防震减灾知识1031红塔区.ppt

地震应急逃生地震应急逃生 和和 震后自救互救震后自救互救 玉溪市红塔区防震减灾局玉溪市红塔区防震减灾局 20122012年年一、地震应急逃生一、地震应急逃生1、平时、临震前的防范措、平时、临震前的防范措——       地震谣言不可信；地震谣言不可信；       家家 庭、学校避庭、学校避 震震 措措 施2、震时科学避震、震时科学避震——       抓住时机抓住时机    科学避震；科学避震；       不同场所如何避震；不同场所如何避震；       遇到特殊情况的处理方法；遇到特殊情况的处理方法；       自己被埋压如何自救自己被埋压如何自救如何识别地震谣言？如何识别地震谣言？§首先我们要知道：首先我们要知道：§1、地震预报消息只能由省级政府进行发布，、地震预报消息只能由省级政府进行发布， 任任何人随意散布地震消息是要负法律责任的，包括何人随意散布地震消息是要负法律责任的，包括地震工作者；地震工作者；§2、地震预报目前不可能精确；、地震预报目前不可能精确；§3、地震前兆不是孤立的；、地震前兆不是孤立的；§4、制造谣言引起动乱造成损失的，要依法追究其、制造谣言引起动乱造成损失的，要依法追究其责任。

责任对待地震谣传：不相信、不传播、及时报告对待地震谣传：不相信、不传播、及时报告 地震谣传特点：地震谣传特点：v预报的震级很大或很精确，预报的发震时间、地点很具体预报的震级很大或很精确，预报的发震时间、地点很具体; ;v是某某专家或外国人的预报意见；是某某专家或外国人的预报意见；v带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息；带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息；v非政府传达的地震信息非政府传达的地震信息§ §              玉溪地震谣传玉溪地震谣传玉溪地震谣传玉溪地震谣传————20112011年年年年1010月中旬玉溪红塔区各乡、街道办事处的居月中旬玉溪红塔区各乡、街道办事处的居月中旬玉溪红塔区各乡、街道办事处的居月中旬玉溪红塔区各乡、街道办事处的居民们陆续领到了云南省减灾委发放的民们陆续领到了云南省减灾委发放的民们陆续领到了云南省减灾委发放的民们陆续领到了云南省减灾委发放的“ “防灾应急包防灾应急包防灾应急包防灾应急包” ”，坊间就流传起玉溪，坊间就流传起玉溪，坊间就流传起玉溪，坊间就流传起玉溪6 6号要地震的谣传，高古楼网站上挤满了各种求证，只不过地点不一（玉溪号要地震的谣传，高古楼网站上挤满了各种求证，只不过地点不一（玉溪号要地震的谣传，高古楼网站上挤满了各种求证，只不过地点不一（玉溪号要地震的谣传，高古楼网站上挤满了各种求证，只不过地点不一（玉溪大营街、通海、澄江）大营街、通海、澄江）大营街、通海、澄江）大营街、通海、澄江）§ §　　　　　　　　1010月月月月2626日，网友日，网友日，网友日，网友“ “冷血冷血冷血冷血” ”发：发：发：发：“ “听闻玉溪将发生听闻玉溪将发生听闻玉溪将发生听闻玉溪将发生8.68.6级大地震，震中为级大地震，震中为级大地震，震中为级大地震，震中为通海九街，时间是通海九街，时间是通海九街，时间是通海九街，时间是1111月月月月6 6日，求证。

日，求证日，求证日，求证 ”帖子让这些猜测达到了极致帖子让这些猜测达到了极致帖子让这些猜测达到了极致帖子让这些猜测达到了极致§ §              6 6日，平静如常部分玉溪人是在惴惴不安中度过这一天的，他们担心日，平静如常部分玉溪人是在惴惴不安中度过这一天的，他们担心日，平静如常部分玉溪人是在惴惴不安中度过这一天的，他们担心日，平静如常部分玉溪人是在惴惴不安中度过这一天的，他们担心的的的的“ “玉溪玉溪玉溪玉溪6 6日将发生大地震日将发生大地震日将发生大地震日将发生大地震” ”，终究没有发生，这个坊间谣言不攻自破终究没有发生，这个坊间谣言不攻自破终究没有发生，这个坊间谣言不攻自破终究没有发生，这个坊间谣言不攻自破 目前我国监测预报现状§ 二十世纪六十年代，前苏联、日本、美国等相继应用二十世纪六十年代，前苏联、日本、美国等相继应用现代科学技术有计划地开展了地震预报研究我国自现代科学技术有计划地开展了地震预报研究我国自19661966年年邢台地震后开始大规模地震预报的实践探索经过邢台地震后开始大规模地震预报的实践探索经过4040多年的多年的努力，我们在观测仪器的研制、监测系统的建设、经验预报努力，我们在观测仪器的研制、监测系统的建设、经验预报的积累等方面有了很大进展。

