
陕西省咸阳市永寿县马坊中学2021年高一数学理月考试题含解析.docx
6页陕西省咸阳市永寿县马坊中学2021年高一数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 不等式所表示的平面区域为M,若M的面积为S,则的最小值为 ( ) A.30 B.32 C.34 D.64参考答案:D2. 下列命题中,假命题是( )A.若a,b∈R且a+b=1,则a·b≤B.若a,b∈R,则恒成立C. (x∈R)的最小值是 D.x0,y0∈R,参考答案:D3. 已知集合A={y│y=,x∈R},则满足A∩B=B的集合B可以是( )参考答案:B4. 圆x2+y2﹣4=0与圆x2+y2﹣4x+4y﹣12=0的公共弦长为( )A.B. C. D.参考答案:C【考点】直线与圆相交的性质.【分析】两圆方程相减求出公共弦所在直线的解析式,求出第一个圆心到求出直线的距离,再由第一个圆的半径,利用勾股定理及垂径定理即可求出公共弦长.【解答】解:圆x2+y2﹣4=0与圆x2+y2﹣4x+4y﹣12=0方程相减得:x﹣y+2=0,∵圆心(0,0)到直线x﹣y+2=0的距离d==,r=2,则公共弦长为2=2.故选C 5. (5分)已知全集U={x∈N|0≤x≤8},U=A∪B,A∩(?UB)={1,3,5,7},则集合B=() A. {0,2,4} B. {0,2,4,6} C. {0,2,4,6,8} D. {0,1,2,3,4}参考答案:C考点: 交、并、补集的混合运算. 专题: 集合.分析: 先利用不等关系式化简全集U,再结合集合A与B的补集的交集,结合Venn图得到集合B即可.解答: U=A∪B={x∈N|0≤x≤8}={0,1,2,3,4,5,6,7,8},{1,3,5,7}?A,而B中不包含{1,3,5,7},用Venn图表示如图∴B={0,2,4,6,8}.故选:C,点评: 本小题主要考查Venn图表达集合的关系及运算、集合的表示法、交集补集等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.6. 用二分法求函数零点的近似值,景区度为,那么最少到第几次求出区间中点后,既可确定出符号精确度要求的?,答( )A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 参考答案:B7. 的值是A. B. C. D. 参考答案:C8. 函数的定义域是( )A.[2,3) B.(3,+∞) C.[2,3)∪(3,+∞) D.(2,3)∪(3,+∞)参考答案:C【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题.【分析】由函数解析式列出关于不等式组,求出它的解集就是所求函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则,解得x≥2且x≠3,∴函数的定义域是[2,3)∪(3,+∞).故选C.【点评】本题的考点是求函数的定义域,即根据偶次被开方数大于等于零,分母不为零,对数的真数大于零等等,列出不等式求出它们的解集的交集即可.9. 已知直线,,若,则a的值为( )A. 或 B. C. D. 参考答案:B【分析】由两直线平行的等价条件列等式求出实数的值.【详解】,则,整理得,解得,故选:B.【点睛】本题考查利用两直线平行求参数的值,解题时要利用直线平行的等价条件列等式求解,一般是转化为斜率相等来求解,考查运算求解能力,属于基础题.10. 下列各角中与330°角的终边相同的是( )A.510° B.150° C.-150° D.-390°参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知非空集合A、B满足以下两个条件: (ⅰ);(ⅱ)集合A的元素个数不是A中的元素,集合B的元素个数不是B中的元素.那么用列举法表示集合A为_______ .参考答案:{3}或{1,2,4}根据题意可以分情况讨论,当集合A中有一个元素时,若 ,则,不符合集合的元素个数不是中的元素,这一条件;若A 符合条件。
此时不符合条件当集合A中有两个元素时,2这个数字不能属于A集合,也不能属于B集合不满足条件当集合A中有3个元素时, 符合条件故结果为集合为:或12. 函数的定义域为________.参考答案:略13. 圆锥的底面半径是1,它的侧面展开图是一个半圆,则它的母线长为 参考答案:2 14. 在菱形ABCD中,对角线AC=4,E为CD的中点,则= . 参考答案:12【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】计算题;转化思想;向量法;平面向量及应用. 【分析】设菱形的边长为a,运用向量的加法运算和中点的向量表示,结合向量数量积的性质:向量的平方即为模的平方,运用整体代入,计算即可得到所求值. 【解答】解:设菱形的边长为a, 由=+,可得2=2+2+2, 即有16=2a2+2, 即a2+=8, 则=(+)(+) =(+)(+) =2+2+ =(a2+)=×8=12. 故答案为:12. 【点评】本题考查向量的运算,主要考查向量的数量积的性质:向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于中档题. 15. 已知函数,当时,参考答案:1,016. (5分)若函数f(x)=,则f[﹣f(9)]= .参考答案:9考点: 函数的值. 