展，起着十分关键的作用”观点的一项是（）（3分） A.爱迪生的一生就是把”为人类造福”作为自己的应尽义务，并为之奋斗的一生 B.汉朝的匡衡，白天干活糊口晚上在邻居墙上凿了个小洞，借邻居家微弱的烛光，如饥似渴地读书。

c、为中华之崛起而读书——周恩来 D、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途——巴斯德 14.选文第四段与第五段能不能调换？为什么？（4分） 答：____________________________________________________________________________________ （四）那年花开（17分） 钱海燕 ①夏季，是栀子花盛开的季节那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来 ②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好我高兴极了，写得更起劲有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室 ③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前 ④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的⋯⋯”我吞吞吐吐地说 ⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气我小心翼翼地说 ⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了 ⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业我倒是很愿意做你的第一个读者他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿我听了他的话，惊讶地抬起头看着他看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来 ⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室 ⑩“喝杯茶吧徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上今天找你聊聊，给你讲个故事看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道 ○11“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片听到这儿，我疑惑地看着徐老师 ○12“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。

镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉 ○13“这太神奇了！”我不由得惊叹道 ○14“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石 ○15听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯ ○16B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！ （选自《中学生阅读》2016年第2期有删改） 15．根据文意，说说文题“那年花开”的含义4分） 答： 16．结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。