然而，作为地球科学的前沿领的积累等方面有了很大进展然而，作为地球科学的前沿领域，地震预报至今仍是一个难于突破的世界性难题域，地震预报至今仍是一个难于突破的世界性难题        与日本、美国相比，我国在地震观测技术、仪器设与日本、美国相比，我国在地震观测技术、仪器设备、通讯技术、数据处理技术等方面仍有差距备、通讯技术、数据处理技术等方面仍有差距大于大于大于大于1010年年年年1-31-3年年年年3 3个月个月个月个月1010天天天天相对可靠相对可靠75% 世界难题世界难题10%地震监测预报地震监测预报时间、地点、大小时间、地点、大小时间、地点、大小时间、地点、大小家庭避震措施根据家庭情况，制定避震措施根据家庭情况，制定避震措施学习防震减灾知识，熟学习防震减灾知识，熟悉家中的环境，想好地悉家中的环境，想好地震时的躲避位置震时的躲避位置桌子、床等地方腾出桌子、床等地方腾出空间，并进行小型防空间，并进行小型防震演练准备必要的防准备必要的防震物品地震应急包地震应急包地震应急包地震应急包                  平时准备地震应急包，平时准备地震应急包，平时准备地震应急包，平时准备地震应急包，并写上联系方式，以备地震并写上联系方式，以备地震并写上联系方式，以备地震并写上联系方式，以备地震时使用。

包内物品应定期更时使用包内物品应定期更时使用包内物品应定期更时使用包内物品应定期更换，还可放置一定数量的现换，还可放置一定数量的现换，还可放置一定数量的现换，还可放置一定数量的现金                20112011年年年年1111月月月月1616日，云南省防灾应急日，云南省防灾应急日，云南省防灾应急日，云南省防灾应急“ “三小三小三小三小” ”工程全面启动，工程全面启动，工程全面启动，工程全面启动，云南省减灾委向云南省减灾委向云南省减灾委向云南省减灾委向157.5157.5万户家庭发放了万户家庭发放了万户家庭发放了万户家庭发放了“ “防灾应急包防灾应急包防灾应急包防灾应急包” ”，里面有，里面有，里面有，里面有一本防灾应急手册，一瓶水，一块压缩饼干，外带几个创可贴一本防灾应急手册，一瓶水，一块压缩饼干，外带几个创可贴一本防灾应急手册，一瓶水，一块压缩饼干，外带几个创可贴一本防灾应急手册，一瓶水，一块压缩饼干，外带几个创可贴和棉签，小手电，一个口哨一卷纱布等物品和棉签，小手电，一个口哨一卷纱布等物品和棉签，小手电，一个口哨一卷纱布等物品和棉签，小手电，一个口哨一卷纱布等物品。

                        知道燃气节门、电源知道燃气节门、电源知道燃气节门、电源知道燃气节门、电源电闸如何使用，并使其保电闸如何使用，并使其保电闸如何使用，并使其保电闸如何使用，并使其保持灵活好用持灵活好用持灵活好用持灵活好用燃气节门与电闸燃气节门与电闸燃气节门与电闸燃气节门与电闸       平时应将居民楼道等逃生通道内平时应将居民楼道等逃生通道内的杂物清理干净，并将室内床下腾空，的杂物清理干净，并将室内床下腾空，以备紧急避震之用以备紧急避震之用       加固悬吊物品加固悬吊物品加固悬吊物品加固悬吊物品       家中悬吊物品在地震发生时可能掉家中悬吊物品在地震发生时可能掉下伤人，安装时应固定好，不用的物品下伤人，安装时应固定好，不用的物品可卸下清理楼道，腾空床下清理楼道，腾空床下清理楼道，腾空床下清理楼道，腾空床下   固紧橱柜和书架固紧橱柜和书架固紧橱柜和书架固紧橱柜和书架              地震发生时，橱柜内的物品可地震发生时，橱柜内的物品可地震发生时，橱柜内的物品可地震发生时，橱柜内的物品可能掉出来砸伤人因此，橱柜门应能掉出来砸伤人因此，橱柜门应能掉出来砸伤人。

