
国际航协交通区域划分 课件【教育类别】.ppt
18页LOGO第五章 国际航协世界航空区划和主要航线n工作中的应用:来自FIATA货运运价手册 请从表中找出如果某公司从请从表中找出如果某公司从 China 向向 area2 运送运送 普通货物每公斤是多少个普通货物每公斤是多少个USD(美元)(美元)?Page 1LOGO第五章 国际航协世界航空区划和主要航线第二节第二节 国际航协交通区域划分国际航协交通区域划分Page 2LOGO练习一:填写七大洲四大洋练习一:填写七大洲四大洋亚洲亚洲欧洲欧洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲南美洲南美洲南极洲太太平平洋洋大大西西洋洋印印度度洋洋北冰洋北冰洋Page 3LOGO任务二:写出以下城市的所属国家、所属洲,和在任务二:写出以下城市的所属国家、所属洲,和在IATA 中的分区中的分区 城市城市 所属国家所属国家 所属洲所属洲 IATA分区分区 北京北京 巴黎巴黎 纽约首尔首尔 温哥华温哥华 墨尔本墨尔本 Page 4LOGO任务二:写出以下城市的所属国家、所属洲,和在任务二:写出以下城市的所属国家、所属洲,和在IATA 中的分区中的分区 中国 亚洲 法国 欧洲 澳大利亚 大洋洲 韩国 亚洲 加拿大 北美洲 美国 北美洲城市城市 所属国家所属国家 所属洲所属洲 IATA分区分区 北京北京 巴黎巴黎 纽约首尔首尔 温哥华温哥华 墨尔本墨尔本 Page 5LOGO第二节第二节 国际航协交通区域划分国际航协交通区域划分p 各区域具有相对一致的各区域具有相对一致的航空经济特征航空经济特征,对运价构成、航线设计等有重要意义,对运价构成、航线设计等有重要意义 国际航协根据各国的地理位置与文化、经济发展状况将全世界划分为国际航协根据各国的地理位置与文化、经济发展状况将全世界划分为三大航空区三大航空区Page 6LOGO第二节第二节 国际航协交通区域划分国际航协交通区域划分一.一.IATA一区一区(Area 1或或 TC1) 北美北美 中美中美 南美南美 加勒比地区加勒比地区 本区航空运输特点:本区航空运输特点: 一区一区由南北美洲大陆南北美洲大陆及其邻近岛屿邻近岛屿组成。
大洋天堑阻隔了美洲和其他大洲之间的陆路交通,只有通过海洋运输和航空运输来实现与其他各州之间的交通联系航空运输发达航空运输发达Page 7LOGOPage 8LOGOPage 9LOGO第二节第二节 国际航协交通区域划分国际航协交通区域划分二.二.IATA二区二区(Area 2或或TC2) 欧洲 非洲 中东地区 本区航空运输特点:本区航空运输特点: 二区二区的欧洲、非洲、中东地欧洲、非洲、中东地区区在政治、经济、种族、宗教、发展历史等方面有着较大的差异在航空运输的发展水平上,在航空运输的发展水平上,也很不平衡也很不平衡Page 10LOGOPage 11LOGOPage 12LOGO第二节第二节 国际航协交通区域划分国际航协交通区域划分三.三.IATA三区三区(Area 3或或TC3) 亚洲亚洲 大洋洲大洋洲 本区航空运输特点:本区航空运输特点: 三区主要包括亚太地区三区主要包括亚太地区。
这一地区绝大多数国家为发展中国家但是亚太地区是未来经但是亚太地区是未来经济发展的重要地区,其航空运输济发展的重要地区,其航空运输具有很大的发展潜力具有很大的发展潜力Page 13LOGOPage 14LOGO任务三:任务三:说出以下航线所跨越的IATA分区 航线航线跨越的跨越的IATAIATA分区分区洛杉矶洛杉矶——上海上海马德里马德里——泰国泰国东京东京——莫斯科莫斯科柏林柏林——新加坡新加坡纽约纽约——罗马罗马阿姆斯特丹阿姆斯特丹——墨西哥城墨西哥城香港香港——悉尼悉尼北京北京——伦敦伦敦——纽约纽约哥本哈根哥本哈根——渥太华渥太华迈阿密迈阿密——开普敦开普敦Page 15LOGO任务三:任务三:说出以下航线所跨越的IATA分区 航线航线跨越的跨越的IATAIATA分区分区洛杉矶洛杉矶——上海上海 1---3马德里马德里——泰国泰国 2---3东京东京——莫斯科莫斯科 3---2柏林柏林——新加坡新加坡 2---3纽约纽约——罗马罗马 1---2阿姆斯特丹阿姆斯特丹——墨西哥城墨西哥城 2---1香港香港——悉尼悉尼 3---3 北京北京——伦敦伦敦——纽约纽约 3---2---1哥本哈根哥本哈根——渥太华渥太华 2---1迈阿密迈阿密——开普敦开普敦 1---2Page 16LOGO任务四:任务四:n练习四:每组同学完成一个环球程的航线设计练习四:每组同学完成一个环球程的航线设计n 并给本组的航线设计起一个好听又吸引人关注的名字并给本组的航线设计起一个好听又吸引人关注的名字n如:IATA 1区—IATA 2区—IATA 3区n 华盛顿—柏林—北京n “二战伤痕之旅”Page 17LOGOn课后作业:n1、各组计算本次练习的最重分数 找出本组的不足。
2、同学们课后多看地图,多留心 积累相关的地理知识,这样才能 熟练的运用在实际工作中 Page 18。
