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小升初衔接教材2021/3/91第一讲 语音基础知识 第二讲 小学重点词汇第三讲 句型转换第四讲 口语应用第五讲 完形填空和阅读理解2021/3/92语音基础知识•地位和作用地位和作用1. 发音准确，说地道的英语发音准确，说地道的英语           对于处于青少年时期的学生来说，语言上对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力学习发音，快速提高自身听、读英语的能力学习好好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础英语在生活中说的机会比中文少得多，很础英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复学会他们说的英语需要伸长脖子、不断重复学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了高，中考、高考的应试能力大大加强了back2021/3/932. 拼读法记忆单词拼读法记忆单词          很多同学老是花很多时间记单词，很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。

原因就是靠死记硬背但又很快忘记了原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的字母，这种死板的记忆方法是不科学的英语的发音内在有其极为强大的规律，英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词会了国际音标是完全可以用来背单词记忆单词的时候，发音的规律自然产生记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误很大程度上，能节省学拼写有否错误很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦生记单词的时间和不少痛苦2021/3/943. 提高学生的自主学习性，增加词汇量提高学生的自主学习性，增加词汇量           在学生在没有学习音标之前，都是很依赖在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师老师读一个单词，同学跟着读一个，很老师老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了条件好点注，但过后发现又不知怎样发音了条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。

但是的学生会借助于电子词典等的学习工具但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效即使老师没有教你读音，的学习更主动有效即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来英语世界数十自己也可以根据音标拼读出来英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来单词可以通过拼读轻松把它记下来2021/3/954. 整体语感提高整体语感提高　　      掌握音标之后，学校的课文可掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读语感也随着这样以很流畅地朗读语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力题目有一种无形的助力2021/3/96          音标的教学一直被学校的英语音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，程均没有被列入必要的教学范围，导致学生容易英语的学习上遇到的导致学生容易英语的学习上遇到的困惑。

困惑          为了使得学生在英语学习的初为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广英语学习提供良好的硬件，建议广大学生，无分年龄、年级都必须好大学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关好攻克国际音标这一关2021/3/97•教学目标1 1、知道音、知道音、知道音、知道音标标的概念、分的概念、分的概念、分的概念、分类类及新旧音及新旧音及新旧音及新旧音标标的的的的对对照2 2、掌握每一个音、掌握每一个音、掌握每一个音、掌握每一个音标标的听、的听、的听、的听、说说、、、、读读、写及、写及、写及、写及浊浊化化化化规则规则3 3、准确判断、准确判断、准确判断、准确判断单词单词中有几个音中有几个音中有几个音中有几个音标标、几个音、几个音、几个音、几个音节节及重度与及重度与及重度与及重度与否4 4、了解自然拼、了解自然拼、了解自然拼、了解自然拼读读理理理理论论2021/3/98一、字母         英语是拼音文字，共有26个字母A、E、I、O、U五个称为元音字母，其余的称为辅音字母；Y既可用作元音字母，也可用作辅音字母。

每个字母都有印刷体和书写体形式，并有大小写之分2021/3/99字母书写规则1、书写时，每个字母都应自左向右倾斜5度大写字母都一样高，占上、中两格，但不顶第一线  2. 词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜    3. 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下：   （请注意书写的格式和大小写的区别）                字母书写有规律，右倾五度正合适             大写一律上两格，上不顶线是原则                      小写字母怎么办？请你耐心往下看： 2021/3/910      头上有“辫”上两格（b，d，h，k，l）， 　　有“尾”下面两格拖（g，q，y）， 　　无“辫”无“尾”中间格（a，c，e，m，n，o，r，s，u，                                          v，w，x，z）， 　　唯有f，j，p占三格， 　　i，t中上一格半，对照课本仔细看，  养成书写好习惯，关键还要反复练2021/3/91126个字母的正确书写和笔画顺序2021/3/912Practice一、写出相邻的字母   ___ D ___  ___ f ___  ___P ___   ___ w___   ___i ___  ___ R___  ___ t___二、按要求写出下列字母的笔画。