因此，橱柜门应能掉出来砸伤人因此，橱柜门应关紧，物品、书籍宜紧固关紧，物品、书籍宜紧固关紧，物品、书籍宜紧固关紧，物品、书籍宜紧固整理柜架物品整理柜架物品整理柜架物品整理柜架物品              重新整理柜架，将重物放到下重新整理柜架，将重物放到下重新整理柜架，将重物放到下重新整理柜架，将重物放到下层，轻物放到上面层，轻物放到上面层，轻物放到上面层，轻物放到上面              平时了解居家和工作平时了解居家和工作平时了解居家和工作平时了解居家和工作场所附近的应急避难场场所附近的应急避难场场所附近的应急避难场场所附近的应急避难场所，地震时就可以疏散所，地震时就可以疏散所，地震时就可以疏散所，地震时就可以疏散到安全的地方到安全的地方到安全的地方到安全的地方熟悉避难场所熟悉避难场所熟悉避难场所熟悉避难场所              应急避难场所具体位应急避难场所具体位应急避难场所具体位应急避难场所具体位置：置：置：置：       枕头、沙发坐垫等，都枕头、沙发坐垫等，都是避震护身的是避震护身的“头盔头盔”，避，避震时可顺手用其护住头部，震时可顺手用其护住头部，以免被砸伤。

以免被砸伤保护头部保护头部保护头部保护头部       地震中保护头部尤其重地震中保护头部尤其重要保护方法要因地制宜，要保护方法要因地制宜，灵活运用灵活运用枕头和坐垫的妙用枕头和坐垫的妙用枕头和坐垫的妙用枕头和坐垫的妙用学校§平时学校应该开展应急疏散演练，以备地震时，能更有序的平时学校应该开展应急疏散演练，以备地震时，能更有序的撤离，最大限度的减少人员伤亡撤离，最大限度的减少人员伤亡§2008年5.12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了教室，5月22日并在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起轩然大波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德”的讨论其后，中国教育部公布修改后的《中小学教师职业道德规范》，“保护学生安全”首次被明确列入 §在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难 ™抓住时机抓住时机    科学避震科学避震™不同场所如何避震不同场所如何避震™遇到特殊情况的处理方法遇到特殊情况的处理方法™自己被埋压如何自救自己被埋压如何自救2、震时科学避震、震时科学避震 抓住时机   科学避震Ö大多数地震是有感或轻度破坏地震大多数地震是有感或轻度破坏地震 ，遇到地震时一定要冷静，根据感觉到，遇到地震时一定要冷静，根据感觉到的震动情况，先迅速判断地震的大小和距离远近。

的震动情况，先迅速判断地震的大小和距离远近       Ö近距离大震近距离大震----地面剧烈上下振动及左右晃动,人不能走动，甚至站不稳    近距离小震近距离小震----地面振动及左右晃动程度较轻               Ö 远距离大震远距离大震----先感觉地面上下振动,几秒后感到左右晃动  Ö 远距离小震远距离小震----只感到地面轻微地震动  Ö抓住房屋倒塌前的十几秒钟：抓住房屋倒塌前的十几秒钟：人们感受到地震，到房屋倒塌破坏的这十几人们感受到地震，到房屋倒塌破坏的这十几秒钟时间是人们震时自救求生的宝贵时间，只要秒钟时间是人们震时自救求生的宝贵时间，只要掌握一定的避震知识，掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，事先有一定准备，震时抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望就有生存的希望§因此，遇震时一定要镇静，并就地躲避，等待震动过去再迅速撤离到安全地方小震不用跑小震不用跑 大震跑不了大震跑不了地震中不正确行为××××各种场合如何避震§家中如何避震；§学校如何避震；§公共场所如何避震；§户外如何避震；§野外如何避震；避  震  要  点室内应急避震：震时就近躲避，震后迅速撤到安全地带。