专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: 由分段函数的应用知,代入求函数的值.解答: f(9)=log39=2,故f[﹣f(9)]=f(﹣2)==9;故答案为:9.点评: 本题考查了分段函数的应用,属于基础题.17. 函数的定义域是 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分12分)集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(Ⅰ)若A=B,求a的值;(Ⅱ)若A∩B,A∩C=,求a的值.参考答案:解: 由已知,得B={2,3},C={2,-4}………………………2分(Ⅰ)∵A=B于是2,3是一元二次方程x2-ax+a2-19=0的两个根,由韦达定理知: 解之得a=5. ……………………… 4分(Ⅱ)由A∩B ∩,又A∩C=,得3∈A,2A,-4A,由3∈A, ………………………1分得32-3a+a2-19=0,解得a=5或a=-2……………………… 1分当a=5时,A={x|x2-5x+6=0}={2,3},与2A矛盾;……………………… 2分当a=-2时,A={x|x2+2x-15=0}={3,-5},符合题意. ………………………2分∴a=-2. ………………………1分19. 已知向量, ,函数(1)求函数的单调增区间(2)将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的值域.参考答案:(1) 1, ;(2) .试题分析: (1)由已知化简可得,可得最大值,利用周期公式可求的最小正周期;(2)由图象变换得到,从而求函数的值域.试题解析:试题解析:(1) . 所以的最大值为1,最小正周期为. (2)由(1)得.将函数的图象向左平移个单位后得到的图象. 因此,又,所以,.故在上的值域为.20. (本小题满分12分)如图,在三棱锥S—ABC中,SC⊥平面ABC,点P、M分别是SC和SB的中点,设PM=AC=1,∠ACB=90°,直线AM与直线SC所成的角为60°。
I)求证:平面MAP⊥平面SACII)求二面角M—AC—B的平面角的正切值;参考答案:(I)∵SC⊥平面ABC,SC⊥BC,又∵∠ACB=90°∴AC⊥BC,AC∩SC=C,BC⊥平面SAC,又∵P,M是SC、SB的中点∴PM∥BC,PM⊥面SAC,∴面MAP⊥面SAC, (5分) (II)∵AC⊥平面SBC,∴AC⊥CM,AC⊥CB,从而∠MCB为二面角M—AC-B的平面角,(7分 )过点M作MN∥SC交BC于N点,连结AN,∴∠AMN(或其补角)为直线AM与直线PC所成的角由题意知∠AMN=60°,(9分)在△CAN中,由勾股定理得(10分) 在Rt△AMN中,=(11分) 在Rt△CNM中, 所以二面角M—AC—B的平面角的正切值为(12分)21. (10分)已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}(1)求?R(A∩B);(2)已知C={x|a﹣1<x<2a+1},若C?B,求实数a的取值集合.参考答案:考点: 集合的包含关系判断及应用;交、并、补集的混合运算. 专题: 集合.分析: (1)先求出A∩B,然后再根据补集的定义求解即可;(2)根据C?B列出关于a的不等式组即可,要注意C=?的情况.解答: 解:(1)因为A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}所以A∩B={x|3≤x<6},故?R(A∩B)={x|x<3或x≥6}.(2)当a﹣1≥2a+1,即a≤﹣2时,C=?,显然符合题意,当a﹣1<2a+1即a>﹣2时,由题意得,解得3≤a≤4.故此时3≤a≤4为所求.综上,所求a的集合是{a|a≤﹣2或3≤a≤4}.点评: 本题以不等式为载体考查了集合运算,同时要注意分类讨论思想的应用.22. (13分)云浮市质监部门为迎接2015年春节到来,从市场中随机抽取100个不同生产厂家的某种产品检验质量,按重量(单位;g)分组(重量大的质量高),得到的频率分布表如图所示:组号 重量分组 频数 频率第1组 [160,165) 5 0.050第2组 [165,170) ① 0.350第3组 [170,175) 30 ②第4组 [175,180) 20 0.200第5组 [180,185] 10 0.100合计 100 1.00(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再完成下列频率分布直方图;(2)由于该产品要求质量高,决定在重量大的第3,4,5组中用分层抽样抽取6个产品再次检验,求第3,4,5组每组各抽取多少产品进入第二次检验?参考答案:考点: 频率分布直方图. 专题: 概率与统计.分析: (1)根据频率分布表,利用频率=,求出①、②的数值,再画出频率分布直方图;(2)根据分层抽样方法的特点,求出每组分别抽取的数据.解答: (1)根据频率分布表,得;第2组的频数为①:100×0.35=35,第3组的频率为②:=0.30;画出频率分布直方图如下:(2)因为第3、4、5组共60个产品,所以利用分层抽样在60个产品中抽取6个产品,每组分别为:第3组是×6=3个,第4组是×6=2个,第5组是×6=1个,所以第3、4、5组分别抽取3个、2个、1个.点评: 本题考查了频。