1. H 的第3画_______    2. K 的第2画_______    3. B 的第1画_______    4. A 的第3画 _______    5. t 的第1画________    6. Y 的第2画_______2021/3/913三、把排列正确的一组字母的编号填入括号内      ) 1. A.  A E F       B.  G P T     C.  U V W  (      ) 2. A.  a b d       B.  c d e     C.   j l k  (      ) 3. A.  T U V      B.  X Y V  C.   M N P (      ) 4. A.  g i j        B.  k l m     C.   n o q (      ) 5. A.  R S T      B.  C E F     C.   H I K 2021/3/914四、字母发音练习：根据所给字母，写出含有相同发音的字母A  ______  ______  ______ E  ______  ______  ______  ______  ______  ______  ______  ______I  ______   OU ______  ______ F ______  ______  ______  ______  ______  ______R2021/3/915  英文缩写词•UN 联合国•PRC中华人民共和国•USA美国•UFO不明飞行物•WTO世贸组织•VIP 贵宾•DIY 自己动手制作•ID身份证•PM 下午•AM 上午•km 千米(公里)•kg千克(公斤)•VCD激光视盘•IQ     智商•NBA  美国篮球协会•CCTV 中央电视台•MTV    音乐电视•AA各自分担自己费用2021/3/916二、音素和音标•1．什么是音素：音素是语音的最小单位。

•2．音素的分类：元音和辅音•3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅 音音 素28个•4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标•5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音2021/3/9172021/3/918元元 音音12个单元个单元音音长元音长元音[a:]=[ɑ:][ә:]=[ɜ ɜ:][i:][ɔ ɔ:] [u:]短元音短元音[Λ][ә][i]=[ɪ ɪ][ɔ ɔ] =[ɒ ɒ][u]=[ʊ ʊ][æ][e]8个双元音个双元音[ai] =[aɪaɪ][ei]=[eɪeɪ][ɔ ɔi]=[ɔɪɔɪ][iә ]=[ɪəɪə][eә ] [uә ]=[ʊəʊə][au]=[aʊaʊ][әu]=[əʊəʊ] 辅辅 音音10对对清辅清辅音音[p] [t][k][f][s][∫][t∫][tr][θ][ts]浊辅浊辅音音[b] [d][g][v][z][ʒ ʒ][dʒdʒ][dr][ð][dz]3个鼻音个鼻音[m][n][η]3个似拼音个似拼音[h][r][l]2个半元音个半元音[w][j]2021/3/9192021/3/920三、音节           英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。

音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音比如单词China（中国）划分成Chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯2021/3/921音节有七种构成形式 •一、开音节以元音字母结尾的音节，如：hi he relate, celebrate complete, she ,umbrella •二、相对开音节以辅音字母和一个不发音的 -e 结尾的音节，如：name scene kite coke cute •三、闭音节以辅音字母结尾的音节，如：map bag dull companion victory rubber•四、元音字母组合如：wait play bee beat believe field show sow shout suit •五、-r音节如：her, bar 等 •六、-re音节如：fire, hare 等。

 •七、成音节辅音l, m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可以同 l, m, n 构成音节这时 l, m, n 叫作成音节辅音如：bottle, bottom, button 等补充说明：在国外的语音书籍里，像bottle属于成音节辅音；而像bottom, button等不属于成音节辅音，因为它们的第二个音节里含有元音音素2021/3/922着重介绍开音节和闭音节•1. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello•2. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant•3.重读音节：单词中发音特别响亮的音节 2021/3/923划分音节的方法1．一个音节至少有一个元音字母。

即a，e，i，o，或u，有时也可以是y例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，pi／lot3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节例如：moth／er，slith／er2021/3/9244．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。

例如：oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密划分音节时，也不能将其分开例如：ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while2021/3/9258．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开例如：de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里因为发音时，这是一个成音节例如：ta／ble，un／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble    但是，以-ckle结尾的单词例外因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分在左边的音节里例如：pick／le，buck／le，sick／le10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节例如：dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft2021/3/92611．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。