室内应急避震：震时就近躲避，震后迅速撤到安全地带小心余震小心余震小心余震小心余震       一次地震后往往有多次余一次地震后往往有多次余震发生余震也可能造成很震发生余震也可能造成很大的伤害和损失因此，震大的伤害和损失因此，震后不要急着回家，应尽快到后不要急着回家，应尽快到应急避难场所应急避难场所伏而待定伏而待定伏而待定伏而待定              当大震到来无法外逃时，当大震到来无法外逃时，当大震到来无法外逃时，当大震到来无法外逃时，应就近伏在床下、桌下和小跨应就近伏在床下、桌下和小跨应就近伏在床下、桌下和小跨应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋等安全角落，待震后迅间房屋等安全角落，待震后迅间房屋等安全角落，待震后迅间房屋等安全角落，待震后迅速撤离这种速撤离这种速撤离这种速撤离这种“ “伏而待定伏而待定伏而待定伏而待定” ”的的的的方法，是方法，是方法，是方法，是15561556年华县大地震后年华县大地震后年华县大地震后年华县大地震后一个叫秦可大的人在一个叫秦可大的人在一个叫秦可大的人在一个叫秦可大的人在《《《《地震记地震记地震记地震记》》》》中总结的此方法在许多地中总结的此方法在许多地中总结的。

此方法在许多地中总结的此方法在许多地震中证明确实有效震中证明确实有效震中证明确实有效震中证明确实有效      避震时身体应采取的姿势避震时身体应采取的姿势{通常有下蹲和爬倒通常有下蹲和爬倒无论何种姿势，目的是保护头部，眼睛和口、鼻，使掉落无论何种姿势，目的是保护头部，眼睛和口、鼻，使掉落物体被挡，保证自身安全物体被挡，保证自身安全{ 下蹲下蹲时时尽量尽量蜷曲蜷曲身体，身体，降低重心降低重心躲躲在床下或桌下在床下或桌下时时，一只手，一只手护护住住头头和眼睛，和眼睛，另一手另一手抓住床腿等牢固的物体抓住床腿等牢固的物体{ 爬倒爬倒时时双手交叉于胸前，两手接触地面，防止心双手交叉于胸前，两手接触地面，防止心脏脏受受伤伤，，闭闭上眼和嘴，用鼻子上眼和嘴，用鼻子呼吸{ 避开人流，不要拥挤，避开人流，不要拥挤，不要随便灯点不要随便灯点明明火，因火，因为为空气中可能有易燃易爆气体空气中可能有易燃易爆气体 在家中如何避震在家中如何避震³选择家中的床铺下、坚固家选择家中的床铺下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；具附近；内墙墙根、墙角；³开间小、跨度小、承重墙多、开间小、跨度小、承重墙多、管道支撑点多的厨房、卫生间、管道支撑点多的厨房、卫生间、储藏室等地方，抗震性能较好，储藏室等地方，抗震性能较好，并且在房屋倒塌后形成三角空并且在房屋倒塌后形成三角空间，相对有支撑力。

间，相对有支撑力³近水不近火，靠外不靠内近水不近火，靠外不靠内室内避震要注意：室内避震要注意：保持镇定，迅速关闭电源、燃保持镇定，迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或坐垫护气，随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避住头部在安全角落躲避     不要靠近窗边！不要靠近窗边！     不要到阳台上去！不要到阳台上去！     千万不要跳楼！千万不要跳楼！                                                     ×平房避震平房避震平房避震平房避震楼房避震楼房避震楼房避震楼房避震       平房居住者可根据自己平房居住者可根据自己所处的情况采取相应的避震所处的情况采取相应的避震措施        遵循就近躲避原则遵循就近躲避原则用枕头或坐垫护住头部，用枕头或坐垫护住头部，就近躲到床、桌下等就近躲到床、桌下等“安安全角全角”或厨房、卫生间、或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不应储藏室等小开间内，不应靠近窗户、镜子及建筑物靠近窗户、镜子及建筑物外墙，待强震过后迅速有外墙，待强震过后迅速有序撤离 家中如何避震？家中如何避震？跳楼危害大跳楼危害大跳楼危害大跳楼危害大       地震来临时，跳地震来临时，跳楼对自身安全的危害楼对自身安全的危害更大。

