19《在山的那边》.ppt

唐县镇中心学校唐县镇中心学校李海华李海华王家新王家新在山的那边在山的那边王家新王家新一、故事导入 王家新，著名诗人，诗歌评论家，教授1957年生于湖北丹江口市诗集主要有《纪念》、《游动悬崖》等二、朗二、朗读读感知感知1.自由朗读，做出朗读标记自由朗读，做出朗读标记2.小组内朗读，互相指正小组内朗读，互相指正3. 选出代表在班上朗诵，大家评选出代表在班上朗诵，大家评一评（优缺点）一评（优缺点）4.明确朗读要义明确朗读要义1.读准字音：读准字音：2. 读懂内容：读懂内容：3.读出感情读出感情:朗读要领朗读要领：识记、理解字词识记、理解字词停顿、流畅、连贯停顿、流畅、连贯语速、声调、声音的抑扬语速、声调、声音的抑扬顿挫顿挫痴想（痴想（ chī ））:发呆地想发呆地想 隐秘（隐秘（yǐn mì ）：隐秘，不外露）：隐秘，不外露想望想望(xiǎng wàng ）） 凝成（凝成（n íng）） 诱惑（诱惑（ yòu huò ））:吸引吸引 漫湿（漫湿（màn shī）） 喧腾（喧腾（xuān téng ）一瞬间（）一瞬间（ shùn ））词语小背篓：词语小背篓：明诗意，悟诗情明诗意，悟诗情全诗分为两小节：全诗分为两小节：第一小节：第一小节：（（惊奇、半信半疑、向往，失望、委屈惊奇、半信半疑、向往，失望、委屈））第二小节：第二小节：（（深情的赞美，信心十足深情的赞美，信心十足））小时候的向往和困惑小时候的向往和困惑长大后的拼搏与梦想长大后的拼搏与梦想三、品读提升三、品读提升1.配乐集体朗读，感悟诗情。

配乐集体朗读，感悟诗情Secret Garden - Adagio - 纯音乐版纯音乐版.mp3小时侯，我常伏在窗口痴想小时侯，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢山那边是什么呢？？妈妈给我说过：海妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？于是，于是，怀着一种隐秘的想望怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了有一天我终于爬上了那个山顶那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分妈妈，那个海呢？妈妈，那个海呢？在山的那边，是海！在山的那边，是海！是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一是的，我曾一次又一次次 地失望过地失望过 当我爬上那一座座当我爬上那一座座 诱惑着我的山顶诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信是的！人们啊，请相信——在不停在不停 地翻过无数座山后地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样的一座山顶你终会攀上这样的一座山顶而在这座山的那边，就是海呀而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛发现、质疑你还有什么发现？你还有什么疑惑？山山海海困难、挫折困难、挫折理想理想（的境界）（的境界） 爬爬山山一座座山一座座山重重困难重重困难长期的长期的艰苦奋斗艰苦奋斗结构梳理重重困难理想信念理想信念 象征•所谓象征手法，就是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。

•如:荷花象征清白，菊花象征着高洁、高尚，牡丹象征富贵，雪花象征着纯洁，松树象征坚贞我的那片我的那片“海海” 在学习和生活中，你是如何翻越一座座在学习和生活中，你是如何翻越一座座“山山”，找到一片片，找到一片片“海海”的？的？ 将自己的故事与大家交流一下将自己的故事与大家交流一下阳光总在风雨后 没有远大的理想就没有不懈的没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义中，我们的人生才充实而有意义练习提升：练习提升： 尝试运用象征的手法把自己刚才尝试运用象征的手法把自己刚才讲述的故事写出来讲述的故事写出来。