人教新课标六上《跑进家来的松鼠》ppt课件之二.ppt

词语积累橱柜放置餐具的柜子储备储存起来准备必要时用哭笑不得形容处境尴尬， 不知如何是好 蹿向上或向前跳chú )(chǔ )(cuān )朗读课文，说说松鼠在 “我”家主要做了哪些事 ？主要内容• 松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、 面包皮什么的叼到大柜顶上 • 我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活 了一个早晨把它们全晾上了 • 天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼 到烟囱里，给自己垫窝默读课文，思考感悟：• 对于这只跑进家来的松鼠，“我们 一家人”对它的感情是怎样的呢？ 你从文中哪些地方可以看出来？“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情 ！①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳 来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰 掉过一样东西• 这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“ 跳来跳去”，可是从“惊人”“从来没有”这 些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的 这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的 只有称赞②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我 的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想 吃糖了可我又上哪儿给它找去呢？• 松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的脸，还“轻 轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的 伙伴对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。

描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱 灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这 一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢 森林里的松鼠到了秋天，就要开始储 备冬粮这是松鼠的天性，咱们的松鼠 自然也不甘落后！”• 知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错 怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松 鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的 天性，还夸奖它“不甘落后”④有一天，它干脆失踪了，哪儿也 找不到也许它跑到花园或森林里 去了吧？我们心里空落落的• 松鼠不见了，作者一家人到处去找 ，却又哪儿也找不到虽然猜想它 也许跑回了森林，可作者一家人的 心里是“空落落”的，他们多么舍 不得这只可爱的松鼠啊!作文训练• 借鉴本文的写法，完成作文：《 ＿＿＿与＿＿＿的故事》（可以 是我与动物，也可以是别人与动 物之间发生的真情故事）课外阅读法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米 比亚她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长 大，野生动物成为了她最好的朋友《我的野 生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所 写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人 故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的 130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且 能唤起人们保护自然野生动物的意识。

坐在驼鸟背上真开心驼鸟背软绵绵的， 很暖和，好舒服啊这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那 儿见到的他养的驼鸟多着呢，有一大群他 养驼鸟卖肉，卖羽毛在南部非洲，当地人通 常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒 干，吃起来味道好极了但是肉变得很硬，要 嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香这种 腊驼鸟肉我十分喜欢吃坐在驼鸟背上真开心驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心它 们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距 ），可以当刀使如果捕猎者向它们进攻，他 们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一 只只力大无穷林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动 一动身子不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它 跑得飞快驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得 最快的鸟了。