幼儿园简短小故事-简短幼儿故事大全101首.docx

幼儿园简短小故事|简短幼儿故事大全101首 　　小孩子喜爱阅读一下小故事，幼儿园的一下故事能够协助孩子们成长，下面是我为你整理的幼儿园简短小故事，供大家阅览! 　　幼儿园简短小故事1：小荷花找挚友 　　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤寂，因为没有挚友和她玩一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧小鱼说：不行，我还要去参与游泳竞赛呢说完，小鱼就游走了一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做挚友吧小青蛙说：不行，不行，我还要练唱歌呢!天慢慢黑了，小荷花很难过月亮望见了，问小荷花：荷花妹妹，你为什么不开心呢?小荷花说：因为我没有挚友和我玩月亮说：那我和你做挚友吧小荷花看了看月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?月亮说：没关系，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!于是，月亮每天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好挚友 　　幼儿探讨： 　　1.启发幼儿说一说与好挚友在一起玩快乐不快乐，为什么? 　　2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说? 　　3.小荷花最终找到挚友了吗? 　　幼儿园简短小故事2：小猪和靴子 　　早晨，小猪去树林里玩。

突然，他发觉树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：咦，这是什么?似乎是个皮袋子，是谁丢的呢? 　　小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：谁丢了袋子，谁丢了袋子? 　　树上的八哥听见了，叽叽喳喳地说：小猪，这不是袋子，是一顶美丽的红帽子呀! 　　噢，不是袋子是帽子小猪赶忙戴在头上，一边走一边叫，谁丢了帽子，谁丢了帽子? 　　狐狸望见了，嘻嘻地笑起来：小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀! 　　嗯，这瓶子真不错小猪采了很多漂亮的野花放进瓶子里 　　谁丢了瓶子?小猪捧着瓶子走一步，叫一声 　　这时候，来了一只小花狗他知道了这事，对小猪说：没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧! 　　小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊小熊一看，开心地跳起来：哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!小熊炙得病也好了，三个好挚友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主子，回到了家 　　目标： 　　1.理解故事内容，学习故事中角色的语言 　　2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感 　　引导幼儿探讨：你喜爱故事中的小猪吗?为什么?(协助幼儿总结出小猪的性格特点)[忠厚、和善、助人为乐] 　　可组织幼儿围绕我丢了东西以后为主题进展谈话。

例如：你丢过东西吗?心里怎么样?假如别人捡到了，还给你，你心里怎么样?假如你捡到了东西会怎么做? 　　学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双 　　幼儿园简短小故事3：借你一把伞(童话) 　　下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中 　　小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：借你一把伞娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小 　　青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：借你一把伞青蛙的伞是漏斗伞 　　兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：借你一把伞兔子的伞会漏雨 　　小狐狸拿着芋头叶给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来 　　大熊拿着大大的荷叶过来说：借你一把伞大熊的伞好大好重啊 　　小狗强强拿着伞跑了过来，说：借你一把伞啊，那就是娜娜的伞嘛! 　　下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗? 　　故事目标：探究像伞的植物，感受故事人文怀的温情 　　幼儿探讨：故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞)，心情会怎样? 　　学习句式：xx拿着xx说：借你一把伞启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间相互关怀的情感。

　　幼儿园简短小故事4：胆小先生 　　有一位先生，住在一座美丽的房子里因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生 　　一天，一只大老鼠闯进了他的房子胆小先生立刻去捉，结果在地下室捉住了它 　　你放了我!大老鼠挣扎着说，我要是一跺脚，整个房子就塌了 　　胆小先生胆怯了，赶忙放开了他，还允许他住在地下室里 　　地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真快乐后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠很快，地下室住满了老鼠 　　不行，不行!大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子 　　换房子?胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样 　　你应当搬出去!大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室?这么好的地下室，你配住吗? 　　什么?胆小先生生气得跺了一下右脚，咚--老鼠们胆怯了，他们个个抱头乱窜，以为地震了 　　哦，原来我是很有力气的!胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

　　胆小先生后来怎么样了?小挚友能猜到吗? 　　故事目标： 　　1.感受故事人物幽默的语言和夸大的情节所产生的美 　　2.理解童话内容及胆小先生的形象特点 　　3.学习故事中人物的对话，依据自己的想象力表演故事 　　幼儿探讨：大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么容许换房子?房子换成后，大老鼠又怎么样了? 　　胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最终有什么改变? 　　幼儿园简短小故事5：小猴穿鞋 　　有一只小猴跑到山下去，望见人们都穿着鞋走路，感到很好玩他静静地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它这时来了一只猛烈的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树小猴穿着鞋怎么也爬不上树猴妈妈叫他把鞋扔掉小猴扔掉鞋很快爬上了树，从今再也不乱效仿别人了 　　幼儿探讨：(让孩子想像) 　　1.小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的? 　　2.小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢? 　　3.小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明白什么? 　　4.伙伴们望见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么? 　　5.老虎来了，猴子们心里怎么想? 　　6.小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的? 　　7.小猴最终怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么? 　　8.穿鞋的猴子是什么样的小猴? 　　猜你喜爱： 1.短小幼儿故事 2.幼儿园3分钟小故事 3.幼儿园简短小故事 4.幼儿园简短儿童小故事 5.3岁幼儿简短小故事 6.简短好玩的儿童小故事 7.简短幼儿园小故事 8.幼儿短小童话故事 第7页 共7页。