小学科学《植物叶标本的制作方法》校本教案.docx
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小学科学小学科学《《植物叶标本的制作方法植物叶标本的制作方法》》 校本教案校本教案一、 实验目的：1、 学会制作叶脉标本2、 培养动手能力和对生物课有兴趣二、 药品：NaOH（具强腐蚀性，使用时应特别小心） 、Na2CO3、双氧水（或漂白粉） 、染料三、 器材：烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）四、 操作步骤：1、 选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片（如桂花叶、菩提叶） ，用清水洗净备用2、 配制溶液：称取 35gNaOH 和 25gNa2CO3 放入烧杯中，加入 1L 水混溶，使之溶解，制成溶液3、 加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可4、 漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）5、 刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成 45 度角） ，顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷） ，以免将叶脉刷坏。
刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干6、 漂白：用 20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉7、 染色绘图：可以用红药水、紫药水、品红和染料等对叶脉进行染色，也可以在叶脉上绘图8、 粘贴、过胶：晾干后，可用纸粘住，过胶保存五、 讨论创新1、 对操作步骤的理解，为什么要这样做？2、 各药品的作用各是什么？3、 做叶脉标本有没有别的方法了？一、 实验目的：1、 学会制作叶脉标本2、 培养动手能力和对生物课有兴趣二、 药品：NaOH（具强腐蚀性，使用时应特别小心） 、Na2CO3、双氧水（或漂白粉） 、染料三、 器材：烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）四、 操作步骤：1、 选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片（如桂花叶、菩提叶） ，用清水洗净备用2、 配制溶液：称取 35gNaOH 和 25gNa2CO3 放入烧杯中，加入 1L 水混溶，使之溶解，制成溶液3、 加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。
4、 漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）5、 刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成 45 度角） ，顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷） ，以免将叶脉刷坏刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干6、 漂白：用 20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉7、 染色绘图：可以用红药水、紫药水、品红和染料等对叶脉进行染色，也可以在叶脉上绘图8、 粘贴、过胶：晾干后，可用纸粘住，过胶保存五、 讨论创新1、 对操作步骤的理解，为什么要这样做？2、 各药品的作用各是什么？3、 做叶脉标本有没有别的方法了？一、 实验目的：1、 学会制作叶脉标本2、 培养动手能力和对生物课有兴趣二、 药品：NaOH（具强腐蚀性，使用时应特别小心） 、Na2CO3、双氧水（或漂白粉） 、染料三、 器材：烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）四、 操作步骤：1、 选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片（如桂花叶、菩提叶） ，用清水洗净备用。
2、 配制溶液：称取 35gNaOH 和 25gNa2CO3 放入烧杯中，加入 1L 水混溶，使之溶解，制成溶液3、 加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可4、 漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）5、 刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成 45 度角） ，顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷） ，以免将叶脉刷坏刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干6、 漂白：用 20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉7、 染色绘图：可以用红药水、紫药水、品红和染料等对叶脉进行染色，也可以在叶脉上绘图8、 粘贴、过胶：晾干后，可用纸粘住，过胶保存五、 讨论创新1、 对操作步骤的理解，为什么要这样做？2、 各药品的作用各是什么？3、 做叶脉标本有没有别的方法了？。