例如：paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend／ship，seek／ers多数后缀如－ing，－ed，－ment，－ty，单独划分音节12．如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，发／－id／，构成一个音节，拼写时可单独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节例如：pre／dict／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged2021/3/927元音字母在重读音节中的读音    a •在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake •在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back     e •在开音节中 [i:] he these me Chinese •在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg      i  •在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite •在闭音节中 /ɪ/  fish big drink sit milk swim      o •在开音节中/ əʊ/ those close go hoe home no •在闭音节中 [ɒ]  clock not box shop sock      u •在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday •在闭音节中 [Λ] bus cup jump much lunch 2021/3/928Practice•一、找出画线部分读音不同的单词.•(   ) 1. A. tea   B. meat   C. weather   D. beach•(   ) 2. A. back   B. fast   C. have   D. map•(   ) 3. A. warm   B. garden   C. market   D. party•(   ) 4. A. school   B. tooth   C. choose   D. good•(   ) 5. A. book   B. moody   C. look   D. cook•(   ) 6. A. June   B. ruler   C. put   D. menu•(   ) 7. A. push   B. fun    C. sun    D. ugly•(   ) 8. A. tiger    B. her    C. officer    D. over•(   ) 9. A. go     B. no    C. cold     D. hot•(   ) 10.A. like    B. lion    C. pizza    D. Friday2021/3/929•二、选出划线部分的读音与其他二个不同的单词： •（   ）1、A、he  B、egg  C、jeep •（   ）2、A、room  B、good   C、book•（   ）2、A、grade  B、hat  C、map •（   ）4、A、his  B、those   C、 Miss•（   ）3、A、mother B、father C、thank •（   ）5、A、chair  B、Here C、There2021/3/930•三、相同的打√，不相同的打×1、bike ship (  )  2、bus  must (  )  3 、stop  go (　) 4、same  plane (  )  5、find drive (  )   6、post  office （ ）7、hospital this (  ) 8、next get (  ) 9、library  biting（ ）10、buy  must (  )11、hobby  stop (  )  12、police  go（ ）13、five  nice （ ） 14、bed  we（ ） 2021/3/931词汇           词汇是语言的组成部分，词汇的学习和积累对发展语言能力非常重要。

