8FieldingGrayGoldsmithSheridanBlakeandBurns.ppt

Richard Brinsley Sheridan理查德.布林斯里.谢里登 (1751-1816) v1.    the drama of the 18-th centuryv Oliver Goldsmith  v       The Good-Natured Man v She Stoops to Conquer v2.    his life v3.    The Rivalv The School for Scandalv The Critic Richard Brinsley SheridanvHis plays, especially The Rivals and The School for Scandal, are generally regarded as important links between the masterpiece of Shakespeare and those of Bernard Shaw, and as true classics in English comedy. vIn his plays, morality is the constant theme.vThe School for Scandal is mainly a story about two brothers, the hypocritical Joseph Surface and the good-natured, imprudent, spendthrift Charles Surface. The play ends with great disgrace for Joseph and double bliss for Charles. It is a sharp satire on the moral degeneracy of the aristocratic-bourgeois society in the eighteenth-century England. It gives a brilliant portrayal and a biting satire of English high society. No wonder, the play has been Regarded as the best comedy since Shakespeare. v伪君子约瑟夫.萨尔菲斯，放荡不羁但心地善良的查尔斯.萨尔菲斯v梯泽尔夫人FeaturesvIt has been called a great comedy of manners.(风俗喜剧)vSheridan’s dramatic techniques are largely conventional; they are exploited to the best advantage. His plots are well organized; his characters, either major or minor, all sharply drawn; and his manipulation of such devices as disguise, mistaken identity and dramatic irony is masterly. Witty dialogues and neat and decent language also make a characteristic of his plays.§By the middle of the 18th century, sentimentalism came into being as the result of a bitter discontent among the enlightened people with social reality. It was  a  direct  reaction  against  the  cold,  hard commercialism  and  rationalism.  Dissatisfied  with reason, sentimentalists appealed to sentiment, to “the human heart”. Sentimentalism§Sentimentalism  turned  to  countryside  for  its material,  and  their  writings  were  marked  by  a sincere sympathy for the peasants. It indulged in emotion and sentiment, which were used as a sort  of  relief  for  the  grief  and  heart  aches  felt toward the world's wrongs, and as a kind of mild protest  against  the  social  injustice.  They yearned for the return of the patriarchal times. §Laurence Sterne’s A Sentimental Journey through France and Italy (1768)§Goldsmith’s The Vicar of Wakefield (1766)§Thomas Gray’s “An Elegy Written in a Country Churchyard” (1750)§Goldsmith’s “The Deserted Village” (1770) Thomas Gray托马斯托马斯.格雷格雷 (1716-1771) v1.    his lifev unhappy childhood, shy and scholarly life, the early romantic poet.v2.    Elegy Written in a Country Churchyardv Literature of melancholyv The theme of deathThomas GrayvThomas Gray was born in London into a broker’s family. He got very good school education, first at Eton and then at Cambridge. He left Cambridge without taking a degree.He toured around Europe. In 1768 he was made Professor of History and Modern Languages at Cambridge.In his lifetime, he was known as one of the most learned persons and a very successful poet.  He was not sociable. He declined the Poet Laureateship in 1657 and led a peaceful life as a scholar.Comments on GrayvGray’s literary output was small. He wrote slowly and carefully. His poems are characterized by an exquisite sense of form.vHis masterpiece Elegy Written in a Country Churchyard once and for all established his fame as the leader of sentimentalist poetry and the spokesman of the Graveyard School.感伤主义诗歌创感伤主义诗歌创始人，始人， “墓地诗歌墓地诗歌”流派的代表。

流派的代表ElegyWritten in a Country ChurchyardvThe curfew tolls the knell of parting day,The lowing herd winds slowly o'er the lea,The ploughman homeward plods his weary way,And leaves the world to darkness and to me.Now fades the glimmering landscape on the sight,And all the air a solemn stillness holds,Save where the beetle wheels his droning flight,And drowsy tinklings lull the distant foldsOliver Goldsmith (1728-1774) v1.    his lifev essayist, novelist, poet, dramatistv2.    The Vicar of WakefieldMoral and ThemevMen and women do not break under public disaster or private grief: they endure, and maybe as they go on they find they still like living.vThe buffets of a wanton fate cannot destroy the human spirit.His stylevAlternately praises, satirizes and sentimentalizes a pioneer settlement.vHis novel appeals to human sentiment as a means of achieving happiness and social justice.vShow passive resistance to social evil and have a false idealization of a patriarchal society.Pre-romanticismv     In the latter half of the 18th century, a new literary movement arose in Europe, called the Romantic Revival. It was marked by the strong protest against the bondage of classicism, by recognition of the claims of passion and emotion, and by a renewed interest in medieval literature. In England, this movement showed itself in the trend of Pre-romanticism in poetry, and represented by Blake and Burns. They struggled against the neoclassical tradition of poetry. William Blake (1757-1827) vThe  most  independent  and original  romantic  poet  of 18-th centuryv1.    