我们身体上的尺01课件.ppt

我们身体上的尺01,义务教育教科书数学二年级上册,义务教育教科书数学二年级上册,我们身体上的“尺,我们身体上的尺01,我们身体上的尺01,认识身体尺,我们身体上的尺01,一拃（zh）: 张开大拇指与中指，两端的距离就是一拃,我们身体上的尺01,一庹（tu）:两臂左右平伸,掌心向前,两中指指尖之间的距离,通常叫做一庹,我们身体上的尺01,一步：也叫做“自然步”通常情况下把两脚尖或两脚跟之间的距离称为一步,我们身体上的尺01,一脚：通常是指人的一只脚从脚跟到脚尖的距离，实际生活中是指（穿上鞋后）从鞋跟到鞋头的长度,我们身体上的尺01,活动要求,同桌合作，将量得的身体尺长度记录在书中,我们身体上的尺01,学习汇总卡,我们身体上的尺01,认识身体尺,我们身体上的尺01,用身体尺量,量课桌的长你准备选择哪种“身体尺”？量黑板、教室的长呢,提示：“拃”、“庹”、“步”、“脚”都可以当作单位，直接表达物体的长度,我们身体上的尺01,同桌合作测量，1米大约有几拃？大约几步？大约有几脚,活动要求,我们身体上的尺01,3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量,估 计,实 际,）米,）米,长,）米,）米,宽,我们身体上的尺01,你知道吗,人一庹的长度大约等于自己的身高,我们身体上的尺01,你知道吗,一般来说，人的头长和脚长相同， 身高等于9.5倍脚长,我们身体上的尺01,人身体上许多部位是按“黄金分割”分配的，比如眼睛是头部的黄金分割点，肚脐是人体的黄金分割点等,你知道吗,我们身体上的尺01,人握住拳头的大小和心脏一样大,你知道吗,我们身体上的尺01,回顾与总结,回顾测量的过程，你有哪些收获和体会,我们身体上的尺01,回顾测量的过程，你有哪些收获和体会,用“身体尺”测量很方便,身体尺”能帮助我们记住长度单位和解决实际问题,要得到准确的结果，还要用尺量,我们身体上的尺01,谢谢,我们身体上的尺01,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好。