词汇是英语学习中最基础、最关键的内容，它不仅包括学习读音和拼写，还包括学习词义和使用方法掌握词汇的关键在于运用，这是词汇学习的最终目的英语词汇的学习切记死记硬背，通过语境和句子学习词汇才是科学、有效的方法为了帮助学生尽快掌握词汇，针对英语词汇学习的规律和小学英语学习的实际情况，对小学所学的部分单词进行归纳例如对单词进行分类、归纳出近义词、反义词等back2021/3/932数词:（numbers）•one一•two二•three三•four四•five五•six 六•seven七•eight八•nine九•ten 十•eleven十一•twelve十二•thirteen十三•fourteen十四•fifteen十五•sixteen十六•seventeen 十七•eighteen十八•nineteen十九•twenty二十2021/3/933代词　　人称代人称代词物主代物主代词主格主格宾格格第一第一人称人称单数数I（我）（我）memy（我的）（我的）复数复数we（我（我们））usour（我（我们的）的）第二第二人称人称单数数you（你）（你）youyour（你的）（你的）复数复数you（你（你们））youyour（你（你们的）的）第三第三人称人称单数数he（他）（他）himhis（他的）（他的）she（她）（她）herher（她的）（她的）it（它）（它）itits（它的）（它的）复数复数they（他（他们/她她们/它们）它们）themtheir（他（他们的的/她她们的的/它们的）它们的）2021/3/934学习用品•pen 钢笔•pencil铅笔•pencil-case 文具盒•book书•bag 包•ruler 尺子•eraser橡皮擦•crayon蜡笔•sharpener卷笔刀•newspaper报纸•dictionary字典•notebook笔记本•comic book 漫画书•story-book故事书•schoolbag书包2021/3/935水果•peach桃子•pear梨子•orange橘子•watermelon西瓜•apple苹果•banana香蕉•grape葡萄•strawberry 草莓•lemon       柠檬•mango芒果•pineapple 菠萝2021/3/936食品•cake蛋糕•bread面包•hot dog火腿、热狗•hamburger汉堡•chicken鸡肉•French fries 炸薯条   •coke可乐•juice果汁•water水•tea茶•coffee咖啡•chocolate 巧克力•fish 鱼•noodles面条•beef 牛肉•meat肉•soup汤•rice 米饭•milk 牛奶•egg 鸡蛋•tomato西红柿•potato土豆2021/3/937月份•January（Jan.）一月   •February （Feb.）  二月•March（Mar.）  三月•April （Apr.）  四月•May   五月 •June（Jun.）六月•July (Jul.)七月•August （Aug.） 八月•September（Sept.）九月•October （Oct.）十月•November(Nov.） 十一月•December（Dec.）十二月　                                                                                                                     2021/3/938星期Sunday (Sun.)Monday（Mon.）Tuesday（Tue.）Wednesday(Wed.)Thursday(Thur.)Friday(Fri.)  Saturday（Sat.)星期日  星期一         星期二           星期三                 星期四           星期五         星期六2021/3/939季节•spring   •summer  •fall (autumn)  •winter•春天        • 夏天      •秋天       • 冬天2021/3/940日•早晨   morning•下午   afternoon•晚上   evening•夜里   night2021/3/941交通工具bus bus bike bike taxi taxi jeep jeep car car plane plane ship ship subway subway foot foot train train boatboatmotorcycle汽车汽车自行车自行车出租车出租车吉普车吉普车小汽车小汽车飞机飞机 轮船轮船 地铁地铁 步行步行 火车火车 小船小船摩托车摩托车2021/3/942人物:（people） boy boy girl girl friend friend parents parents father father mothermotheruncle uncle aunt aunt sister sister brother brother mom mom daddad男孩男孩 女孩女孩朋友朋友 父母亲父母亲 父亲父亲 母亲母亲 叔叔叔叔 阿姨阿姨 姐妹姐妹 兄弟兄弟 妈妈妈妈 爸爸爸爸2021/3/943grandpa grandpa /grandfather grandma grandma /grandmother cousin cousin son son daughter daughter baby baby kid kid MrMrMiss Miss lady lady snowmansnowman爷爷爷爷 （外）祖父（外）祖父 奶奶、奶奶、（外）（外）祖母祖母 表兄弟（姐妹）表兄弟（姐妹） 儿子儿子 女儿女儿 婴儿婴儿 小孩小孩 先生先生小姐小姐 女士女士雪人雪人2021/3/944动物：(animals)catcat猫猫dogdog狗狗monkeymonkey猴子猴子pandapanda熊猫熊猫rabbitrabbit兔子兔子duckduck鸭子鸭子pigpig猪猪mousemouse耗子耗子elephantelephant大象大象birdbird鸟鸟bearbear熊熊snakesnake蛇蛇2021/3/945zebrazebra斑马斑马giraffegiraffe长颈鹿长颈鹿deerdeer鹿鹿kangarookangaroo袋鼠袋鼠horsehorse马马sheepsheep绵羊绵羊fishfish鱼鱼cowcow奶牛奶牛oxox公牛公牛cockcock公鸡公鸡henhen母鸡母鸡tigertiger老虎老虎lionlion狮子狮子2021/3/946butterflybutterfly蝴蝶蝴蝶goosegoose鹅鹅foxfox狐狸狐狸turkeyturkey火鸡火鸡ant 蚂蚁蚂蚁sharkshark鲨鱼鲨鱼dragon龙龙2021/3/947职业:（jobs）driver driver doctor doctor farmer farmer nurse nurse teacher teacher studentstudentworker writer writer singer singer policeman policeman salespersonsalespersonwaiter firefighter司机司机 医生医生 农民农民 护士护士 教师教师 学生学生工人工人作家作家歌唱家歌唱家 警察警察 售货员售货员 服务员服务员消防员消防员2021/3/948颜色：(colors)yellowyellow黄色黄色redred红色红色greengreen绿色绿色blueblue蓝色蓝色purplepurple紫色紫色whitewhite白色白色blackblack黑色黑色orangeorange橙色橙色pinkpink粉红色粉红色brownbrown褐色褐色greygrey灰色灰色2021/3/949科目:（subjects）Chinese Chinese math math English English P.E.P.E.sports sports music music art art science science computer computer paintingpaintingmoral Educationmoral EducationSocial StudiesSocial Studies语文语文 数学数学 英语英语 体育体育 体育运动体育运动 音乐音乐 美术美术 科学科学 电脑电脑 绘画　　　　绘画　　　　 思想品德课思想品德课 社会课社会课2021/3/950球类•篮球basketball•足球football/soccer•排球volleyball•网球tennis2021/3/951三餐•早餐breakfast•午餐lunch•晚餐supper•正餐dinner2021/3/952服装: （clothes） sweater sweater jeans jeans pantspantsTrousers Trousers socks socks shortsshortspantspants glovesglovesjacket   shirt    skirt    dressT-shirt    coat  raincoat  hat  cap毛衣毛衣 牛仔裤牛仔裤 长裤长裤裤子裤子 袜子袜子 短裤短裤裤裤子子 手套手套夹克衫夹克衫   衬衣衬衣     短裙短裙    连衣裙连衣裙  体恤衫体恤衫    大衣大衣 雨衣雨衣      帽子帽子 (周围有帽沿的周围有帽沿的) 便帽便帽 （前边有帽沿的）（前边有帽沿的）2021/3/953天气：（weather）hot hot cold cold warm warm cool cool rainy rainy windy windy cloudy cloudy snowy snowy sunny sunny weather reportweather reportnice 热的热的 冷的冷的温暖的温暖的凉爽的凉爽的多雨的多雨的多风的多风的 多云的多云的多雪的多雪的 晴朗的晴朗的 天气预报天气预报好的，漂亮的好的，漂亮的2021/3/954反义词•big（大的）----- small（小的）         bad（坏的）----- good（好的）•black（黑的）----- white（白的）     cold（冷的）----- hot（热的）•cool（凉爽的）----- warm（温暖的）come（来）----- go（去）•cry（哭）----- laugh（笑）               dirty（脏的）----- clean（干净的）•day（白天）----- night（夜晚）        early（早的）----- late（迟的） • fast（快的）----- slow（慢的）       left（左）----- right（右）•glad（高兴的）--- sad（悲伤的）    in（里面）----- out（外面）          •new（新的）----- old（旧的）          stand（站）----- sit（坐）•like（喜欢）----- hate（厌恶）         open（开）----- close（关）•short（矮的）----- tall（高的）         short（短的）----- long（长的）•thick（厚的）----- thin（薄的）        thin（瘦的）----- fat（肥的）•up（向上）------ down（向下）          wrong（错的）----- right（对的）•weak（弱的）----- strong（强壮的）young（年轻的）----- old（年老的2021/3/955疑问词what what when when why why where where whichwhichwhich onewhich onewhowhowhose whose how how how many\how muchhow many\how muchhow oldhow oldwhat timewhat timewhat daywhat daywhat colorwhat color什么什么什么时候什么时候为什么为什么哪里哪里 哪一个哪一个哪一个哪一个 谁谁 谁的谁的 怎么样怎么样 多少多少几岁几岁什么时间什么时间星期几星期几什么颜色什么颜色2021/3/956初一单词引入背诵2021/3/957句型转换•1.单复数的相互转换•2.陈述句与否定句的相互转换•3.陈述句与疑问句的相互转换•4.就划线部分提问back2021/3/958一、单复数的相互转换•1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds•2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches•3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries•4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives•5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice，child-children，foot-feet,.tooth-teeth，fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese•注意：名词分可数与不可数名词。

