2020中小学期末考试班会总结活动.pptx

中小学期末考试经验总结,汇报人：xx,目 录,CONTENTS,总结学习情况,第一部分,分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题,总结学习情况,你是否也有过这些坏习惯？,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,上课开小差,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,不专心,拖延症,看电视写作业,总结学习情况,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,学习经验交流,第二部分,想一想？,学习经验交流,想一想，我们如何把握今天？,yesterday,如果说昨天是一张作废的支票，那么明天就是一张期票 而今天则是你唯一拥有的现金,today,tomorrow,学习经验交流,如何把握今天？,接受挑战,就可以享受胜利的喜悦,孔子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣 翻译：做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,仔细制定一个复习计划,寻找良师益友,有效利用复习时间,讲究复习方法，提高效率,如何向着目标奋进？,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,仔细制定考前复习计划,找准方向,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,具体实施方案,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,制定计划表,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,明确目标,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,切合实际,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,突出重点,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,课本,学生,寻找良师益友,在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。

自信,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,有效利用复习时间,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,有效利用复习时间,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,有效利用复习时间,有效利用复习时间,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容,1,2,3,讲究复习方法，提高学习效率,多读书，注意基础,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容,多思考，注重理解,多复习，温故知新,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容,考试提醒,第三部分,考前提醒：,考前提醒：,如何面对焦虑,第四部分,案例分析：,某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，听讲认真，思考积极，且思维宽广活跃，经常受到教师的表扬；作业完成的质量很高；同学遇到难题也喜欢向他请教，他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步。

奇怪的是一到重要考试，平时很容易解决的问题，这时却怎么也解不出来他心急如焚陷于了极度的苦恼之中，学习成绩更是每况愈下，不知道自己是否得了考试焦虑症？因为尽管在考前再三告诫自己，不要慌，但一到考场却总是如临大敌，心神不定问题：你有没有这种情况？你认为出现这种情况的原因是什么？,人会过度放松，无所用心不求上进,低焦虑,对考试其积极作用，使人对复习时更专心，考试时更细心,人会担心、紧张，出现复习时静不下心,正确面对焦虑和考试：,中度(适度)焦虑,高焦虑,如何调整考试心理,考试紧张做放松训练,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容,自我暗示,此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容,深呼吸法,老师寄语：,考试不难，关键在技巧， 技巧不多，关键把握好， 发挥技巧，心态更重要， 心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功中小学期末考试经验总结,汇报人：xxx,标题文字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,,,,,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,输入标题,输入标题,输入标题,输入标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,标题文字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,2,6,4,8,3,7,5,1,,,,,,,,,,输入文字,,,,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改,标题文字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,标题文字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,标题 6,标题 5,标题 4,标题 3,标题 2,标题 1,,,,,,,添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

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