中学关工委工作谋划学校工作计划ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,中学关工委工作谋划学校工作计划,目录,工作背景与目标,关键任务与举措,组织架构与人员配置,时间安排与进度管理,资源保障与条件创造,风险评估与应对措施,工作背景与目标,01,关工委作为学校党委领导下的群众性工作组织，肩负着关心下一代成长的重要使命在中学阶段，关工委应积极参与学生的思想道德教育、心理健康教育、法制教育等方面的工作关工委还需要加强与家长、社会的沟通与联系，共同营造有利于青少年健康成长的环境关工委在中学中的角色定位,01,当前学校面临着学生思想多元化、心理压力增大、家庭教育缺失等问题02,学校需要加强对学生的思想引导和心理疏导，提高学生的综合素质和应对能力03,同时，学校也需要加强与家长、社会的合作，共同解决青少年成长中的问题学校发展现状与需求分析,01,工作目标,02,预期成果,通过关工委的工作，提高学生的思想道德素质、心理素质和法制意识，促进学生全面健康发展。

学生更加积极向上、心理健康状况得到改善、法制意识得到提高；家长更加关注孩子成长、家校合作更加紧密；社会更加认可学校教育成果、支持学校工作工作目标及预期成果,关键任务与举措,02,加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，发挥榜样示范作用开展形式多样的主题教育活动，培养学生爱国、诚信、友善等优秀品质弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观加强师生思想道德建设,实施素质教育，注重学生德智体美劳全面发展，提高学生综合素质开设丰富多彩的选修课程和拓展活动，满足学生个性化需求鼓励学生参加各类竞赛和社会实践活动，锻炼学生实践能力和创新精神促进学生全面发展与个性特长培养,推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式等教学方式加强实验教学和信息化建设，提高教学效果和现代化水平开展教育科研活动，探索教育规律，创新教育理论和实践深化教育教学改革与创新实践,提升校园文化品位与影响力,培育积极向上的校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化和现代文明风尚加强校园文化设施建设，打造具有特色的校园文化品牌开展校园文化交流活动，扩大学校文化影响力和辐射力组织架构与人员配置,03,设立关工委主任、副主任及委员等职位，明确各自职责和分工。

制定关工委工作章程，规范工作流程和决策机制建立与学校其他部门的沟通协调机制，确保工作顺利开展关工委组织架构设计及职责划分,根据关工委工作需要，制定人员配置方案，包括专职和兼职人员建立选拔标准，注重人员的政治素质、业务能力和工作经验通过公开选拔、推荐等方式，选拔优秀人才加入关工委队伍人员配置方案及选拔标准,搭建团队成员之间互相学习、互相帮助的平台，提高团队整体素质建立定期例会制度，加强团队成员之间的沟通交流制定团队协作规范，明确团队成员的权利和义务团队协作机制建设,时间安排与进度管理,04,01,02,03,根据学校工作计划，确定关工委工作的具体目标和任务，并进行细化分解明确工作目标和任务,结合学校校历和实际情况，为各项工作任务设定合理的时间节点和完成期限制定时间表,根据任务的重要性和紧急程度，对时间表内的任务进行优先级排序，确保重要任务得到优先处理优先级排序,工作计划时间表制定,分析工作流程，识别出对整体进度具有决定性影响的关键环节识别关键环节,针对可能出现的进度延误风险，提前制定应对措施，如增加资源投入、优化工作流程等制定应对措施,在实施过程中密切关注进度情况，一旦发现偏差，立即采取相应措施进行调整，确保整体进度不受影响。

及时调整进度,关键环节把控及进度调整策略,01,设立监督岗位,明确监督人员及其职责，对工作计划的执行情况进行全程跟踪和监督02,定期评估进度,设定固定的评估周期，定期对各项任务的完成情况进行评估，了解进度状况03,反馈与改进,将评估结果及时反馈给相关人员，针对存在的问题和不足提出改进意见，并督促落实监督评估机制建立,资源保障与条件创造,05,筹措途径,通过学校自筹、政府拨款、社会捐赠等多种途径筹措经费，确保关工委工作的顺利开展经费预算,根据学校工作计划和关工委工作需求，制定详细的经费预算，包括人员经费、活动经费、培训经费等经费管理,建立严格的经费管理制度，确保经费使用合理、透明，并接受相关部门的监督和审计经费预算及筹措途径说明,03,环境布置,营造温馨、舒适的环境氛围，为关工委工作的开展提供有力保障01,场地设施,根据关工委工作需要，协调学校相关部门，提供必要的场地和设施，如会议室、活动室、心理咨询室等02,设备器材,根据活动需求，购置必要的设备器材，如音响设备、体育器材、图书资料等场地设施等硬件条件准备情况介绍,积极争取政府和相关部门的政策支持，为关工委工作提供有力保障政策支持,外部资源,资源整合,充分利用社会资源，与社区、企业等建立合作关系，共同开展关工委工作。

有效整合校内外资源，形成资源共享、优势互补的良好机制，推动关工委工作的创新发展03,02,01,政策支持及外部资源整合利用,风险评估与应对措施,06,学业压力、人际关系等可能引发的心理困扰学生心理健康问题,家长与学校之间信息沟通不及时或误解家校沟通不畅,校园欺凌、意外事故等安全隐患校园安全问题,师生对关工委工作缺乏了解和参与热情关工委工作参与度低,可能遇到的风险点识别,通过向学生、家长、教师发放问卷，收集相关数据，分析风险点及影响程度问卷调查法,与师生面对面交流，深入了解他们的想法和需求，发现潜在风险访谈法,对比以往年份的数据，分析风险点的发展趋势和变化规律历史数据分析法,将收集到的数据进行整理和分析，确定各风险点的优先级和应对措施结果分析,风险评估方法及结果分析,学生心理健康问题,建立心理健康档案，定期开展心理健康教育和心理活动校园安全问题,加强校园巡逻和安保措施，制定应急预案并进行演练家校沟通不畅,建立家校互动平台，定期发布学校动态和关工委工作信息，加强与家长的沟通交流关工委工作参与度低,加大关工委工作宣传力度，举办相关活动和讲座，提高师生对关工委工作的认识和参与度针对性应对措施制定,THANKS,。