可数名词改复数时，要分清有规则的还是没有规则的不可数名词没有复数形式2021/3/959Practice•写出下列各词的复数 •I _________him _________•this ___________her ______•watch _______child _______•photo ________diary ______•day________ foot________ •book_______ dress ________•tooth_______ sheep ______•box_______ strawberry ____•thief _______yo-yo ______• peach______ sandwich ______•man______ woman_______ •paper_______       juice___________•water________ milk________• rice__________ tea__________2021/3/960be动词的用法•am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are。

第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数I amYou areHe isShe isIt is复数We areYou areThey are2021/3/961•用适当的be动词填空•1. I _____  a  student.             2. You ____ a doctor.•3.  ____she from Jinan?   4.  _____ you American（美国人）?•5.  He _____ in Class 4, Grade 1.       6.  It_____ a car.•7.  They ____ cars.                   8. ____ your mother in China?•9.  _____your friends in New York?     10. What ____her name?•11. These _____ buses.                 12. Those _____oranges.•13. Where _____ her mother?       14.How old _____your teacher?•15. What class _____ you in?        16.We _____ friends.•17.He _____ a  good  boy.             18.She ______ is  my  sister.•19.They _____ playing  football.     20.You ______  my  friend.2021/3/962•在做句型转换时，除了把名词变化外，根据句意、句子结构和主谓一致原则，还要把其他词作相应的变化。

2021/3/963•1 . It’s a pen . （改为复数句） ____________________________________________ •2 . This is a map . （改为复数句）__________________________________________•3 . That’s an apple . （改为复数句）________________________________________•4 . She’s from England . （改为复数句）____________________________________•5 . Is this a bus ? （改为复数句）__________________________________________•6 . What’s that ? （改为复数句）__________________________________________•7 . Are those oranges ? （改为单数句）_____________________________________•8 . They are eggs . （改为单数句）_________________________________________•9 . These are English books . （改为单数句）________________________________2021/3/964二、陈述句与否定句的相互转换•否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。