更大 高楼撤离高楼撤离高楼撤离高楼撤离       从高楼撤离时从高楼撤离时应走安全通道，千应走安全通道，千万不能乘坐电梯万不能乘坐电梯       在学校如何避震在学校如何避震震后在老师的指挥下有组震后在老师的指挥下有组织地迅速撤离到安全地方织地迅速撤离到安全地方   在室外的不要立即回到教室去在室外的不要立即回到教室去 正在上课时，要在老师的指正在上课时，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下各自的课桌下在操场或室外时，要原地不动在操场或室外时，要原地不动蹲下，双手保护好头部注意避蹲下，双手保护好头部注意避开高大建筑物或危险物开高大建筑物或危险物不不要要乱乱跑跑 !!在公共场所如何避震在公共场所如何避震原地蹲下或趴在凳子下，原地蹲下或趴在凳子下，用手或书包保护好头部；用手或书包保护好头部； 不能拥挤、有秩序的撤离；不能拥挤、有秩序的撤离；抓牢扶手，降低重心抓牢扶手，降低重心 不不要要慌慌乱乱！！听听从从指指挥挥！！蹲在柱子或结实的柜台、内墙蹲在柱子或结实的柜台、内墙角，避开玻璃窗、吊灯等；角，避开玻璃窗、吊灯等；公共场所避震公共场所避震公共场所避震公共场所避震       影剧院和体育馆的影剧院和体育馆的排椅、商场的立柱和墙排椅、商场的立柱和墙角等都是合适的避震处，角等都是合适的避震处，但应避开大型超市的货但应避开大型超市的货架。

架在户外如何避震在户外如何避震就地选择开阔地避震就地选择开阔地避震,不要随便返回室内；不要随便返回室内；避开水塔、高压线、广告牌、加油站、液化气站避开水塔、高压线、广告牌、加油站、液化气站避开高大、危险的建筑物或构筑物；避开高大、危险的建筑物或构筑物；                                                           避开危险地点与危险物避开危险地点与危险物避开危险地点与危险物避开危险地点与危险物       避开狭窄胡同、高压线、避开狭窄胡同、高压线、变电站、广告牌、街灯、堆料变电站、广告牌、街灯、堆料处等危险地点或危险物处等危险地点或危险物       正在行驶的车辆应迅正在行驶的车辆应迅速停驶，并躲开立交桥、速停驶，并躲开立交桥、陡崖等危险地段陡崖等危险地段停驶车辆停驶车辆停驶车辆停驶车辆山区防塌方、滚石山区防塌方、滚石山区防塌方、滚石山区防塌方、滚石       山区地震易引发塌山区地震易引发塌方或滚石，因此，地震方或滚石，因此，地震时应迅速离开陡峭山坡，时应迅速离开陡峭山坡，以免受塌方和滚石的伤以免受塌方和滚石的伤害野外如何避震野外如何避震地震时遇到特殊情况怎么办?火灾时，趴在地上、湿毛巾捂住口、火灾时，趴在地上、湿毛巾捂住口、鼻。

地震停止后弯腰或匍匐、逆风而鼻地震停止后弯腰或匍匐、逆风而进向安全地方迅速转移；进向安全地方迅速转移；毒气泄漏时，不要向顺风方毒气泄漏时，不要向顺风方向跑，应绕到上风方向；向跑，应绕到上风方向；煤气泄漏时，湿毛巾捂住口、鼻，煤气泄漏时，湿毛巾捂住口、鼻，逆风逃离，注意不要使用明火；逆风逃离，注意不要使用明火；避开生产危险品的工厂、易燃、避开生产危险品的工厂、易燃、易爆品仓库等危险场所易爆品仓库等危险场所       如晚上发生地震，而你正在床上，你只要简单的滚下床，床的周围便是一个安全的空间二、震后自救互救二、震后自救互救坚定信念、沉着冷静坚定信念、沉着冷静坚定信念、沉着冷静坚定信念、沉着冷静              如果不幸被压在废墟如果不幸被压在废墟如果不幸被压在废墟如果不幸被压在废墟内，要坚定信心，相信自内，要坚定信心，相信自内，要坚定信心，相信自内，要坚定信心，相信自己一定能脱险，不可悲观己一定能脱险，不可悲观己一定能脱险，不可悲观己一定能脱险，不可悲观绝望自我安慰自我安慰自我安慰自我安慰              一时不能脱险，要想一时不能脱险，要想一时不能脱险，要想一时不能脱险，要想方设法安慰自己，等待方设法安慰自己，等待方设法安慰自己，等待方设法安慰自己，等待救援。

