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[八面受敌读书法]八面受敌学习法7、八面受敌学习法八面受敌，各个击破　　自唐宋以来，在中国文学史上，韩柳欧苏享誉文坛这苏就是苏轼苏轼的文章涵浑奔放，诗也清疏隽逸,又善书法，工画著有《易书转》、《论语说》、《仇池笔记》、《东坡志林》、《东坡词》、《东坡全集》等其中《东坡全集》一百零一零一多卷，遗诗二千七百多首，词三百多首和大量优秀的散文作品他之所以能取得如此大的成就，首先与其终生勤于读书密不行分他自幼苦读，曾三抄《汉书》、《史记》等他反对一目十行，不加思索的读书方法其次，是他擅长读书，讲究读书方法　　勤奋而又科学地读书，使苏轼才华横溢，学识渊博，通古达今向他请教治学阅历者甚多他的侄女婿王庠就是其中一位，向苏轼请教求学的捷径　　苏轼在《又答王庠书》中回答说：实无捷径必得之术，但提出读书要讲求方法　　八面受敌一词，是苏东坡借用《孙子兵法》中的军事术语来讲读书的，就是说读书如用兵，要做到我专而敌分假如八面受敌，则不应八面出击，而要集中自己的全部精锐部队击敌一面，以众击寡，一次一次地分割包围，各个击破敌人。

　　一本书的内容是很丰富的，假如把各方面的学问比作敌人，可以说是八面受敌　　人的精力不行能八面出击，一下子全都汲取，一口吃个胖子苏轼在攻读《汉书》时，每抄读一遍，都带有一个明确的目的：读第一遍，他从中学习治世之道；读其次遍，是为了学用兵之法；读第三遍，则是特地探讨人物和官制读过数遍之后，他对《汉书》中多方面的内容，便由生而熟、由熟而精通就是对文学一类的书，苏轼也是一遍一遍不停地去读，每读一遍，目的也不尽相同　　苏轼的这个方法，用现代术语来说，叫做专题读书法也就是说，把一本书化整为零，每次从一个角度去读，逐个解剖探讨这种方法的特点是探讨的深细，能获得单项较系统的学问心理学的试验也表明，大脑同时输入多方面的杂乱的学问，不如每次只记忆单一的、有系统的学问效果好　　按现代科学理论来说，八面受敌包含着运筹学的内容，即如何科学地运用自己的力气，使智能达到高峰　　苏轼曾经说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知由此可见，苏轼提倡的八面受敌读书法，基础在于精读　　驾驭运用八面受敌法的要领是每次作一意求之，集中留意书里的一个问题，这样，读了几遍之后对书里讲的主要精髓理解了，再在这基础上综合搞清晰全书甚至书外之意。

　　苏轼的八面受敌读书法，为中外学者所称道，对当时与后世都有很大的影响毛泽东同志在《关于农村调查》一书中曾有过如下评论：苏东坡用八面受敌法探讨宋朝，也是对的　　当今信息激增，书富如海，一意求之，一次一得，各个击破，实为绝妙的读书之法 。