有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t ）这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况 •注意：句子中如果有some的话，在否定句中要改成any2021/3/965Practice•把下列句子变成否定句：•1. I am listening to music._______________________________________•2. Mike is a student._______________________________________•3. Sarah can clean the classroom.________________________________________•4. They are in the zoo.________________________________________•5. There are some flowers in the vase.________________________________________•6. This is my sister._________________________________________•7. We are sweeping the floor.__________________________________________•8. We need some masks._________________________________•9. They like making the puppet._________________________________•10. Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________•___________________2021/3/966三、陈述句与一般疑问句的相互转换•1. 有be动词/情态动词：be动词/情态动词提到句首，其余照抄，(some改成any，my改成your）句末用问号。

•2. 无be动词/情态动词，在句首加Do/Does/Did，其余照抄，(some改成any，my改成your）句末用问号 •3. 加Does、did 的句子注意，句子动词要变成原形2021/3/967•例如：•陈述句:   They are in the park.      →He can play the guitar.. •一般疑问句:   Are they in the park?       →Can he play the guitar? •陈述句:   I like the ducks.        →He likes the dogs.•一般疑问句：Do you like the ducks?      →Does he like the dogs?2021/3/968Practice•把下列句子变成一般疑问句•1. I am listening to music._______________________________________•2. Mike is a student._______________________________________•3. Sarah can clean the classroom.________________________________________•4. They are in the zoo.________________________________________•5. There are some flowers in the vase.________________________________________•6. This is my sister._________________________________________•7. We are sweeping the floor.__________________________________________•8. We need some masks._________________________________•9. They like making the puppet._________________________________•10. Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________2021/3/969四、就划线部分提问•根据划线部分确定是什么疑问词, 后面写原句变成的一般疑问句，句末问号。

 •问人 （谁）    who•地点（何地）         where•时间（何时）          when、what time•东西/职业/事物(什么)   what•方式方法程序身体（怎样）how•年龄          how old•多少钱  How much•问星期what day•问日期what date•问数量多少 (可数名词)  How many people•问数量（不可数名词） How much water•颜色          what color•班级          what class•年级          what grade2021/3/970Practice•1 . I’m fine . （划线提问）____________________________________________•2 . He’s thirteen . （划线提问）____________________________________________•3 . My telephone number is 549862 . （划线提问）____________________________•4 . He is Tom . （划线提问） ____________________________________________•5 . They are Michael and kangkang . （划线提问）_____________________________•6 . Sally is from Shanghai . （划线提问）_____________________________________•7 . This is an apple . （划线提问）____________________________________________•8 . Those are books . （划线提问）___________________________________________•9 . He’s in Class Five . （划线提问）_________________________________________•10 . My name is Rose . （划线提问）___________________________________________2021/3/971口语•我们学习口语的目的是为了与别人进行交流，提高学习英语的兴趣，练习口语有很多种方法，例如：创造英语环境；描述所看到的景物；谈论我们自己所熟悉的话题等；下面列举一些日常生活中常见的情景。

back2021/3/972一、日常问候和答语•1. Hello/ Hi你好•2. Good morning/ afternoon/evening.    早上/下午/晚上好•3. How are you (this morning/afternoon/evening)?  你今天早晨/下午/晚上好吗？•4. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢•5. Not bad, thank you. 不错，谢谢•6. How do you do? 你好答语: How do you do?•7. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你2021/3/973二、告别、祝福和答语•1. Goodbye/Bye. 再见•2. See you! (See you later!)再见，回头见•3. Good night. 晚安•4. Happy birthday! 生日快乐！   Thank you! 谢谢！5. Happy New Year! 新年快乐！  •Happy New Year! / The same to you!(大家共同的节日)•6. Happy Children’s Day!    Happy Women’s Day!•7. Merry Christmas! 圣诞快乐！2021/3/974三、介绍和谈论人物•1. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…•2. This is Miss/ Mr. / Mrs.… 这位是…小姐/先生/女士。

•3. This is my friend. 这是我的朋友•4. He/ She is … 他是 /她是…2021/3/975四、询问•1)姓名•1. What’s your name, please? 你的名字是什么?    My name is …2. What’s his/her/its name? 她/他/它叫什么名字？  Her/His/Its name is …•2）年龄 •1. How old are you? 你多大了？  I’m…•2. How old is he/she/it? 她/他/它多大？  She /He/ It is …•3) 生日•1．When is your /his/her birthday?  It’s July 1st.•4) 出处1. Where is/ are ….from?   你/她/他来自哪里？•She is from American. 她来自美国2. Where do/does… come from?  你/她/他来自哪里？•She is from American. 她来自美国2021/3/976•5) 人物1. Who is he?  她/他是谁？•He is my brother. 他是我弟弟。