his life v2.    his worksv “London”,  “The  Tiger”, “The Chimney Sweeper” William BlakeI． Life ﹡Born on 28 November 1757, the son of a London hosier.﹡He never went to school and he studied by himself, his favorite studies in early days were Shakespeare, Milton and Chatterton.  ﹡At 14, an apprentice to an engraver. The illustrations engraved by him had a peculiar style.﹡In 1782, he married Catherine Boucher, an illiterate but smart girl. Blake taught her to read and help him in engraving.﹡In his old age Blake gave up poetry to devote himself to painting and engraving. In 1809 he put on a one-man exhibition, but it was a total failure because few people understood his pictures.﹡In 1827, Blake died in obscurity and poverty.BlakevThroughout his life, Blake served as both a poet and an engraver. He lived in solitude and poverty. He never tried to adapt himself to worldly affairs. He was a rebel all his life.vHe cherished great enthusiasm for the French Revolution, which advocated equality, liberty and fraternity.vHe severely criticized the society of his time and had controversy with modern science, especially the theory of Newton.vLiterarily he was a Romantic poet, treasuring individual’s imagination while opposing the neoclassical rule of reason.His Major WorksvPoetical Sketches (1783)§Collection of youthful poems, the keynote of which is joy, laughter, love and harmony. He was opposed to the classical tradition of the 18th century.vSongs of Innocence (1789) §A lovely volume of poems presenting a happy and innocent world.vSongs of Experience (1794)vMarriage of Heaven and HellvSongs of Innocence and Songs of Experience ---The contrast between the two collections of poems is of great significance: It marks a progress in the poet’s outlook in life. The former portrays a world of harmony, peace and love; while the latter revealed the power of evil, the great misery and pain of the people’s life. Songs of ExperiencevIt presents a world of misery, poverty, disease, war and repression with a melancholy tone. England becomes “a land of poverty fed with cold and usurious hand” (Holy Thursday) and London is chartered by the rich and the metropolis is blighted with plagues with the “youthful harlot’s curse” (London). The tame Lamb becomes the dreadful Tyger.Marriage of Heaven and HellvThe poem is written at the climax of French Revolution. It explores the relationship of the contraries. According to Blake, life is a combination of opposites, of good and evil, of innocence and experience, of body and soul. The word “marriage” means the reconciliation of the contraries, not the subordination of one side to the other.vBlake’s Position in English Literature:---A pre-romantic or a forerunner of the Romantic poetry of the 19th century.   ---His lyric poetry displays the characteristics of the romantic spirit, emphasizing the natural sentiment and individual originality. ---Symbolism is a distinctive feature of his poetry.   ---A strong likeness between Shelly and Blake: the imagery and symbolism as well as the underlying revolutionary spirit.CommentsvBlake is an imaginative poet. His world is a world of imagination and vision. From childhood he  has a visual mind. He can see whatever he imagines. He claims that he can see a tree full of angels and the ancient kings in Westminster Abbey. His poetry is full of imagination.vBlake writes his poems in plain and direct language. Robert Burns(1759-1796) Robert Burns vThe greatest of Scottish poetvhis poems written in the Scottish dialect va representative of Pre-RomanticismvInterests in folk literaturevExploration of emotions and feelingsvUnder the influence of French Revolution, and be against the bondage of classicismvmany lyrics praising nature, love, and friendship, such as “A Red, Red Rose,” “My heart’s in the Highland”.vHis “Auld Lang Syne” (Old Long Ago) which have been sung as a parting song in many places of the world in different languages.  Robert Burns (1759--1796)Life:﹡born in a clay cottage, Scotland, in 1759. His father a poor, honest peasant.﹡At 6, he had a little schooling. From his early childhood, he had an intimate knowledge of Scottish folk songs and poems. Then, he had to work on the land from morning till dawn, but he squeezed out some time to read and write.        Burns had a great passion for Scottish folk songs. When he was 27, he resolved to go abroad. He gathered together some of his early poems and published them under the title Poems Chiefly in the Scottish Dialect.     ﹡In 1789 he was appointed exciseman with a small salary.     ﹡During the last 12 years, he did a great deal in collecting Scottish folk songs for two anthologies, “Select Collection of Original Scottish Airs” and “The Scots Musical Museum”. In 1796, he died due to an illness. Celebration of BurnsBurns SuppervOn Jan. 25, as Burns nightvHave haggis (羊肚包杂碎), traditional Scottish foodvPlay pipesvPoetry reading Burns’ Cottage in Alloway, Scotland Burns’ statuesvStatue in AustraliavStatue in Dumfries, ScotlandvThe poems of Burns are written in the Scottish dialect on a variety of subjects.vSongs of love and friendshipvSongs of patriotismvSongs on the theme of revolutionvSongs showing sympathy for the Negro slavesvSongs of satireClassification of his poemsvLyrics of Love and Friendship vBurns’ fame is established on his lyrics on love and friendship. His best known lyrics of this category include A Red,Red Rose, John Anderson, My Jo and A Fond Kiss, of which  A Red, Red Rose  is  the  most popular  among  Chinese  students  of English. Mainly, 3 kindsPatriotic PoemsvBurns wrote some patriotic poems, in which he expresses his deep love for his motherland. The best-known piece is My Heart is in the Highlands.Scottish BalladsvBurns wrote some ballads on the basis of old  Scottish  legends.  He  expressed  his love  for  freedom  and  sang  of  the  heroic spirit of the Scottish people. vThe best-known poem is A Man’s A Man for A’That.vFeatures of Burns’ Poetry:---He is the national poet of Scotlandv---He is a poet of the peasants, a poet of the people: rural theme. ---He mastered the old song traditionv---He refined the old songs into noble masterpieces with higher artistic effect.---His poems have a musical quality. E,g, “ Auld Lang Syne”----originally a Scottish song, rewritten by Burns.CommentsvBurns was nurtured by the Scottish cultural tradition. The majority of his poems were written in the Scottish dialect. In the history of English literature since the Middle Ages, Burns is the only greatest English poet who writes outside the standard/London dialect.Comments vBurns’s reputation lies chiefly in his love poems and songs. They express tender feelings that came from the bottom of his heart, which can be best illustrated by A Red, Red Rose and Auld Lang Syne.vBurns ushered a tendency that prevailed during the high time of Romanticism: 1)To cultivate medieval literary legacy and embrace national culture; 2)To introduce daily expressions into poetic diction; 3)To pick up the life of common people as poetic subjects and show great sympathy  Lyrical: A red, red rosewritten in 1794, published in 1796 QuestionsvHow dose the narrator in the love song express his love?vWhy is this poem so touching to the readers?  Question 1vHow dose the narrator in the love song express his love?    to use many figures of speeches: simile, metaphor, repetition Question 2vWhy is this poem so touching to the readers?     1) original flavor in fiery and direct expression: directly passionate    2) artistic recreation; imagery presentation: newly sprung rose/ sweetly played melody    3) in repetition to stir an echoing effectComparison with Chinese folk song 上邪上邪   上邪，吾欲与君相知，长命无绝衰。

   山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！Q: what are the similarities between the two songs?Summary vThis is one of Burns’ popular love lyrics and is also a good example of how the poet made use of old Scottish folk poetry and created immortal lines by revising the old folk material. The extreme simplicity of the language and the charming rhythmic beat of the verse express better than anything else the poet’s true sentiments toward his beloved.  Auld Lang Syne vAuld: old vLang: long vSyne: since vauld lang syne: days of long agovGowans: daisiesvMony: manyvFitt: footvShould auld acquaintance be forgot, And never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, And auld lang syne? vFor auld lang syne, my dear, For auld lang syne, We'll take a cup of kindness yet  For auld lang syne. English songvShould old friendship be forgot'And never remembered ?Should old friendship be forgotten,And days of long ago.vWe two have run about the hillsAnd pulled the daisies fine :But we have wandered many a weary footSince days of long ago.vWe two have waded in the streamFrom dawn till dinner-time :But seas between us broad have roaredSince days of long ago.vAnd there's a hand my trusty friend !And give me a hand of thine !And we will take a large draughtFor days of long ago. vAnd surely you will have your tankard !And surely I will have mine !And we will take a cup of kindness yet,For days of long ago'怎能忘记旧日朋友 心中能不欢笑 旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长 友谊万岁 朋友 友谊万岁 举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 我们曾经终日游荡在故乡的青山上 我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪 友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 (music) 我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上 当如今已经劳燕分飞 愿歌大海重洋 我们往日情意相投 让我们紧握手 让我们来举杯畅饮 友谊地久天长 。