
八年级语文上册 第一单元 作文指导学习写消息课件 新人教版.ppt
24页新闻是我们获取信息的新闻是我们获取信息的媒介之一媒介之一 第一单元第一单元 写作写作学习写消息学习写消息第一单元写作指导第一单元写作指导回顾复习第一单元学习内容回顾复习第一单元学习内容 雨果雨果 亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 聂华苓聂华苓新闻的特征•新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文学从狭义来讲,就是指消息•新闻的特征:1.真实性:让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张2.时效性:报道迅速及时3.简明性:简明扼要又称新闻,是报纸最常用的又称新闻,是报纸最常用的文章样式它用事实说话,文章样式它用事实说话,及时报道最新发生的有社会及时报道最新发生的有社会价值的事实价值的事实注意注意: :消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论★★新闻六要素(记叙六要素):新闻六要素(记叙六要素): 人物、人物、时间、、地点、地点、事件事件发生的生的原因、原因、经过、、结果。
果★★新闻的特点:新闻的特点:真实性真实性时效性时效性简洁性简洁性内容真实准确,不能虚构夸张内容真实准确,不能虚构夸张报道迅速及时报道迅速及时语言简明扼要语言简明扼要★★新闻多采用新闻多采用记叙记叙的表达方式,兼的表达方式,兼有有议论议论夹叙夹议夹叙夹议新闻新闻结构结构的五个部分的五个部分•标题•导语 •主体主体•背景背景•结语引标引标、、主标主标、副标、副标新闻开头的第一段或第一句话,它新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的扼要地揭示新闻的核心内容核心内容,,领起领起下文新闻的躯干新闻的躯干,它用充足的事实表现,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释背景指新闻发生的背景指新闻发生的社会环境和自社会环境和自然环境然环境必必不不可可少少的的三三部部分分辅助辅助观察你周围发生的新鲜而有意义的事请你将自己捕捉到的近期学校组织的重大活动或事件讲述出来要求:1.具体时间、地点、人物、主要过程、活动的目的及意义 2.你在活动中处于何种角色?如何用形象生动的语言报道生活?例:《蜡烛》老妇人掩埋红军烈士的场面环境描写、人物的动作描写、细节描写,展现南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱1.通过人物活动的描述来反映表现现场的情景和气氛。
2.抓住某一重大事件中有特征的片断,或某个精彩场面,进行突出描写,生动形象地将所报道的事实再现给读者,身临其境,如见其人,如闻其声1.请写一句话校园新闻,要求:写清楚请写一句话校园新闻,要求:写清楚时间、地点,主要人物、主要事件时间、地点,主要人物、主要事件2.用生动形象的语言再现军训活动用生动形象的语言再现军训活动扩充写消息)(扩充写消息)学法指导:消息要短小精悍,善于抓要学法指导:消息要短小精悍,善于抓要点,抓本质主题集中,材料精选,结点,抓本质主题集中,材料精选,结构紧凑,语言生动简洁,最好亲自参与构紧凑,语言生动简洁,最好亲自参与采访,新鲜、真实、可读性强采访,新鲜、真实、可读性强写一则新闻,要求:选择学校、写一则新闻,要求:选择学校、家庭、社区等任一区域,撰写一家庭、社区等任一区域,撰写一则新闻稿,题目自拟,字数则新闻稿,题目自拟,字数400字左右。
