找规律 课件北师大版三年级数学下册.pptx

北师大版三年级数学下册2022版教学课件3.1 3.1 找规律找规律三三 乘乘 法法学习目标学习目标1.通过计算、观察、比较，发现积的变化规律，培养发现问题和提出问题的能力2.能熟练地进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用所学的知识解释计算的过程与方法3.能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力回顾复习回顾复习72727207202432432403240312812812081208 9696960960算一算100100100010002542542504250451651651605160 8080800800例题解读例题解读5 550505005001.算一算,并说说你是如何计算的6 660606006004848480480480048005010就是10个50，是500；同样地，3020就是20个30，是600；12040就是40个120，是48002.观察下面的式子,你有什么发现？5151510510501050103232320320302030201241241240124012040120405 550505005006 660606006004848480480480048000 00 00 00 000000 00 00 00 000000 00 00 00 00000（1）两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数末尾添一个0,积的末尾也添一个0。

2）两个数相乘,如果每个乘数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍63=154=182=3.根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果630154018206030 15040 1802018181801801800180060606006006000600036363603603600360016301630160301603048048048004800160316031630016300480480480048004.根据163=48,你能直接写出下面算式的结果吗？小结小结积的变化规律一个乘数不变一个乘数不变,另一个乘数扩大到另一个乘数扩大到原来的多少原来的多少倍倍,积就扩大到原来相同的倍数积就扩大到原来相同的倍数乘数是整十数的乘法的计算方法先把乘数末尾先把乘数末尾0 0前面的数相乘前面的数相乘,然后看两然后看两个乘数个乘数的末尾一共有几个的末尾一共有几个0,0,就在积的就在积的末尾添末尾添几个几个0 0随堂小测随堂小测1.把得数相同的算式用线连起来253253 42204220 24032403 30403040 36203620 20602060 155155 283028302.苹果每盒12个，20盒有多少个？122=24 2410=2401220=240240（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?1230360（个）（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?33090（元）答：30串能卖90元钱。

答：穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂3.4050=20004050=20004050=2004050=200计算：4050错误解答正确解答易错提醒易错提醒错解分析：整十数乘整十数，最后应在积的末尾加上两个0，而不是积的末尾只有两个0课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时配套练习上相关习题谢谢您的观看2022年。