She is my sister.她是我姐姐•6）职业•1. What is he?   He is a doctor. 他是医生2. What does he do? He is a doctor.3. What’s his job?  He is a doctor.•7）外貌1. What is he like?  他是一个什么样的人？•He is short and thin. 他很矮很瘦8) 喜好•1. What does he like?  他喜欢什么？•He likes English.他喜欢英语what do you like?你喜欢什么？•I like Chinese.我喜欢中文•2. Do you like English?  Yes, I do.•Does he/she like English?•Yes, he/she does.    No, he/she doesn’t.2021/3/977•9) 事情1. What’s the matter with you? 你怎么啦？  •  What’s wrong with you?•I have a cold./ have a headache./ have a fever./ have a toothache. •我感冒了/头疼/发烧/牙疼。

•1）颜色1.What color is /are …? It’s / They are blue.2. Is your pen blue?  Yes, it is. / No, it isn’t.•2）位置1. Where is /are …?  It’s / They are on the desk.2. Is /Are … in/ on.…?  Yes, it is. / No, it isn’t.•3) 名称1. What’s this?  这是什么？ It’s a computer.这是电脑2. What are these/those?   这些是什么？•They are books.•4) 数量1. How many boys are there in your class?   Fifteen.•5) 价格1. How much is this dress?  It’s 5 Yuan. 5元2021/3/978•3． 其他•1）天气1. What’s the weather like in Beijing?  It’s sunny.2. How is the weather?  It’s sunny.3. Is it sunny? Yes, it is. No, it isn’t.•2) 时间1. What time is it now?  It’s 5 o’clock.•3)季节1.Which season is it?  It’s spring/summer/fall/winter.2. Which season do you like best? Spring / summer / fall / winter.3. What’s your favorite season? Spring/summer/fall/winter.•4) 日期1.What’s the date?  It’s May 5th.2021/3/979五、道歉和答语•1. I’m sorry. 对不起。

•2. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道•3. Excuse me. 对不起，打扰一下•4. I have a cold. 我感冒了 I’m sorry to hear that. 我很遗憾听到这个消息2021/3/980六、感谢和答语•1. Thank you. / Thanks. 谢谢 You’re welcome. 不用谢/ That’s OK. 没关系•2. It’s very kind of you (to help me). 帮助我你真是太好了2021/3/981七、请求允许和答语•1. May I come in? 我可以进来吗？   Come in, please. 请进•2. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？  No, you can’t. 不，你不能•3. Can I have one，please? 我能吃一个吗？    •Yes./All right. Here you are. 好的•4. Can I go with you? 我能和你一起走吗？     Sure. 好的2021/3/982八、建议和劝告•1. Shall we play football together?   All right. 好的。

•2. Let’s go to school.    OK/ Good idea.•3. Don’t open your book. 不要打开书2021/3/983九、邀请•1. It’s time to get up/go to school…    到了起床/去学校的时候了•2. It’s time for dinner./ English class.   到了（做）…的时候了•3. Would you like some cakes?     Yes, I’d like. / No, thanks.2021/3/984十、问路和答语•1）问路•1. Excuse me, where’s the cinema? 请问，电影院在哪？•2. Where’s the teachers’ office,  please?   老师办公室在哪？•3. Excuse me, how can I get to the post office?    请问，怎么走才能到达邮局?•4. Can you show me the way to the bank, please?  你能告我去银行的路怎么走吗？•5. It’s over there, near the Bank of China.         就在那儿，中国银行的旁边。

•6. How far is it from Beijing to Shanghai?   北京离上海有多远？•It’s 2hours by plane. 乘飞机要两个小时•7. Is it far from here? 离这儿远吗？   No, it’s not. 不，不是很远2021/3/985•2）指路•1. This way, please. 请这边走•2．You can take No.5 bus. 你可以乘5路车3. Go straight/along/down. 先前直走•4. Turn left/ right. 向左/右转•5. Sorry, I don’t know. You can ask the policeman.   • 对不起，我不知道你可以去问警察2021/3/986十一、购物  •1. Can I help you? 我能帮你吗？    •Yes, a dress for my daughter. 是的，给我女儿买条裙子•2．What can I do for you?   我能为你做点什么吗？ I’d like …我想买•3. What do you want,  a dress or a skirt?   你想要买什么？连衣裙还是短裙？•4. How about the blue one? 这条蓝色的如何？•5. How much is it/ are they? 多少钱？  Fifty-nine Yuan. 五十九元。

