《笔算乘法（例1）》教学课件.ppt

笔算乘法（例笔算乘法（例1 1））多位数乘一位数多位数乘一位数学习目标：学习目标： 1 1、会列竖式计算多位数乘一位数会列竖式计算多位数乘一位数 2 2、知道多位数乘一位数（不进位）、知道多位数乘一位数（不进位）笔算乘法的算理，知道竖式中每一笔算乘法的算理，知道竖式中每一步的含义步的含义12×4＝＝13×2＝＝21×3＝＝33×2＝＝42×2＝＝43×2＝＝482663668486直接说出得数，并说一说你是怎样算的直接说出得数，并说一说你是怎样算的 12×3＝＝36（支）（支）或或3×12＝＝36（（支支））一共有多少只彩笔？一共有多少只彩笔？探究探究12×312×3的计算方法的计算方法方法一：口算方法一：口算 12×3 12×3＝＝3636方法二：用连加竖式计算方法二：用连加竖式计算 1 2 1 2 1 2 1 2 ＋＋ 1 21 2 3 6 3 6 在多位数乘一位数的在多位数乘一位数的竖式计算中，我们通竖式计算中，我们通常把多位数写在上面常把多位数写在上面12×312×3的竖式计算的书写格式的竖式计算的书写格式 1 21 2× 3× 3 1 2 1 2 1 2 1 2 ＋＋ 1 21 2 3 6 3 6 首先要数位对齐，一位数首先要数位对齐，一位数“3”和和12个位上的个位上的“2”对齐，对齐，“×”写在写在3的左侧，横线代表的左侧，横线代表“＝＝”写在式子的下方，然后进写在式子的下方，然后进行计算。

行计算探究探究12×312×3的竖式计算的竖式计算 1 2 × 6……2×3 3 0……10×33 6 1 2× 3 3 63完成下面的笔算过程完成下面的笔算过程 3 3× 2× 2 2 3 2 3× 2 × 2 1 2 3 1 2 3× 2× 26 64 64 62 4 62 4 6总结：总结：1.1.竖式计算时相同数位要对齐，要从个位竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起2.2.从个位起，用一位数乘多位数的从个位起，用一位数乘多位数的每一位做一做做一做 3 4 3 4 × 2 × 2 1 2 1 2× 4× 4 3 1 2 3 1 2× 3× 3 4 2 1 1 4 2 1 1× 2× 26 86 84 84 89 3 69 3 68 4 2 28 4 2 2 巩固练习，拓展提高巩固练习，拓展提高一年级有一年级有2 2个班，每个班有个班，每个班有3232人，一人，一年级一共有多少人？年级一共有多少人？32×2＝＝3 22×4664（人）（人）答：一年级一共有答：一年级一共有6464人。