愿风把雷锋精神吹遍天下4~4DF6F2.doc

雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 在清澈的小溪畔，嫩绿的草丛中，我寻找着雷锋叔叔的足迹 小溪说：昨天，他曾跑过这里抱着迷路的孩子，顶着蒙蒙的细雨，艰难地前进虽然天气恶劣，路况不好,但他依然温柔的哄着哭闹的孩子不知在雨中前进了多久，他终于将迷路的孩子送到了焦急的父母的怀中，孩子沾着雨水的脸上，绽放出了世上最美的笑容面对那对父母的千恩万谢，他总说是他应该做的，不必感谢瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的爱的足迹 顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 在泥泞的小路上，青翠的大树下，我寻找着雷锋叔叔的足迹 小路说：昨天，他曾路过这里背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，在炎炎烈日下，送她回家虽然天气酷热难耐，他的脸上淌满了汗水，但是他们步履坚定地向着前方行进，因为他的心中充满了为人民服务的喜悦 乘着温暖的春风，寻找雷锋的足迹雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 春风说：昨天，他曾路过这里，扶着残疾的姑娘，顶着凛冽的风霜，他用他那宽阔的肩膀，为小姑娘撑起一方温暖的天堂，他用他那温厚的大手，扶着小姑娘孱弱的身躯，他用那坚定的步伐，带着小姑娘想家的方向前进。

瞧，那融化的冰霜，就是他温暖的痕迹 雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 我沿着雷锋叔叔的足迹，四处寻觅 啊，终于找到了——他在这里，他在这里！ 哪里需要爱心， 雷锋叔叔就出现在那里这篇文章以“寻找雷锋的足迹”为线索，运用拟人化的手法，通过“小溪小路”和“春风”的述说，表现了雷锋精神无处不在的深刻主题语言真切自然，文情并茂采用并列式结构，层次井然，篇末议论，深化文章主题文章构思巧、角度新、选材好、主意深、文质兼美、生动感人 教师：方连军 地址：怀远县方坝学校 邮编：233441 ：15178357136。