最新八年级历史下册第4课社会主义制度的确立课件北师大版北师大版初中八年级下册历史课件.ppt

社会主义制度的确立第4课目录12共和国第一部宪法的颁布第一个五年计划【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件1．了解过渡时期的含义和过度时期总的内容2．了解第一个五年计划的基本任务3．知道社会主义三大改造的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志学习目标学习目标【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件重点：了解第一个五年计划的基本任务难点：知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件趣 味 导 入 你们知道新中国第一辆“解放”牌汽车是在哪个时期生产出来的吗？新中国成立初期我国在工业方面还取得了哪些成就？第一个五年计划又是怎么回事？思考：思考：第一辆“解放”牌汽车【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件自 主 预 习1、实行第一个五年计划的背景、时间、目的、基本任务、建设成就、意义？2、三大改造指的是对哪三个行业进行社会主义改造？3、国家分别采取了什么对此进行改造？什么时候改造进入高潮？4、三大改造完成的时间、意义？【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件合作探究新中国成立之初，经济上面临怎样的局面？（背景）【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件建国初期的经济情况比较内容全国总产量人均占有量国民收入358亿元66元粮食1.1亿吨209公斤钢15.8万吨0.29公斤国民党逃跑时掠走金银黄金277万两白银1520万元美钞1537万元【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件中国与印度、美国钢和电产量的比较中国 （1952年产量）印度 （1950年产量）美国 （1950年产量）钢产量（人均）2.37千克4千克538.3千克发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2 949千瓦时【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件第一个五年计划 “现在我们能造什么？能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

我国工业水平落后背景2国民经济得到根本好转,工业生产超过历史最高水平背景1【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件一五计划的时间：一五计划的任务：第一个五年计划1953—1957任务相应地培养建设人才相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础123【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件第一个五年计划为什么要以发展重工业为主？①当时的国情，中国的工业基础太薄弱 ②受苏联发展的影响小组讨论【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件第一辆“解放”牌汽车武汉长江大桥第一架飞机沈阳机床厂“一五”计划取得的成就【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件川藏公路全线通车 鞍山大型轧钢厂鞍钢产出的第一批钢板青藏铁路【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件小组讨论：对农业社会主义改造的原因对农业的改造必要性（原因）：：建国后，经过土地改革，消灭了土地封建剥削制度，农民分到了土地，但在当时的条件下，分散落后的农民个体经济影响了生产的发展，不能满足国家对工业化地需要。

最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件对农业的改造结果：方式：目的：把分散的个体农民组织起来，走集体化和共同富裕的社会主义道路建立农业生产合作社1955年，全国掀起农业合作化高潮1956年，全国绝大多数农户参加了农业合作生产最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行这是某村在大会上选出的模范生产小组邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件趣味拓展 1952年秋，河北遵化王国藩领导的合作社，23户贫农，全社仅有一头驴，入社三条腿，还有一条腿是别社的，农民家里一穷二白，生产资料极为缺乏，人们称这个社是“穷棒子社”就是这么一个穷棒子社，依靠自己的劳动，去离该村35里的深山打柴，1952年冬季到1953年春季共卖了400多元，帮助一些困难户解决了生活问题，还为社里添置了一头牛，一只驴，30只羊，一辆铁轮车，还有一些生产资料。

到了1953年冬季，社里又添置了1头骡子，5头牛，65只羊，12只猪，1辆铁轮车，还有喷雾器等生产工具毛泽东听了后，豪情满怀地说：“我看这就是我们整个国家的形象，难道6万万穷棒子，不能在几十年内通过自己的努力变成一个社会主义的又富又强的国家吗？穷棒子精神【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件对手工业的改造建立手工业生产合作社方式：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社结果：【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件公私合营这是上海一家绸布商店庆祝公私合营1954年——1956年时间：公私合营和全行业的公私合营方式：【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件公私合营成就：政策：1956年初，出现了全行业公私合营的高潮赎买政策天津盛锡福帽厂实行公私合营【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件“公私合营”是建国初期国家对民族资本主义工商业实行社会主义改造所采取的一种过渡形式。

1954年由乐松生带头，同仁堂乐氏资方向国家递交了公私合营申请乐松生公私合营【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报同仁堂商标【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件合作探究三大改造的结果、意义、局限性结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造意义：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段局限性：在社会主义改造的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件课堂小结形式背景目的“三大改造”高速进行第一个五年计划时间任务成果影响【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件【1】下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（ ）①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车③沈阳第一机床厂建成投产④武汉长江大桥建成A．①②③ 　　B．②③④ C．①②③④ 　D．①②④ C 当堂达标【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件【2】我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A．中华人民共和国宣告成立 B．《中华人民共和国宪法》的制定C．三大改造的基本完成 D．第一个五年计划的开始C 当堂达标【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件【3】社会主义三大改造的基本完成标志着我国（ ）①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立 ③已经由农业国转变为工业国 ④开始进入社会主义初级阶段A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④B当堂达标退出【最新】八年级历史下册 第4课 社会主义制度的确立课件 北师大版-北师大版初中八年级下册历史课件。