救援保护生存空间保护生存空间保护生存空间保护生存空间              若被埋压者周围有一若被埋压者周围有一若被埋压者周围有一若被埋压者周围有一定的空隙，要想方设法加定的空隙，要想方设法加定的空隙，要想方设法加定的空隙，要想方设法加以保护掩住口鼻掩住口鼻掩住口鼻掩住口鼻              在烟尘弥漫或有害气在烟尘弥漫或有害气在烟尘弥漫或有害气在烟尘弥漫或有害气体泄漏时，要尽量掩住口体泄漏时，要尽量掩住口体泄漏时，要尽量掩住口体泄漏时，要尽量掩住口鼻，防止窒息或中毒鼻，防止窒息或中毒鼻，防止窒息或中毒鼻，防止窒息或中毒保存体力保存体力保存体力保存体力              注意保存体力，尽注意保存体力，尽注意保存体力，尽注意保存体力，尽量创造条件补充水和食量创造条件补充水和食量创造条件补充水和食量创造条件补充水和食物，设法延缓生命物，设法延缓生命物，设法延缓生命物，设法延缓生命节约饮食节约饮食节约饮食节约饮食              被困时，应节约使被困时，应节约使被困时，应节约使被困时，应节约使用饮食，以备长时间待用饮食，以备长时间待用饮食，以备长时间待用饮食，以备长时间待援，无水时可用尿液缓援，无水时可用尿液缓援，无水时可用尿液缓援，无水时可用尿液缓解。

解不用明火不用明火不用明火不用明火              地震现场应尽量避免各种不安地震现场应尽量避免各种不安地震现场应尽量避免各种不安地震现场应尽量避免各种不安全因素寻求救援寻求救援寻求救援寻求救援              当感觉到外界救援自己时，应当感觉到外界救援自己时，应当感觉到外界救援自己时，应当感觉到外界救援自己时，应设法引起外界救援人员的注意设法引起外界救援人员的注意设法引起外界救援人员的注意设法引起外界救援人员的注意实施自救实施自救实施自救实施自救              如果被埋压者有一定的活动如果被埋压者有一定的活动如果被埋压者有一定的活动如果被埋压者有一定的活动能力，应尽可能实施自救，可减能力，应尽可能实施自救，可减能力，应尽可能实施自救，可减能力，应尽可能实施自救，可减轻伤害自行简易包扎自行简易包扎自行简易包扎自行简易包扎              如能自行包扎伤口，可减低如能自行包扎伤口，可减低如能自行包扎伤口，可减低如能自行包扎伤口，可减低伤害程度伤害程度伤害程度伤害程度保护眼睛保护眼睛保护眼睛保护眼睛              埋压时眼睛一直处在埋压时眼睛一直处在埋压时眼睛一直处在埋压时眼睛一直处在黑暗中，获救后不能受黑暗中，获救后不能受黑暗中，获救后不能受黑暗中，获救后不能受到强光的突然刺激。

到强光的突然刺激到强光的突然刺激到强光的突然刺激施救原则施救原则施救原则施救原则做好学校防震准备做好学校防震准备§  1、从本班防震准备开始、从本班防震准备开始 §      桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位；加固课桌、讲台，便于藏身避震；检查和加固教室的悬挂物；门窗玻璃贴上胶带，防止玻璃震碎伤人2 2、举办学校防震演练、举办学校防震演练、举办学校防震演练、举办学校防震演练   在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等演速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等演速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等演速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等演练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避震效果好的要求。

震效果好的要求震效果好的要求震效果好的要求   沉 着 果 断科 学 避 震谢 谢关爱生命关爱生命 共建和共建和谐谐。