•6. What color would you like?  你要什么颜色的？   Green 绿色•来源：( - 小学英语日常交际用语及情境对话练习题一_MissXu_新7．What size do you want? 你要多大号码？   Size 8. 八号•8. What / How about this red one?  这件红色的怎么样？•9. It’s too big/small/expensive/….Do you have some big/small ones? 这件太小，你有大一点的？•10．I’ll take it (them). 我买了11. Here you are. 给你 Thank you.谢谢2021/3/987十二、打•1. Hello, this is …  / This is … speaking. 你好，我是•2. Can I speak to …, please? 我能找接吗？•3. Who’s that? / Who is speaking?  你是谁？•4. Is that…?  你是吗？•5. Hold on. / Just for a moment, please! 稍等， 别挂断。

•6. It’s for you. 你的•7. What’s your telephone number?    你的号码是什么？• My telephone number is………2021/3/988Practice•根据汉语情景，选择正确答案•1、同学之间互相打招呼时可以说：（  ）•A. Hello!                   B. Goodbye!•2、向别人作自我介绍时说：（  ）•A. I’m Sarah.                B. Hello!•3、家里来了客人，要礼貌地说：（  ）•A. What’s your name?         B. Welcome!•4、老师问你的名字，你回答：（  ）•A. What’s your name?         B. My name is Chen Jie.•5、早上见到老师可以说：（  ）•A. Good morning!            B. Good afternoon!•6、当你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时，你对John说：（  ）•A. This is John.               B. Nice to meet you.•7、你想把你的好朋友Mike介绍给你妈妈时可以说：（  ）•A. This is Mike.               B. Hi! Mike•8、你想邀请你的同学和你一起去上学，你说：（  ）•A. This is my school.           B. Let’s go to school.•9、问候你的朋友可以说：（  ）•A. How are you?               B. Nice to meet you.•10、别人对你说：How are you? 时，你回答说：（  ）•A. Fine, thank you.              B. I’m nine.2021/3/989•11、你想知道新同学的名字，可以问他：（  ）•A. What’s your name?            B. Welcome!•12、问别人的红铅笔在哪，应该说：（  ）•A. Where is your red pencil?       B. Where is your black pencil?•13、Mike对你说“ I like white” 你也喜欢，你可以说：（  ）•A. Me too.                      B. This is white.•14、你想告诉别人你有一个黑色的书包，你说：（  ）•A. This is a black bag.             B. I have a black bag.•15、要邀请别人喝牛奶，可以说：（  ）•A. Have some milk!                B. I like milk.•16、Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：（  ）•A. Can I have a hamburger?          B. Here you are.•17、向妈妈表示自己想喝果汁时说：（  ）•A. Have some juice, please.           B. Can I have some juice?•18、请别人把他的玩具熊给你看时说：（  ）•A. Show me your Teddy Bear.          B. Where is your Teddy Bear?•19、想看别人的东西时问：（  ）•A. May I have a look?                B. How old are you?•20、教师节到了，你对老师说：（  ）•A. Happy birthday!                    B. Happy Teacher’s Day!2021/3/990完形填空和阅读理解          阅读理解题属于综合性较强的试题，要求学生在读懂所给短文的前提下，能作出全面而深入的理解。

答题方法：1.通读所给短文或对话，至少两遍，理解文章大意2.找出文中重点，如：时间、地点、人物3.针对考题内容进行分析推理、判断、确定正确答案4.复查检查所确定的答案与所给短文或对话内容是否相符back2021/3/991•这里，主要练习初中与小学衔接最基本的三种类型：•1.根据短文，回答下列问题；•2.根据短文，选择正确答案；•3.根据短文，判断所给句子是否正确，正确的写“T”，不正确的写“F”2021/3/992•完形填空和阅读理解练习•自备2021/3/993 The end  Thank  you2021/3/994放映结束 感谢各位的批评指导！ 谢谢 谢！谢！让我们共同进步2021/3/995。