备考2025青海省教师资格之中学体育学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版.docx

备考2025青海省教师资格之中学体育学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版一单选题(共100题)1、有8支队伍参加比赛，若采用单淘汰制，不考虑附加赛的情况，共需比赛（ ）场A.5B.13C.7D.15【答案】 C2、用来解决体育教学评价方法问题的选项是（ ）A.为什么评B.谁来评C.评什么D.怎么评【答案】 D3、直接与左心室相连的大血管是（ ）A.肺动脉B.冠状动脉C.主动脉D.上腔静脉【答案】 C4、人体如以最快速度持续运动数秒后，ATP耗尽时代之而起的肌糖原在无氧条件下供能以使ATP合成并产生的代谢物质是（ ）A.乳酸B.糖原C.磷酸原D.胱氨酸【答案】 A5、（　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障A.体育场地器材B.课程内容C.教学目标D.教学目的【答案】 A6、教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法该训练方法属于( )A.渐进放松训练B.系统脱敏训练C.认知训练D.暗示训练【答案】 C7、（ ）动作简单、易学，有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用A.仰泳B.自由泳C.蛙泳D.侧泳【答案】 C8、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的哪些要求( )A.观察和模仿B.速度和频率C.速度和距离D.时间和次数【答案】 C9、人体进行耐力运动时，需要补充能量物质，合理的补充方式是（ ）。

A.多量多次B.多量少次C.少量多次D.一次性补充【答案】 C10、下列选项中，不属于篮球投篮技术的是（ ）A.原地投篮B.行进间投篮C.跳起投篮D.单手肩上投篮【答案】 D11、在体育单元教学中，将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示，教师的这种教学安排采用的是( )A.技能掌握教学模式B.快乐体育目标教学模式C.发现式教学模式D.小群体学习型教学模式【答案】 D12、下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )A.在教学情境中的预期效果B.“课标”对学生的学习要求C.体育老师对学生的学习要求D.教学计划对学生的学习要求【答案】 A13、篮球比赛中常用（ ）联防A.3—2B.2—3C.2—1—2D.1—3—1【答案】 C14、影响最大摄氧量的中央机制是( )A.心脏的泵血功能B.心脏的内分泌功能C.肌肉利用氧的能力D.骨骼肌的分泌功能【答案】 A15、人体慢肌纤维的生理特征表现说法错误的是（　　）A.收缩的潜伏期长，收缩速度慢B.收缩时产生的张力小C.收缩持久不易疲劳D.纤维横断面较粗，肌群容易发达粗壮【答案】 D16、篮球比赛中，队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、阻止对方队员行进的行为是（ ）。

A.侵人犯规B.拉人犯规C.技术犯规D.推人犯规【答案】 A17、正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（ ）A.窦房结B.结间束C.房室结D.房室束【答案】 A18、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　）A.空间资源B.时间资源C.物质资源D.精神资源【答案】 B19、运动实践中肩关节容易发生脱臼，其主要原因是( )A.关节囊薄而松弛，相连两关节面面积差大B.关节囊厚而松弛，相连两关节面面积差大C.关节囊薄而松弛，相连两关节面面积差小D.关节囊厚而松弛，相连两关节面面积差小【答案】 A20、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　）A.空间资源B.时间资源C.物质资源D.精神资源【答案】 B21、需要较高唤醒水平的运动项目是（ ）A.射击B.举重C.射箭D.飞镖【答案】 B22、下列近代运动项目中，传入中国最早的是（ ）A.体操B.田径C.游泳D.球类【答案】 A23、著名教育家夸美纽斯提出了（ ）的教育原则，他被誉为“近代学校体育之父”。

A.适应规律B.适应自然C.适应环境D.适应身心【答案】 B24、血液运输氧的能力主要取决于( )A.血浆量B.白细胞的数量C.血小板的数量D.血红蛋白含量【答案】 D25、中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外，还包括( )A.裁判员等级认定B.体育经营管理C.运动员等级评定D.课余体育竞赛【答案】 D26、 完成单杠“骑撑后倒挂膝上” 动作时， 两手的正确握法是（ ）A.反握B.正握C.正反握D.交叉握【答案】 B27、课堂教学实施前，教师对学生的体育基础进行摸底测试，以判断学生的实际水平，该评价方式是（ ）A.诊断性评价B.过程性评价C.终结性评价D.多主体评价【答案】 A28、以下教学模式不适合初中教学的是（ ）A.体育锻炼类教学模式B.情境式体育教学模式C.快乐体育教学模式D.发展学生主动性体育教学模式【答案】 B29、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（ ）A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性D.关注地区差异，保证每一位学生受益【答案】 A30、健身走的主要能量供应系统是( )。

A.磷酸原系统B.乳酸能系统C.有氧氧化系统D.无氧酵解系统【答案】 C31、在健美操和武术操的教法组织中，通常会采用（ ）A.探究式教学B.合作式教学C.自由式教学D.展现式教学【答案】 D32、儿童少年运动系统的特点是（ ）A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复D.关节的灵活性好、稳固性差【答案】 D33、体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面A.教师、学生、教室、教学内容B.教师、学生、教学内容、教学环境C.教务部门、教学部门、学生、教材D.校长、教师、教室、学生【答案】 B34、实现人体正常生理活动和运动的必要条件是（　　）A.人体有氧工作能力B.氧的供应C.血液循环D.自身素质【答案】 B35、依据运动能力分组，使学生更能体验成功的分组方式属于( )A.异质分组B.同质分组C.帮教分组D.友情分组【答案】 A36、以拇指与其余四指相对用力，或拇指与食指和中指捏住施治部位，逐渐用力内收，并做持续的按捏动作称为（　　）A.弹筋法B.拿法C.擦法D.捏脊法【答案】 B37、下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（ ）。

A.早操B.课间操C.家庭体育D.全校性课外体育【答案】 C38、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关，其易发生于哪一运动项目?()A.铅球B.游泳C.马拉松D.标枪【答案】 C39、在体操运动中，教师应该站在队列的（　　）A.左后侧B.右后侧C.左前侧D.右前侧【答案】 C40、课堂教学实施前，教师对学生的体育基础进行摸底测试，以判断学生的实际水平，该评价方式是（ ）A.诊断性评价B.过程性评价C.终结性评价D.多主体评价【答案】 A41、运动处方定量化与科学化的核心要素是（ ）A.运动形式B.运动强度C.运动时间D.运动频率【答案】 B42、制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）A.设计性、实时性和强制性B.绝对性、理论性和调控性C.整体性、连续性和层次性D.规定性、强制性和理论性【答案】 C43、小组合作学习中，最常采用的分组形式有（ ）A.同质分组B.异质分组C.随机分组D.友伴分组【答案】 D44、在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重( )A.纠正错误动作B.运用辅助练习C.建立动作概念D.强化主要环节【答案】 A45、（ ）是肝的功能血管，主要收集来自胃肠道的具有丰富营养物质的静脉血。

A.肝动脉B.下腔静脉C.门静脉D.肝静脉【答案】 C46、下列哪一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高，态度较差，情绪低落等问题?( ) A.练习策略B.选择性注意策略C.精加工策略D.认知-调控策略【答案】 D47、变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（　　）A.变换训练法B.分解训练法C.完整训练法D.循环训练法【答案】 A48、下列哪种练习可用于纠正跳远练习中“起跳制动过大”错误动作？（）A.做加大上板前几步的步幅联系B.在斜坡跑到上。