2021年幼儿园大班班务工作计划.docx

2021年幼儿园大班班务工作方案更多阅读请查看本站工作方案频道为了让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童而努力以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作现以园务方案为根据，制定出以下的班级工作方案：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数22人，通过入园后的观察，局部幼儿生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感2、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序1)认识自己的标记2)学会正确的洗手、漱口方法3)能安静午睡，不吵醒别人4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等5)会自己穿脱衣裤、自己入厕详细的做法：(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在日常生活中浸透，尽量多的提供幼儿自我效劳的时机，营造充满欢乐、和谐的班级气氛2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自信心3、培养良好的学习常规1)愿意参加各项集体活动，注意力集中2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展交流4)注重感情教育和语言表达才能的初步培养，培养幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见〞等礼貌用语5)将玩具归类收好4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动5、在保健教师的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。

详细的做法：(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒二)教育教学工作1、树立“一日活动皆课程〞的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达才能在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的时机2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同才能层次儿童开展的需要投放材料，促进幼儿的开展4、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人5、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念施行教研方案，进展阶段记录，反响，期末做出专题总结及交流。

三)家长工作：本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长〞为原那么，进步教师的“效劳意识〞，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作：(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作2)加强与家长的交流与沟通，以 、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动3)按时更换家长园地内容，让家长理解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用5)做好接送工作来园和离园时，请家长注意幼儿的平安三、每月工作安排：九月份：1、做好开学报名收费工作，更换家长园地2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养3、制定班级学期工作方案、平安工作方案、体锻方案等4、学习韵律操、早操5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中十月份：1、继续做好环境创设等有关工作2、做好准备迎接中心平安、卫生督察3、第六周小班一日常规调研十一月份：1、小班自理才能比赛：叠被子2、迎接一日活动随机调研重点：区域游戏)3、组织幼儿秋游活动4、家长开放半日活动十二月份：1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程2、加强冬季锻炼一月份：1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项完毕工作。

2、写好幼儿汇报单，对幼儿进展寒假平安教育4、评选好孩子2021年幼儿园大班班务工作方案范文本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案一、班级情况分析本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生9名经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理才能、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维才能方面表现较为突出他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜欢游戏，游戏活动的程度更高了，他们好学多问初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比拟缺乏二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待继续培养的场面。

鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底2、以?学前教育纲要?为指导，深化领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际开展程度，确立相应的教育目的和要求，选择既适宜幼儿的现有程度，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动3、擅长发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，搜集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动幼儿园大班班务工作方案工作方案是一个好的工作的开始，做好了工作方案，就能在工作上减轻了不少，合理了安排时间和工作内容，不仅事倍功半还能省出不少的时间以下是由为大家推荐的幼儿园大班班务工作方案，欢送大家阅读幼儿园大班班务工作方案范文一新学期我们班三位教师将加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展以?纲要?和?规程?精神为指导，遵守园里的规章制度，服从指导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。

针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析、反思幼儿一日活动的才能通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向用母亲般的爱温暖、保护每个孩子，促进孩子身心安康、富有个性的开展一、班级情况本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿我班三名教师，保育教师将换为薛教师通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感交往才能进步许多，乐于做“值日生〞工作，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动(活动量偏大)非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天〞根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反响过来的却是要家长帮助才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进展，是在游戏中进展，学习认识一些简单的字至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。

团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识对科技活动有主动探究的愿望学期初开展的庆“三八〞亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、才能等的升华这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科。